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        1. (12分)NO很容易與許多分子迅速發(fā)生反應(yīng),科學(xué)家發(fā)現(xiàn)在生物體中不斷地產(chǎn)生NO,用于在細(xì)胞和細(xì)胞間傳遞信息;NO還參與心血管系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)以及中樞和外圍神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)控。

          (1)實驗室用金屬銅和稀硝酸制取NO的離子方程式為

          ________________________________________________________________。

          (2)NO是有毒氣體,某學(xué)生為防止污染,用分液漏斗和燒杯裝配了一套簡易的、能隨開隨用、隨關(guān)隨停的NO氣體發(fā)生裝置,如圖甲所示。

          打開分液漏斗的活塞使反應(yīng)進行,在分液漏斗中實際看到的氣體是紅棕色的,原因是_________________________________(寫化學(xué)方程式)。

          (3)為證明銅絲與稀硝酸反應(yīng)生成的確實是NO,某學(xué)生另設(shè)計了一套如圖乙所示的裝置制取NO。反應(yīng)開始時,可以在U形管右端觀察到無色的NO氣體。長玻璃管的作用是_______________________________________。

          (4)假設(shè)實驗中12.8 g Cu全部溶解,需要通入標(biāo)準(zhǔn)狀況下________L O2才能使NO全部溶于水。

          (5)用金屬銅制取硝酸銅,從節(jié)約原料和防止環(huán)境污染的角度考慮,下列4種方法中最好的是________(填“甲”“乙”“丙”或“丁”),理由是__________________________________。

           

          【答案】

          (1)3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++4H2O+2NO↑       (2)2NO+O2=2NO2

          (3)接收被氣體壓出U形管的液體,防止稀硝酸溢出   (4)2.24L

          (5)  丁   制取相同質(zhì)量的Cu(NO3)2,丁所消耗的HNO3的量最少(原料的利用率最高)且不產(chǎn)生污染環(huán)境的氣體    (每空2,12)

          【解析】(1)硝酸是氧化性酸,和銅反應(yīng)的方程式為3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++4H2O+2NO↑。

          (2)NO極易被氧氣氧化生成紅棕色的NO2,方程式為2NO+O2=2NO2

          (3)由于反應(yīng)中生成的NO難溶于水,導(dǎo)致壓強增大,所以長玻璃導(dǎo)管的作用是接收被氣體壓出U形管的液體,防止稀硝酸溢出。

          (4)12.8g銅是0.2mol,失去電子是0.4mol;由于最終NO又生成硝酸,說明銅失去的電子被氧氣得到,根據(jù)電子的得失守恒可知,氧氣的物質(zhì)的量是0.1mol,標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是2.24L。

          (5)甲乙中均產(chǎn)生大氣污染物,丙中原子利用率不高,且氯氣有毒,所以正確的答案選丁。

           

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          NO很容易與許多分子迅速發(fā)生反應(yīng),科學(xué)家發(fā)現(xiàn)在生命體中會不斷地產(chǎn)生NO,用于在細(xì)胞和細(xì)胞間傳遞信息;NO還參與心血管系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)以及中樞和外圍神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)控.
          (1)寫出實驗室用金屬銅和稀硝酸制取NO的離子方程式:
          3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O
          3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O

          (2)甲同學(xué)利用如圖1所示裝置進行銅和稀硝酸反應(yīng)實驗,實際上看到的氣體卻是紅棕色的原因是(填化學(xué)方程式):
          2NO+O2=2NO2
          2NO+O2=2NO2

          (3)丙同學(xué)采用如圖2所示的裝置進行實驗,證明了銅與稀硝酸反應(yīng)生成NO.該同學(xué)的步驟如下:
          ①從U形管左端加入稀硝酸,直至充滿U形管右端;
          ②用附有銅絲的膠塞塞住U形管右端(膠塞用錫箔紙包。,觀察現(xiàn)象;
          ③等反應(yīng)停止后用注射器注入適量空氣,觀察實驗現(xiàn)象.該同學(xué)確認(rèn)銅與稀硝酸反應(yīng)生成NO的實驗現(xiàn)象是
          U形管右端有無色氣體生成,注入空氣后氣體變紅棕色
          U形管右端有無色氣體生成,注入空氣后氣體變紅棕色

          (4)如圖3所示的收集NO氣體的各種裝置中,合理的是
          CE
          CE
          (填選項代號).

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          NO很容易與許多分子迅速發(fā)生反應(yīng),科學(xué)家發(fā)現(xiàn)在生命體中會不斷地產(chǎn)生NO,用于在細(xì)胞和細(xì)胞間傳遞信息;NO還參與心血管系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)以及中樞和外圍神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)控.
          (1)實驗室用金屬銅和稀硝酸制取NO的化學(xué)方程式:
          3Cu+8HNO3(。┄T3Cu(NO32+2NO↑+4H2O
          3Cu+8HNO3(稀)═3Cu(NO32+2NO↑+4H2O

          (2)NO是有毒氣體,某學(xué)生為防止污染,用分液漏斗和燒杯裝置了一套簡易的、能隨開隨用、隨關(guān)隨停的NO氣體發(fā)生裝置,如圖所示.
          ①實驗室若沒有銅絲,而只有小銅粒,在使用上述裝置進行實驗時,可用絲狀材料包裹銅粒以代替銅絲進行實驗,這絲狀材料的成分可以是
          C、D、E
          C、D、E
          (填選項編號)
          A.鐵       B.鋁       C.銀        D.玻璃       E.聚丙烯塑料
          ②打開分液漏斗的活塞使反應(yīng)進行,在分液漏斗中實際看到的氣體是紅棕色的,原因是(填化學(xué)方程式):
          2NO+O2═2NO2
          2NO+O2═2NO2

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          NO很容易與許多分子迅速發(fā)生反應(yīng),科學(xué)家發(fā)現(xiàn)在生物體中不斷地產(chǎn)生NO,用于在細(xì)胞和細(xì)胞間傳遞信息;NO還參與心血管系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)以及中樞和外圍神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)控.
          (1)實驗室用金屬銅和稀硝酸制取NO的離子方程式為
          3Cu+8H++2NO3-═3Cu2++4H2O+2NO↑
          3Cu+8H++2NO3-═3Cu2++4H2O+2NO↑

          (2)NO是有毒氣體,某學(xué)生為防止污染,用分液漏斗和燒杯裝配了一套簡易的、能隨開隨用、隨關(guān)隨停的NO氣體發(fā)生裝置,如圖甲所示.
          打開分液漏斗的活塞使反應(yīng)進行,在分液漏斗中實際看到的氣體是紅棕色的,原因是
          2NO+O2═2NO2
          2NO+O2═2NO2
          (寫化學(xué)方程式).
          (3)為證明銅絲與稀硝酸反應(yīng)生成的確實是NO,某學(xué)生另設(shè)計了一套如圖乙所示的裝置制取NO.反應(yīng)開始時,可以在U形管右端觀察到無色的NO氣體.長玻璃管的作用是
          接收被氣體壓出U形管的液體,防止稀硝酸溢出
          接收被氣體壓出U形管的液體,防止稀硝酸溢出

          (4)假設(shè)實驗中12.8g Cu全部溶解,需要通入標(biāo)準(zhǔn)狀況下
          2.24
          2.24
          L O2才能使NO全部溶于水.
          (5)用金屬銅制取硝酸銅,從節(jié)約原料和防止環(huán)境污染的角度考慮,下列4種方法中最好的是
          (填“甲”“乙”“丙”或“丁”),理由是
          制取相同質(zhì)量的Cu(NO32,丁所消耗的HNO3的量最少(原料的利用率最高)且不產(chǎn)生污染環(huán)境的氣體
          制取相同質(zhì)量的Cu(NO32,丁所消耗的HNO3的量最少(原料的利用率最高)且不產(chǎn)生污染環(huán)境的氣體

          甲:銅
          濃硝酸
          硝酸銅
          乙:銅
          稀硝酸
          硝酸銅
          丙:銅
          氯氣
          氯化銅
          硝酸
          硝酸銅
          。恒~
          空氣
          氧化銅
          硝酸
          硝酸銅.

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          科目:高中化學(xué) 來源:2012屆遼寧省遼南協(xié)作體高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

          (8分)NO很容易與許多分子迅速發(fā)生反應(yīng),科學(xué)家發(fā)現(xiàn)在生物體中不斷地產(chǎn)生NO,用于在細(xì)胞和細(xì)胞間傳遞信息;NO還參與心血管系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)以及中樞和外圍神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)控。
          (1)實驗室用金屬銅和稀硝酸制取NO的離子方程式為
          ___________________________________________________________________。
          (2)NO是有毒氣體,某學(xué)生為防止污染,用分液漏斗和燒杯裝配了一套簡易的、能隨開隨用、隨關(guān)隨停的NO氣體發(fā)生裝置,如圖甲所示。

          ①實驗室若沒有銅絲,而只有小銅粒,在使用上述裝置進行實驗時,可用絲狀材料包裹銅粒以代替銅絲進行實驗,這種絲狀材料的成分可以是________(填選項編號)

          A.鐵 B.鋁
          C.鉑D.玻璃
          ②打開分液漏斗的活塞使反應(yīng)進行,在分液漏斗中實際看到的氣體是紅棕色的,原因是________________________________________________(寫化學(xué)方程式)。
          (3)為證明銅絲與稀硝酸反應(yīng)生成的確實是NO,某學(xué)生另設(shè)計了一套如圖乙所示的裝置制取NO。反應(yīng)開始時,可以在U形管右端觀察到無色的NO氣體。
          長玻璃管的作用是_______________________________________。
          (4)假設(shè)實驗中12.8 g Cu全部溶解,需要通入標(biāo)準(zhǔn)狀況下________mL O2才能使NO全部溶于水。

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          科目:高中化學(xué) 來源:2013屆云南省玉溪一中高三第一次月考化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實驗題

          (12分)NO很容易與許多分子迅速發(fā)生反應(yīng),科學(xué)家發(fā)現(xiàn)在生物體中不斷地產(chǎn)生NO,用于在細(xì)胞和細(xì)胞間傳遞信息;NO還參與心血管系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)以及中樞和外圍神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)控。
          (1)實驗室用金屬銅和稀硝酸制取NO的離子方程式為
          ________________________________________________________________。
          (2)NO是有毒氣體,某學(xué)生為防止污染,用分液漏斗和燒杯裝配了一套簡易的、能隨開隨用、隨關(guān)隨停的NO氣體發(fā)生裝置,如圖甲所示。

          打開分液漏斗的活塞使反應(yīng)進行,在分液漏斗中實際看到的氣體是紅棕色的,原因是_________________________________(寫化學(xué)方程式)。
          (3)為證明銅絲與稀硝酸反應(yīng)生成的確實是NO,某學(xué)生另設(shè)計了一套如圖乙所示的裝置制取NO。反應(yīng)開始時,可以在U形管右端觀察到無色的NO氣體。長玻璃管的作用是_______________________________________。
          (4)假設(shè)實驗中12.8 g Cu全部溶解,需要通入標(biāo)準(zhǔn)狀況下________L O2才能使NO全部溶于水。
          (5)用金屬銅制取硝酸銅,從節(jié)約原料和防止環(huán)境污染的角度考慮,下列4種方法中最好的是________(填“甲”“乙”“丙”或“丁”),理由是__________________________________。

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