反應(yīng)A(g)十2B(g)===C(g)的反應(yīng)過程中能最變化如下圖所示。下列相關(guān)說法正確的是
A．曲線b表示使用催化劑后的能量變化
B．正反應(yīng)活化能大于逆反應(yīng)活化能
C．由圖可知該反應(yīng)的焓變△H=+91 kJ•mol-1
D．反應(yīng)中將氣體A換為固體反應(yīng)，其他條件不變，反應(yīng)放出熱量大于91kJ
科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年四川省高二下期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
能用酸性高錳酸鉀溶液鑒別的一組物質(zhì)是
A．己烷和苯 B．乙烯和乙炔 C．乙醇和乙醛 D．甲苯和苯
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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年江西省高二5月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
將甲烷、氧氣、過氧化鈉置于密閉容器中，在150 0C時用電火花點燃，充分反應(yīng)后容器內(nèi)壓強(qiáng)為零，則甲烷、氧氣、過氧化鈉的物質(zhì)的量之比為( )
A．1:2:3 B．2:1:6 C． 2:1:3 D． 1:2:6
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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年安徽師大附中高二下期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題
短周期元素A、B、C、D、E原子序數(shù)依次增大。A是周期表中原子半徑最小的元素，B原子的最外層電子數(shù)等于該元素最低化合價的絕對值，C與D能形成D2C和D2C2兩種化合物，而D是同周期中金屬性最強(qiáng)的元素，E的負(fù)一價離子與C和A形成的某種化合物分子含有相同的電子數(shù)。
（1）A、C、D形成的化合物中含有的化學(xué)鍵類型為___________________；
（2）已知：①E-E→2E•；△H=+a kJ•mol-1
②2A•→A-A；△H=-b kJ•mol-1
③E•+A•→A-E；△H=-c kJ•mol-1(“•”表示形成共價鍵所提供的電子)
寫出298K時，A2與E2反應(yīng)的熱化學(xué)方程式___________________；
（3）在某溫度下、容積均為2L的三個密閉容器中，按不同方式投入反應(yīng)物，保持恒溫恒容，使之發(fā)生反應(yīng)：2A2(g)+BC(g)?X(g)；△H=-d J•mol-1(d＞0，X為A、B、C三種元素組成的一種化合物)．初始投料與各容器達(dá)到平衡時的有關(guān)數(shù)據(jù)如下：
實驗 | 甲 | 乙 | 丙 |
初始投料 | 2mol A2、1mol BC | 1mol X | 4mol A2、2mol BC |
平衡時n(X) | 0.5mol | n2 | n3 |
反應(yīng)的能量變化 | 放出Q1kJ | 吸收Q2kJ | 放出Q3kJ |
體系的壓強(qiáng) | P1 | P2 | P3 |
反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率 | α1 | α2 | α3 |
①該溫度下此反應(yīng)的平衡常數(shù)K的值為_____；
②三個容器中的反應(yīng)分別達(dá)平衡時各組數(shù)據(jù)關(guān)系正確的是_____(填序號)
A．α1+α2=1 B．α3＜α1 C．n2＜n3＜1.0mol D．P3＜2P1=2P2 E．Q1+Q2=d F．Q3=2Q1
（4）在其他條件不變的情況下，將甲容器的體系體積壓縮到1L，若在第8min達(dá)到新的平衡時A2的總轉(zhuǎn)化率為65.5%，請在下圖中畫出第5min到新平衡時X的物質(zhì)的量濃度的變化曲線。
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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年安徽師大附中高二下期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
恒溫下，容積為2L的定容密閉容器中，充入3molA、ymolB，發(fā)生反應(yīng)：3A(g)+2B(g)
2C(g)+xD(g)。2min后達(dá)到平衡，測得從反應(yīng)開始到平衡時C的速率為0.3mol·L-1·min-1.下列推斷的結(jié)論正確的是
A．y
1.2
B．增大反應(yīng)體系的壓強(qiáng)，反應(yīng)速率不一定增大
C．v正(A)＞v逆(C)，不可能為平衡狀態(tài)
D．混合氣體的密度不再變化，一定為平衡狀態(tài)
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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年安徽師大附中高二下期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
NA表示阿伏加羅常數(shù)的值，則關(guān)于熱化學(xué)方程式：C2H2(g)+2.5O2(g)=2CO2(g)+H2O(l) △H= -1300kJ•mol-1的說法中，正確的是
A．當(dāng)5NA個電子轉(zhuǎn)移時，該反應(yīng)放出650kJ的能量
B．當(dāng)1NA個水分子生成且為氣體時，放出多于1300kJ的能量
C．當(dāng)2NA個碳氧雙鍵生成時，放出1300kJ的能量
D．當(dāng)4NA個碳氧共用電子對生成時，放出1300kJ的能量
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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年浙江省高一下期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題
分析下圖有機(jī)分子的球棍模型，回答下列問題：
（1）互為同分異構(gòu)體的是__________，E和H互為 ，E的分子空間構(gòu)型是 。 （2）F與氯氣發(fā)生一元取代反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
（3）有機(jī)物種類繁多的原因有 、 (答兩種原因）。
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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年浙江省高一下期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
在一定條件下的定容密閉容器中，當(dāng)物質(zhì)的下列物理量不再變化時，不能說明反應(yīng)A(s) + 2B(g) 
C(g) + D(g) 已達(dá)平衡狀態(tài)的是
A．混合氣體的壓強(qiáng) B．混合氣體的密度
C．B的物質(zhì)的量濃度 D．氣體的平均相對分子質(zhì)量
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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年云南省高一下期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題
I．鋅與稀硫酸的反應(yīng)既是氧化還原反應(yīng)，又是 反應(yīng)（填“放熱”或“吸熱”，實驗室可將該反應(yīng)設(shè)計成原電池，應(yīng)采用 作為負(fù)極材料，正極的電極反應(yīng)式為 ，若有1mol電子流過導(dǎo)線，理論上正極產(chǎn)生的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是 L。
II．某同學(xué)在用稀硫酸與鋅制取氫氣的實驗中，發(fā)現(xiàn)加入少量硫酸銅溶液可加快氫氣的生成速率。請回答下列問題：
（1）硫酸銅溶液可以加快氫氣生成速率的原因是 ；
（2）實驗室中現(xiàn)有Na2SO4、MgSO4、Ag2SO4、K2SO4等4種溶液，可與實驗中CuSO4溶液起相似作用的是 ；
（3）要加快上述實驗中氣體產(chǎn)生的速率，還可采取的措施有 （答兩種）；
（4）為了進(jìn)一步研究硫酸銅的量對氫氣生成速率的影響，該同學(xué)設(shè)計了如下一系列實驗。將表中所給的混合溶液分別加入到6個盛有過量Zn粒的反應(yīng)瓶中，收集產(chǎn)生的氣體，記錄獲得相同體積的氣體所需時間。
①請完成此實驗設(shè)計，其中：V1= ，V6= ，V9= ；
②該同學(xué)最后得出的結(jié)論為：當(dāng)加入少量CuSO4溶液時，生成氫氣的速率會大大提高。但當(dāng)加入的CuSO4溶液超過一定量時，生成氫氣的速率反而會下降。請分析氫氣生成速率下降的主要原因 。
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