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        1. 【題目】企鵝酮的化學式C10H14O,因為結構類似企鵝,因此命名為企鵝酮(見圖)。下列有關企鵝酮的說法正確的是

          A.分子式為C10H16O

          B.1 mol企鵝酮分子最多可以和2 mol氫氣加成

          C.可使溴水和酸性高錳酸鉀溶液褪色,且褪色原理相同

          D.企鵝酮的同分異構體眾多,其中遇Fe3+顯色且苯環(huán)上有兩個支鏈的結構共有12

          【答案】D

          【解析】

          A. 根據(jù)物質(zhì)結構簡式可知該物質(zhì)分子式是C10H14O,A錯誤;

          B. 物質(zhì)分子中含有2個碳碳雙鍵和1個羰基,它們都可以與H2發(fā)生加成反應,所以1 mol企鵝酮分子最多可以和3 mol氫氣加成,B錯誤;

          C. 物質(zhì)與溴發(fā)生加成反應而使溴水褪色,能夠被酸性高錳酸鉀溶液氧化而使高錳酸鉀溶液褪色,褪色原理不相同,C錯誤;

          D. Fe3+顯色,說明含有酚羥基,苯環(huán)上有兩個支鏈,則該物質(zhì)另一個支鏈為烴基,可能結構為—CH2CH2CH2CH3、、,四種取代基與羥基在苯環(huán)上的位置關系有鄰位、間位、對位,故可能的同分異構體種類有4×3=12種,D正確;

          故合理選項是D。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】下列框圖中的字母分別代表一種常見的物質(zhì)或其溶液,相互之間的轉(zhuǎn)化關系如圖所示(部分產(chǎn)物及反應條件已略去)。已知A、B為氣態(tài)單質(zhì),F是地殼中含量最多的金屬元素的單質(zhì);E、H、I為氧化物,E為黑色固體,I為紅棕色氣體;M為紅褐色沉淀。

          請回答下列問題:

          (1)AB中燃燒的現(xiàn)象是__________________________________________

          (2)D+E→B的反應中,被氧化與被還原的物質(zhì)的物質(zhì)的量比是_________________________。

          (3)G+J→M的離子方程式是____________________________________。

          (4)Y受熱分解的化學方程式是______________________________________。

          (5)檢驗硫酸鐵溶液中是否存在Fe2的試劑是 ____________________

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】下列化合物在核磁共振氫譜中能出現(xiàn)兩組峰,且峰面積之比為1:1的是( 。

          A. CH3CHOB. CH3 OCH3C. CH3COOCH3D.

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】關于下列兩種物質(zhì)的說法,正確的是

          A. 核磁共振氫譜都有3個吸收峰

          B. 都不能發(fā)生消去反應

          C. 都能與Na反應生成H2

          D. 都能在Cu作催化劑時發(fā)生氧化反應

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】下列有關實驗裝置及用途敘述完全正確的是

          A. a裝置檢驗消去反應后有丙烯生成

          B. b裝置檢驗酸性:鹽酸>碳酸>苯酚

          C. c裝置用于實驗室制取并收集乙烯

          D. d裝置用于實驗室制硝基苯

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】為了確認電解質(zhì)溶液中部分離子相互間能否發(fā)生反應,及離子反應發(fā)生的條件,做如表四組實驗:

          編號

          實驗

          (1)實驗的現(xiàn)象________,寫出反應的離子方程式________。

          (2)實驗的目的是________。

          (3)實驗的現(xiàn)象證明了溶液中的________兩種離子之間發(fā)生了化學反應。

          (4)實驗中發(fā)生反應的離子方程式是________

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】實驗小組同學對乙醛與新制的Cu(OH)2反應的實驗進行探究。

          實驗Ⅰ:取2mL 10%的氫氧化鈉溶液于試管中,加入52%CuSO4溶液和55%的乙醛溶液,加熱時藍色懸濁液變黑,靜置后未發(fā)現(xiàn)紅色沉淀。

          實驗小組對影響實驗Ⅰ成敗的因素進行探究:

          (1)探究乙醛溶液濃度對該反應的影響。

          編號

          實驗Ⅱ

          實驗Ⅲ

          實驗方案

          實驗現(xiàn)象

          加熱,藍色懸濁液變紅棕色,靜置后底部有大量紅色沉淀

          加熱,藍色懸濁液變紅棕色,靜置后上層為棕黃色油狀液體,底部有少量紅色沉淀

          已知:乙醛在堿性條件下發(fā)生縮合反應:CH3CHO+CH3CHOCH3CH=CHCHO+H2O ,生成亮黃色物質(zhì),加熱條件下進一步縮合成棕黃色的油狀物質(zhì)。

          能證明乙醛被新制的Cu(OH)2 氧化的實驗現(xiàn)象是______

          乙醛與新制的Cu(OH)2 發(fā)生反應的化學方程式是______。

          分析實驗Ⅲ產(chǎn)生的紅色沉淀少于實驗Ⅱ的可能原因:______

          (2)探究NaOH溶液濃度對該反應的影響。

          編號

          實驗Ⅳ

          實驗Ⅴ

          實驗方案

          實驗現(xiàn)象

          加熱,藍色懸濁液變黑

          加熱,藍色懸濁液變紅棕色,

          靜置后底部有紅色沉淀

          依據(jù)實驗ⅠⅤ,得出如下結論:

          . NaOH溶液濃度一定時,適當增大乙醛溶液濃度有利于生成Cu2O

          . 乙醛溶液濃度一定時,______。

          (3)探究NaOH溶液濃度與乙醛溶液濃度對該反應影響程度的差異。

          編號

          實驗Ⅵ

          實驗Ⅶ

          實驗方案

          實驗現(xiàn)象

          加熱,藍色懸濁液變黑

          加熱,靜置后底部有紅色沉淀

          由以上實驗得出推論: ______。

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】已知反應:4HCl(g)+O2(g)═2Cl2(g)+2H2O(g),一定條件下測得反應過程中n(Cl2)與時間的關系如表所示:則46min內(nèi)用O2的物質(zhì)的量變化表示的反應速率是(  )

          t/min

          0

          2

          4

          6

          8

          10

          n(Cl2)/mol

          0

          1.2

          2.6

          4.4

          5.4

          6.0

          A.7.2molmin-1B.8.0molmin-1C.0.9molmin-1D.0.45molmin-1

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】NA為阿伏加德羅常數(shù),下列有關說法正確的是(

          A.0.5mol羥基中所含電子數(shù)為5NA

          B.標況下,11.2LCHCl3中,共用電子對的數(shù)目為2NA

          C.2.8g的乙烯和丙烯(C3H6)中含有的碳原子數(shù)為0.2NA

          D.1mol苯乙烯()分子中含有碳碳雙鍵的個數(shù)為4NA

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