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          對于可逆反應(yīng)：C(s)＋CO2(g)2CO(g)，在一定溫度下其平衡常數(shù)為K。下列條件的變化中，能使K值發(fā)生變化的是(    )
          A．將C(s)的表面積增大B．增大體系的壓強
          C．升高體系的溫度D．使用合適的催化劑
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          C
          化學(xué)平衡常數(shù)K只與溫度有關(guān)系
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          （6分）某溫度時,在一個2 L的密閉容器中,X、Y、Z三種氣體物質(zhì)的物質(zhì)的量隨時間的變化曲線如圖所示。根據(jù)圖中數(shù)據(jù),試填寫下列空白：

          小題1:該反應(yīng)第 ______ 分鐘到達平衡狀態(tài) 。
          小題2:該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                       。
          小題3:反應(yīng)開始至2 min,氣體X的平均反應(yīng)速率為                     。
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          可逆反應(yīng)3H2＋N22NH3達到平衡的標志是(     )。
          ①消耗3 mol H2的同時生成2 mol NH3
          ②1個N≡N鍵斷裂的同時,有3個H－H鍵形成
          ③H2、N2與NH3的物質(zhì)的量之比為3∶1∶2
          ④1個N≡N鍵斷裂的同時,有6個N－H鍵斷裂
          ⑤1個N≡N鍵斷裂的同時,有6個N－H鍵形成
          A．①②⑤B．②④C．①②③④D．全部
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          在CuCl2水溶液中存在如下平衡：[Cu(H2O)4]2+(藍)+4Cl- [CuCl4]2-(綠)+4H2O能使黃綠色CuCl2溶液向藍色轉(zhuǎn)化的操作是
          A．蒸發(fā)濃縮B．加CuCl2固體C．加入AgNO3D．加入食鹽晶體
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列事實不能用勒夏特列原理解釋的是（  ）
          A．開啟啤酒瓶后，瓶中馬上泛起大量泡沫　　　
          B．滴加酚酞的氨水中加入氯化銨固體后紅色變淺
          C．由H2、I2（g）、HI組成的平衡體系，加壓后顏色加深
          D．工業(yè)上生產(chǎn)硫酸的過程中使用過量的空氣以提高二氧化硫的利用率
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          （10分）（1）某化學(xué)課外研究小組，設(shè)計實驗探究KI溶液和FeCl3溶液反應(yīng)存在一定的限度。已知該反應(yīng)為：2Fe3+ + 2I- ＝ 2Fe2+ + I2。請完成相關(guān)的實驗步驟和現(xiàn)象。
          可選試劑：①0. 1mol·L－1KI溶液；②0. 1mol·L－1 FeCl3溶液；③FeCl2溶液；④鹽酸；⑤KSCN溶液；⑥CCl4。
          實驗步驟：
          ①取5mL 0. 1mol·L－1 KI溶液,再滴加5~6滴（約0.2ml）0. 1mol·L－1FeCl3溶液
          ②充分反應(yīng)后，將溶液分成三份
          ③取其中一份，滴加試劑CCl4，用力振蕩一段時間，CCl4層出現(xiàn)紫紅色，說明反應(yīng)生成碘。
          ④另取一份，滴加試劑        （填試劑序號），若現(xiàn)象為                      ，則說明該反應(yīng)有一定的限度。
          （2）為比較Fe3+和Cu2+對H2O2分解的催化效果，某化學(xué)研究小組的同學(xué)分別設(shè)計了如圖甲、乙所示的實驗。請回答相關(guān)問題：
           
          ①定性分析：如圖甲可通過觀察            （填現(xiàn)象），定性比較得出結(jié)論。有同學(xué)提出將FeCl3溶液改為Fe3+濃度相同的Fe2(SO4)3溶液更為合理，其理由是                       。
          ②定量分析：如圖乙所示，實驗時均以生成40mL氣體為準，其它可能影響實驗的因素均已忽略。實驗中一定需要測量的數(shù)據(jù)是         （填序號）。
          ①收集40ml氣體所需要的時間②CuSO4溶液和FeCl3溶液的濃度③過氧化氫溶液的濃度
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          在一定條件下，對于反應(yīng)：mA(g) + nB(g) cC(g) +dD(g),C物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)（C%）與溫度、壓強的關(guān)系如圖所示，下列判斷正確的是   （    ）
          A．△H＜0△S＞0
          B．△H＞0△S＜0 
          C．△H＞0△S＞0
          D．△H＜0△S＜0
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          已知反應(yīng)N2（g）＋3H2（g）2NH3（g）；ΔH＜0，向某體積恒定的密閉容器中按體積比1:3充入N2和H2，在一定條件下發(fā)生反應(yīng)。右圖是某物理量（Y）隨時間（t）變化的示意圖（圖中T表示溫度），Y可以是
           
          A．N2的轉(zhuǎn)化率B．混合氣體的密度
          C．密閉容器的壓強D．H2的體積分數(shù)
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          在溫度、初始容積相同的兩個密閉容器中，按不同方式投入反應(yīng)物（如圖所示），發(fā)生如下反應(yīng)：3 X(g)＋Y(g)  2 Z(g) ΔH＜0保持溫度不變，測得平衡時的有關(guān)數(shù)據(jù)如下：

           
          		恒容容器甲
          		恒壓容器乙
          X的物質(zhì)的量（mol）
          		n1
          		n2
          Z的體積分數(shù)
          		φ1
          		φ2
          下列說法正確的是
          A．平衡時容器乙的容積一定比反應(yīng)前小  B．平衡時容器甲的壓強一定比反應(yīng)前小
          C．n2＞n1                             D．φ2＞φ1
          

			
          

			
          
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