【題目】向澄清石灰水中不斷通入二氧化碳氣體的過程中，該溶液的導電性的變化是（縱坐標表示導電性，橫坐標表示二氧化碳氣體）
A. 
B. 
C. 
D. 
【答案】C
【解析】
根據(jù)反應(yīng)方程式判斷溶液中離子濃度的變化，離子濃度的大小決定溶液導電能力的大小。
根據(jù)題意知,隨著不斷通入CO2，發(fā)生的化學反應(yīng)為: ① Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O②CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2；當CO2不足量或恰好反應(yīng)時,發(fā)生的反應(yīng)是①，碳酸鈣是沉淀,水是弱電解質(zhì)，隨著反應(yīng)的進行導致溶液中離子濃度逐漸減小，導電能力逐漸減弱；當繼續(xù)通入二氧化碳時發(fā)生的反應(yīng)是②，生成的碳酸氫鈣是強電解質(zhì)，易溶于水，能電離出自由移動的離子，溶液中離子濃度逐漸增大，導電能力逐漸增強；當溶液飽和時,離子濃度最大,導電能力最強，繼續(xù)通入二氧化碳對導電能力無影響；C正確；
正確選項C。
科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】工業(yè)上利用粗ZnO(含FeO、CuO)制取金屬鋅的流程如下（部分步驟省略）：
已知：幾種離子形成氫氧化物沉淀時的pH如下表：
待沉淀的離子 | Fe2＋ | Fe3＋ | Zn2＋ | Cu2＋ |
開始沉淀時pH | 6.3 | 1.5 | 6.2 | 5.2 |
沉淀完全時pH | 9.7 | 3.2 | 8.0 | 6.4 |
請回答下列問題：
(1)酸浸粗氧化鋅的過程中，為了加快酸浸速率，可采取的措施有______________ (寫出一點即可)。
(2)步驟A的目的是將Fe2＋氧化為Fe3＋，并全部形成Fe(OH)3沉淀，為了暫不形成Cu(OH)2、Zn(OH)2，該步驟需控制溶液pH的范圍是______________，該步驟中加入H2O2發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_______________________________________。
(3)步驟D的操作名稱為________________________________________________。
(4)由粗ZnO制取單質(zhì)鋅的另一種方法是將粗ZnO（含FeO、CuO）溶于NaOH溶液，ZnO全
部轉(zhuǎn)化為Na2[Zn(OH)4]溶液，該反應(yīng)的化學方程式為_________________________；然后將FeO、CuO過濾除去；再用惰性電極電解該濾液，陽極上逸出無色無味氣體，陰極上析出鋅，則陰極電極反應(yīng)式為_____________________________________________。
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】下列實驗方案設(shè)計中，可行的是( )
A. 加稀鹽酸后過濾，除去混在銅粉中的少量鎂粉和鋁粉
B. 用萃取的方法分離汽油和煤油
C. 用溶解、過濾的方法分離KNO3和 NaCl固體的混合物
D. 將氧氣和氫氣的混合氣體通過灼熱的氧化銅，以除去其中的氫氣
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【題目】某化學興趣小組利用如圖裝置進行鐵與水蒸氣反應(yīng)的實驗，并檢驗產(chǎn)物的性質(zhì)，請回答下列問題：
(1)A裝置的作用是____________，燒瓶底部放碎瓷片的作用是_________________________。
(2)裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是____________________________________，該反應(yīng)中氧化劑是__________，氧化產(chǎn)物是__________________。
(3)D的作用是__________________________________。
(4)E中的實驗現(xiàn)象是____________________________。
(5)A、B兩個裝置中應(yīng)先點燃________________處的酒精(噴)燈，點燃E處酒精燈之前應(yīng)進行的操作是________________。
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【題目】已知：一個碳原子上連多個羥基時不穩(wěn)定：
芳香烴A有如圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系：
（1）已知1molA能與2molBr2加成，寫出A的結(jié)構(gòu)簡式___________________；寫出B的分子式___________________。
（2）D中含氧官能團的名稱為______________，指出反應(yīng)⑥的反應(yīng)類型：___________________。
（3）寫出C與銀氨溶液反應(yīng)的化學方程式：_________________________________。
（4）E有多種同分異構(gòu)體，符號下列條件的共有__________種。
①屬于芳香化合物； ②能使FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)；
③含有酯的結(jié)構(gòu)； ④苯環(huán)上有兩個取代基。
其中核磁共振氫譜中有6組吸收峰，其面積之比為1∶2∶2∶2∶2∶1的有機物結(jié)構(gòu)簡式為___________________。
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【題目】掌握儀器名稱、組裝及使用方法是中學化學實驗的基礎(chǔ)，圖為實驗裝置。
（1）寫出下列儀器的名稱：
a．____________，b.____________。
（2）蒸餾燒瓶進行加熱時盛裝液體不要超過燒瓶容量的__________，還需加入幾塊碎瓷片，其作用是________________________________________________________________________。
（3）若利用裝置分離四氯化碳和酒精的混合物，還缺少的儀器是____________，將儀器補充完整后進行實驗，溫度計水銀球的位置在____________處。冷凝水由________(填f或g)口流入，____________(填f或g)口流出。
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】在一個密閉的容器內(nèi)有四種物質(zhì)，高溫下發(fā)生反應(yīng)，一段時間后測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：
a | b | c | d | |
反應(yīng)前質(zhì)量(g) | 8 | 10 | 1 | 25 |
反應(yīng)后質(zhì)量(g) | 未測 | 24 | 2 | 16 |
若a的相對分子質(zhì)量為2n，d的相對分子質(zhì)量為3n，則該反應(yīng)的化學方程式中a與d的化學計量數(shù)比為 ( )
A. 2∶3 B. 1∶2 C. 1∶3 D. 1∶1
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】下列操作能夠達到實驗目的的是
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A．驗證一定生成SO2 | B. 用排空氣法收集NO | C. 制取并檢驗氨氣 | D．用水吸收氨氣 |
A. A B. B C. C D. D
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】在做氨的催化氧化實驗時，鉑絲不能接觸氨水，原因是( )
A.鉑絲溫度高，接觸氨水會使氨氣大量逸出
B.防止鉑絲溫度降低而不能起催化作用
C.紅熱鉑絲會與氨水反應(yīng)，使鉑絲腐蝕
D.防止爆炸
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