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        1. 【題目】關(guān)于化學(xué)反應(yīng)與能量的說(shuō)法正確的是(
          A.鎂條溶于鹽酸是吸熱反應(yīng)
          B.中和反應(yīng)是吸熱反應(yīng)
          C.鋁熱反應(yīng)屬于吸熱反應(yīng)
          D.碳酸鈣分解是吸熱反應(yīng)

          【答案】D
          【解析】解:A.鎂條溶于鹽酸是金屬與酸的反應(yīng)屬于放熱反應(yīng),故A錯(cuò)誤;
          B.中和反應(yīng)是放熱反應(yīng),故B錯(cuò)誤;
          C.鋁熱反應(yīng)屬于放熱反應(yīng),故C錯(cuò)誤;
          D.碳酸鈣分解是吸熱反應(yīng),故D正確.
          故選D.
          【考點(diǎn)精析】掌握吸熱反應(yīng)和放熱反應(yīng)是解答本題的根本,需要知道化學(xué)上把吸收熱量的化學(xué)反應(yīng)稱為吸熱反應(yīng);化學(xué)上把放出熱量的化學(xué)反應(yīng)稱為放熱反應(yīng).

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列熱化學(xué)方程式或離子方程式正確的是(
          A.已知H2的標(biāo)準(zhǔn)燃燒熱△H=﹣285.8kJ?mol1 , 則用熱化學(xué)方程式可表示為:H2(g)+1/2O2(g)=H2O(g)△H=﹣285.8kJ/mol
          B.NaClO溶液與FeCl2溶液混合:Fe2++2ClO+2H2O=Fe(OH)2↓+2HClO
          C.NH4HSO3溶液與足量NaOH溶液共熱:NH4++H++2OH NH3↑+2H2O
          D.用足量酸性KMnO4(aq)吸收SO2氣體:2MnO4+5SO2+2H2O=2Mn2++5SO42+4H+

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】按要求填空
          (1)寫出下列烷烴的系統(tǒng)名稱:



          (2)根據(jù)下列有機(jī)物的名稱,寫出相應(yīng)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:
          ①2,4二甲基戊烷
          ②2,2,5三甲基3乙基己烷

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列說(shuō)法中正確的是(

          A. 分子組成相差一個(gè)或幾個(gè)CH2原子團(tuán)的有機(jī)物是同系物

          B. 各組成元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的烴是同一種烴

          C. 分子量相同而結(jié)構(gòu)式不同的有機(jī)物一定是同分異構(gòu)體

          D. 互為同系物的有機(jī)物其分子結(jié)構(gòu)必然相似

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)有機(jī)物的說(shuō)法正確的是

          A.有機(jī)物指含碳元素的物質(zhì)

          B.有機(jī)物是含碳元素的化合物

          C.有機(jī)物都難溶于水,能溶于有機(jī)溶劑

          D.有機(jī)物只有在生物體內(nèi)才能生成

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列各組物質(zhì)在加熱條件下能發(fā)生反應(yīng),并放出能使澄清石灰水變渾濁的氣體的是

          A.木炭和濃硫酸B.銅和稀硫酸

          C.木炭和稀硫酸D.鐵和稀硫酸

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某農(nóng)民偶然發(fā)現(xiàn)他的一頭小母牛食用腐敗草料后,血液不會(huì)凝固.化學(xué)家由此得到啟發(fā),從腐敗草料中提取出結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為如圖所示的雙香豆素.下列關(guān)于雙香豆素的推論中錯(cuò)誤的是(
          A.有望將它發(fā)展制得一種抗凝血藥
          B.它無(wú)嗅并略具芳香味,因而可用來(lái)制備致命性出血型的殺鼠藥
          C.它可由化合物和甲醛(HCHO)通過(guò)縮合反應(yīng)制得
          D.它與足量NaOH溶液反應(yīng),消耗NaOH 6mol

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】當(dāng)都市里的人們陶醉在繁華的城市生活中時(shí),是否意識(shí)到有一支“大軍”正向我們逼近、影響我們的生活,危害我們的健康?
          (1)在意大利,人們家里的咖啡壺大多是用回收的可樂(lè)罐制得。請(qǐng)?jiān)倥e一生活垃圾回收利用的實(shí)例:
          (2)回收利用垃圾,首先要對(duì)垃圾進(jìn)行分類。一群環(huán)保志愿者在某社區(qū)推廣垃圾分類,他們?cè)诶糠胖昧艘恍┯蟹诸悩?biāo)志的垃圾回收箱,結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)有許多居民并沒(méi)有按分類標(biāo)識(shí)放置垃圾。造成這種現(xiàn)象,可以排除的原因是( )
          A.居民嫌麻煩,沒(méi)有垃圾分類的習(xí)慣
          B.居民每天生產(chǎn)的垃圾量多
          C.居民的環(huán)保意識(shí)不強(qiáng)
          D.居民不清楚垃圾分類的標(biāo)準(zhǔn)
          (3)下圖是某居民小區(qū)中垃圾收集點(diǎn)(小圓圈)的布局,它在選址上存在的問(wèn)題有? 垃圾收集點(diǎn)選址應(yīng)考慮的因素包括?

          (4)“填埋”是目前我國(guó)處理生活垃圾的主要方法。設(shè)計(jì)合理、清潔的填埋式垃圾處理場(chǎng),不僅要能填埋垃圾,而且要防止其對(duì)周圍環(huán)境和地下水源的污染。如圖是填埋坑的地下剖面示意圖,
          圖中P管設(shè)計(jì)所起的作用可能是( )
          A.排放垃圾分解產(chǎn)生的氣體
          B.收集在底部匯集的過(guò)濾液
          C.監(jiān)測(cè)垃圾是否污染周圍的地下水
          D.作為襯墊層,防止過(guò)濾液滲入土壤

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】根據(jù)內(nèi)容填空:
          (1)在同溫、同壓下,實(shí)驗(yàn)測(cè)得CO、N2和O2三種氣體的混合氣體的密度是H2的14.5倍,其中O2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 . 若其中CO和N2的物質(zhì)的量之比為1:1,則混合氣體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
          (2)相同條件下,某Cl2與O2混合氣體100mL恰好與150mL H2化合生成HCl和H2O,則混合氣體中Cl2與O2的體積比為 , 混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量為

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          同步練習(xí)冊(cè)答案