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        1. (1)用“單線橋”表示下列反應(yīng)電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目:
          2KMnO4+16HCl=2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O
          反應(yīng)中物質(zhì)的氧化性:KMnO4
           
           Cl2(填“>、<、=”);氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為
           

          (2)配平下列氧化還原反應(yīng)方程式:
           
          KMnO4+
           
          H2S+
           
          H2SO4(。--
           
          K2SO4+
           
          MnSO4+
           
          S↓+
           
          H2O
          (3)Cl2是一種黃綠色有毒氣體,化工廠可用濃氨水來檢驗有毒氣體Cl2是否泄漏,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3Cl2+8NH3=6NH4Cl+N2
          若反應(yīng)中NH3消耗6.8g,則轉(zhuǎn)移電子個數(shù)為
           
          分析:(1)(1)化合價升高元素失電子,化合價降低元素得到電子,化合價升高數(shù)=化合價降低數(shù)=轉(zhuǎn)移電子數(shù);氧化劑的氧化性強于氧化產(chǎn)物的氧化性,氧化產(chǎn)物和還原產(chǎn)物來確定量之比;
          (2)氧化還原反應(yīng)中,化合價升高值=化合價降低值=轉(zhuǎn)移電子數(shù),根據(jù)電子守恒、原子守恒配平方程式;
          (3)根據(jù)化合價的升降確定電子轉(zhuǎn)移,結(jié)合物質(zhì)的量的關(guān)系進行計算即可.
          解答:解:(1)反應(yīng)中,化合價升高元素是氯元素,失電子,化合價降低元素是錳元素,得到電子,化合價升高數(shù)=化合價降低數(shù)=轉(zhuǎn)移電子數(shù)=10,單線橋表示反應(yīng)中電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目為:
          ,精英家教網(wǎng),反應(yīng)中化合價升高元素是鹽酸中的氯元素,所以鹽酸是還原劑,高錳酸鉀是氧化劑,氯氣是氧化產(chǎn)物,氧化劑的氧化性強于氧化產(chǎn)物的氧化性,所以物質(zhì)的氧化性:KMnO4>Cl2,氧化產(chǎn)物是氯氣,還原產(chǎn)物是氯化錳,它們的物質(zhì)的量之比為5:2,
          故答案為:精英家教網(wǎng);>;5:2;
          (2)在反應(yīng)中,Mn元素化合價降低了5價,硫元素的化合價升高了2價,根據(jù)電子守恒,所以錳元素的前邊系數(shù)都是2,硫化氫前邊系數(shù)是5,根據(jù)原子守恒,硫酸鉀的前邊系數(shù)是1,硫酸錳前邊系數(shù)是2,根據(jù)S守恒,硫酸前邊系數(shù)是3,水前邊系數(shù)為8,即2KMnO4+5H2S+3H2SO4(。┄T1K2SO4+2MnSO4+5S↓+8H2O,
          故答案為:2、5、3、1、2、5、8;
          (3)反應(yīng)3Cl2+8NH3=6NH4Cl+N2中,化合價升高數(shù)=化合價降低數(shù)=轉(zhuǎn)移電子數(shù)=6,即反應(yīng)中NH3消耗8mol,則轉(zhuǎn)移電子6mol,當反應(yīng)中NH3消耗6.8g,則轉(zhuǎn)移電子個數(shù)為0.3 NA或1.806×1023個,故答案為:0.3 NA或1.806×1023個.
          點評:本題考查氧化還原反應(yīng)的特征和實質(zhì)以及化學(xué)方程式的電子轉(zhuǎn)移知識,是對基本概念和理論知識的考查,難度不大.
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          有A、B、C、D、E、F六種短周期元素,其元素特征信息如下表:
          元素編號 元素特征信息
          A A的單質(zhì)是密度最小的物質(zhì)
          B B的單質(zhì)能與冷水劇烈反應(yīng),所得強堿性溶液中含有兩種電子數(shù)相同的陰、陽離子
          C C的原子最外層電子數(shù)是其內(nèi)層電子數(shù)的三倍
          D D與B同周期,該周期中D的簡單離子半徑最小
          E B、C、E組成的36電子的化合物Y是家用消毒劑的主要成分
          F F元素最高正價與最低負價的代數(shù)和為4
          (1)寫出化合物Y所含的化學(xué)鍵名稱
          離子鍵、共價鍵(極性共價鍵)
          離子鍵、共價鍵(極性共價鍵)

          (2)D、E、F的簡單離子半徑由大到小的順序是(用化學(xué)符號表示)
          S2->Cl->Al3+
          S2->Cl->Al3+

          (3)寫出兩種均含A、B、C、F四種元素的化合物在溶液中相互反應(yīng)的離子方程式
          H++HSO3-=SO2↑+H2O
          H++HSO3-=SO2↑+H2O
          ;
          (4)用電子式表示B2F的形成過程

          (5)A、B形成的化合物BA可以奪取很多化合物中的質(zhì)子而生成相應(yīng)的鈉化合物.寫出它與水反應(yīng)的化學(xué)方程式
          在方程式中用單線橋標明電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目
          (6)寫出D的最高價氧化物的一點用途
          工業(yè)冶煉鋁
          工業(yè)冶煉鋁

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          (15分)化學(xué)世界奧妙無窮,物質(zhì)之間的反應(yīng)更是神秘莫測,善于透過現(xiàn)象看本質(zhì)是學(xué)習化學(xué)、研究物質(zhì)性質(zhì)的基本能力。請我們一起進行探索。

          (1)課堂上化學(xué)老師將干燥的氯氣依次通過干燥紅布條和潮濕的紅布條,結(jié)果:干燥紅布條無明顯變化,而潮濕的紅布條褪色。

          ①某學(xué)生立即發(fā)言:結(jié)論一、               ,

          結(jié)論二、氯氣與水反應(yīng)生成的次氯酸具有漂白性。

          ②老師提示說:還需要補充一個實驗才能得知結(jié)論二,該實驗是                 

          ③請寫出氯氣與水反應(yīng)的離子方程式                                               

          (2)某實驗小組用銅和濃硝酸反應(yīng)制備NO2,并收集一試管NO2氣體,將集氣瓶倒置于水槽中,并輕微振蕩,發(fā)現(xiàn)一些典型現(xiàn)象,并對此現(xiàn)象進行探究。

          ①請寫出NO2與水反應(yīng)化學(xué)方程式,并用單線橋表示電子轉(zhuǎn)移方向和數(shù)目

                                                                                 

          ②該小組成員積極探討,得出結(jié)論,NO2與水一定發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),并設(shè)計了兩個實驗操作對產(chǎn)物進行了驗證,得出產(chǎn)物是NO 和HNO3。請?zhí)顚懴卤碇械募、乙、丙三處?/p>

           

          實驗操作

          實驗現(xiàn)象

          實驗結(jié)論

          用玻璃片將水槽中的試管口蓋住,輕輕將試管取出

          試管內(nèi)約有2/3體積的水溶液,且無色

          NO2與水發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),而不是溶于水

          將試管正立,取下玻璃片

          NO2和水反應(yīng)生成了NO氣體

          NO2和水反應(yīng)生成了硝酸

           

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          科目:高中化學(xué) 來源:2010年廣州市執(zhí)信中學(xué)等四校聯(lián)考高一第二學(xué)期期末考試化學(xué)試題 題型:實驗題

          (15分)化學(xué)世界奧妙無窮,物質(zhì)之間的反應(yīng)更是神秘莫測,善于透過現(xiàn)象看本質(zhì)是學(xué)習化學(xué)、研究物質(zhì)性質(zhì)的基本能力。請我們一起進行探索。
          (1)課堂上化學(xué)老師將干燥的氯氣依次通過干燥紅布條和潮濕的紅布條,結(jié)果:干燥紅布條無明顯變化,而潮濕的紅布條褪色。
          ①某學(xué)生立即發(fā)言:結(jié)論一、               ,
          結(jié)論二、氯氣與水反應(yīng)生成的次氯酸具有漂白性。
          ②老師提示說:還需要補充一個實驗才能得知結(jié)論二,該實驗是                 
          ③請寫出氯氣與水反應(yīng)的離子方程式                                               
          (2)某實驗小組用銅和濃硝酸反應(yīng)制備NO2,并收集一試管NO2氣體,將集氣瓶倒置于水槽中,并輕微振蕩,發(fā)現(xiàn)一些典型現(xiàn)象,并對此現(xiàn)象進行探究。
          ①請寫出NO2與水反應(yīng)化學(xué)方程式,并用單線橋表示電子轉(zhuǎn)移方向和數(shù)目
                                                                                 
          ②該小組成員積極探討,得出結(jié)論,NO2與水一定發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),并設(shè)計了兩個實驗操作對產(chǎn)物進行了驗證,得出產(chǎn)物是NO 和HNO3。請?zhí)顚懴卤碇械募住⒁、丙三處?br />

          實驗操作
          實驗現(xiàn)象
          實驗結(jié)論
          用玻璃片將水槽中的試管口蓋住,輕輕將試管取出
          試管內(nèi)約有2/3體積的水溶液,且無色
          NO2與水發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),而不是溶于水
          將試管正立,取下玻璃片

          NO2和水反應(yīng)生成了NO氣體


          NO2和水反應(yīng)生成了硝酸

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          科目:高中化學(xué) 來源:2010年廣州市等四校聯(lián)考高一第二學(xué)期期末考試化學(xué)試題 題型:實驗題

          (15分)化學(xué)世界奧妙無窮,物質(zhì)之間的反應(yīng)更是神秘莫測,善于透過現(xiàn)象看本質(zhì)是學(xué)習化學(xué)、研究物質(zhì)性質(zhì)的基本能力。請我們一起進行探索。

          (1)課堂上化學(xué)老師將干燥的氯氣依次通過干燥紅布條和潮濕的紅布條,結(jié)果:干燥紅布條無明顯變化,而潮濕的紅布條褪色。

          ①某學(xué)生立即發(fā)言:結(jié)論一、                ,

          結(jié)論二、氯氣與水反應(yīng)生成的次氯酸具有漂白性。

          ②老師提示說:還需要補充一個實驗才能得知結(jié)論二,該實驗是                 

          ③請寫出氯氣與水反應(yīng)的離子方程式                                               

          (2)某實驗小組用銅和濃硝酸反應(yīng)制備NO2,并收集一試管NO2氣體,將集氣瓶倒置于水槽中,并輕微振蕩,發(fā)現(xiàn)一些典型現(xiàn)象,并對此現(xiàn)象進行探究。

          ①請寫出NO2與水反應(yīng)化學(xué)方程式,并用單線橋表示電子轉(zhuǎn)移方向和數(shù)目

                                                                                  

          ②該小組成員積極探討,得出結(jié)論,NO2與水一定發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),并設(shè)計了兩個實驗操作對產(chǎn)物進行了驗證,得出產(chǎn)物是NO 和HNO3。請?zhí)顚懴卤碇械募住⒁、丙三處?/p>

           

          實驗操作

          實驗現(xiàn)象

          實驗結(jié)論

          用玻璃片將水槽中的試管口蓋住,輕輕將試管取出

          試管內(nèi)約有2/3體積的水溶液,且無色

          NO2與水發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),而不是溶于水

          將試管正立,取下玻璃片

          NO2和水反應(yīng)生成了NO氣體

          NO2和水反應(yīng)生成了硝酸

           

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          科目:高中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年遼寧省五校協(xié)作體高三(上)期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          有A、B、C、D、E、F六種短周期元素,其元素特征信息如下表:
          元素編號元素特征信息
          AA的單質(zhì)是密度最小的物質(zhì)
          BB的單質(zhì)能與冷水劇烈反應(yīng),所得強堿性溶液中含有兩種電子數(shù)相同的陰、陽離子
          CC的原子最外層電子數(shù)是其內(nèi)層電子數(shù)的三倍
          DD與B同周期,該周期中D的簡單離子半徑最小
          EB、C、E組成的36電子的化合物Y是家用消毒劑的主要成分
          FF元素最高正價與最低負價的代數(shù)和為4
          (1)寫出化合物Y所含的化學(xué)鍵名稱______
          (2)D、E、F的簡單離子半徑由大到小的順序是(用化學(xué)符號表示)______;
          (3)寫出兩種均含A、B、C、F四種元素的化合物在溶液中相互反應(yīng)的離子方程式______;
          (4)用電子式表示B2F的形成過程______
          (5)A、B形成的化合物BA可以奪取很多化合物中的質(zhì)子而生成相應(yīng)的鈉化合物.寫出它與水反應(yīng)的化學(xué)方程式______在方程式中用單線橋標明電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目
          (6)寫出D的最高價氧化物的一點用途______.

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