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        1. 精英家教網 > 高中化學 > 題目詳情

          為證明Fe3+具有較強的氧化性,甲同學做了如下實驗:將Cu片放入0.5mol/L Fe(NO3)3溶液中,觀察到Cu片逐漸溶解,溶液由黃色變?yōu)樗{綠色,由此甲同學得到Fe3+具有較強氧化性的結論。

          乙同學提出了不同的看法:“Fe(NO3)3溶液具有酸性,在此酸性條件下NO3-也能氧化Cu”,并設計實驗進行探究。已知:

          水解反應

          平衡常數(K)

          Fe3+ + 3H2O  Fe(OH)3 + 3H+

          7.9 × 10-4

          Fe2+ + 2H2O  Fe(OH)2 + 2H+

          3.2 × 10-10

          Cu2+ + 2H2O  Cu(OH)2 + 2H+

          3.2 × 10-7

           

          請回答:(1)稀硝酸和Cu反應的化學方程式為                                  

          (2)請利用所提供的試劑,幫助乙同學完成實驗方案設計。

          試劑:0.5mol/L Fe(NO3)3溶液、Cu片、精密pH試紙(0.5~5.0)、硝酸鈉溶液、稀鹽酸。

          方案:                                                  

          (3)丙同學分別實施了甲、乙兩位同學的實驗方案,并在實驗過程中用pH計監(jiān)測溶液pH的變化,實驗記錄如下。

          實驗內容

          實驗現象

          甲同學的實驗方案

          溶液逐漸變成藍綠色, pH略有上升

          乙同學的實驗方案

          無明顯現象,pH沒有明顯變化。

           

          ①據實驗現象寫出發(fā)生反應的離子方程式:                                

          ②導致實驗過程中溶液pH略有上升的可能原因是                           。

          ③解釋乙同學的實驗現象                                  

          (4)請你設計更簡便可行的實驗方案,幫助甲同學達到實驗目的:                     。

           

          【答案】

          (1)3Cu + 8HNO3 = 3Cu(NO3)2 + 2NO↑ + 4H2O (2分)

          (2)測定硝酸鐵溶液的pH,再用硝酸鈉溶液和稀鹽酸配制成與硝酸鐵溶液PH相同、硝酸根離子濃度相同的溶液,將銅片加入到該溶液中,觀察二者是否反應。(3分)

          (3)①Cu + 2Fe3+ = Cu2+ + 2Fe2+  (2分)

          ②Fe3+ 變?yōu)镃u2+和Fe2+,水解能力下降(2分)

          ③在此酸性條件下NO3-不能氧化Cu。(2分)

          (4)將銅片放入0.5mol/L氯化鐵溶液中(2分)

          【解析】

          試題分析:(1)稀硝酸和Cu反應的化學方程式為3Cu + 8HNO3 = 3Cu(NO3)2 + 2NO↑ + 4H2O

          (2)乙同學認為Fe(NO3)3溶液具中的NO3-也能氧化Cu,據此設計對照實驗,配制pH與Fe(NO3)3溶液相同但只含NO3-不能氧化CuNO3-不含Fe3+的溶液即可,將銅放入該溶液中,觀察二者是否反應

          (3)①根據丙同學的實驗證明甲同學的結論是正確的,發(fā)生的離子反應方程式為Cu + 2Fe3+ = Cu2+ + 2Fe2+②根據水解反應的平衡常數知Fe3+水解程度最大,溶液的pH略有上升,說明Fe3+變?yōu)镃u2+和Fe2+濃度減小,水解能力下降

          ③乙同學的實驗現象說明在Fe(NO3)3溶液的酸性條件下,NO3-不能氧化Cu

          (4)甲同學的實驗中,NO3-造成干擾,將原溶液中的NO3-換成其他易溶鹽的酸根離子即可證明

          考點:考查銅與硝酸的反應,鐵離子的氧化性,對實驗現象的分析能力,設計實驗的能力

           

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中化學 來源: 題型:

          (14分)為證明Fe3+具有較強的氧化性,甲同學做了如下實驗:將Cu片放入Fe(NO3)3

          溶液中,觀察到Cu片逐漸溶解,溶液由黃色變?yōu)樗{綠色,由此甲同學得到Fe3+具有較

          強氧化性的結論。

          乙同學提出了不同的看法:“Fe(NO3)3溶液具有酸性,在此酸性條件下NO3-也能氧

          化Cu”,并設計實驗進行探究。

          已知:

          水解反應

          平衡常數(K)

          Fe3+ + 3H2O  Fe(OH)3 + 3H+

          7.9 × 10-4

          Fe2+ + 2H2O  Fe(OH)2 + 2H+

          3.2 × 10-10

          Cu2+ + 2H2O  Cu(OH)2 + 2H+

          3.2 × 10-7

          請回答:

          (1)稀硝酸和Cu反應的化學方程式為  (    )                                     。

          (2)請利用所提供的試劑,幫助乙同學完成實驗方案設計。

               試劑:0.5mol/L Fe(NO3)3溶液、Cu片、精密pH試紙(0.5~5.0)、稀硝酸 方案: (     )

          (3)丙同學分別實施了甲、乙兩位同學的實驗方案,并在實驗過程中用pH計監(jiān)測溶液pH

          的變化,實驗記錄如下。

          實驗內容

          實驗現象

          甲同學的實驗方案

          溶液逐漸變成藍綠色, pH略有上升

          乙同學的實驗方案

          無明顯現象,pH沒有明顯變化。

          ①根據實驗現象寫出發(fā)生反應的離子方程式: (            。)

          ②導致實驗過程中溶液pH略有上升的可能原因是  (          )               

          (4)請你設計更簡便可行的實驗方案,幫助甲同學達到實驗目的: (         )                    

           

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          科目:高中化學 來源:2012屆山東省濟寧市重點中學高三上學期期中考試化學試卷 題型:填空題

          (14分)為證明Fe3+具有較強的氧化性,甲同學做了如下實驗:將Cu片放入Fe(NO3)3
          溶液中,觀察到Cu片逐漸溶解,溶液由黃色變?yōu)樗{綠色,由此甲同學得到Fe3+具有較
          強氧化性的結論。
          乙同學提出了不同的看法:“Fe(NO3)3溶液具有酸性,在此酸性條件下NO3-也能氧
          化Cu”,并設計實驗進行探究。
          已知:

          水解反應
          平衡常數(K)
          Fe3+ + 3H2O  Fe(OH)3 + 3H+
          7.9 × 10-4
          Fe2+ + 2H2O  Fe(OH)2 + 2H+
          3.2 × 10-10
          Cu2+ + 2H2O  Cu(OH)2 + 2H+
          3.2 × 10-7
          請回答:
          (1)稀硝酸和Cu反應的化學方程式為 (   )                                     。
          (2)請利用所提供的試劑,幫助乙同學完成實驗方案設計。
          試劑:0.5mol/L Fe(NO3)3溶液、Cu片、精密pH試紙(0.5~5.0)、稀硝酸 方案: (    )
          (3)丙同學分別實施了甲、乙兩位同學的實驗方案,并在實驗過程中用pH計監(jiān)測溶液pH
          的變化,實驗記錄如下。
          實驗內容
          實驗現象
          甲同學的實驗方案
          溶液逐漸變成藍綠色, pH略有上升
          乙同學的實驗方案
          無明顯現象,pH沒有明顯變化。
          ①根據實驗現象寫出發(fā)生反應的離子方程式: (           。)
          ②導致實驗過程中溶液pH略有上升的可能原因是   (          )               
          (4)請你設計更簡便可行的實驗方案,幫助甲同學達到實驗目的: (        )                    

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          科目:高中化學 來源:2012屆北京市海淀區(qū)高三上學期期中練習化學試卷 題型:實驗題

          (10分)為證明Fe3+具有較強的氧化性,甲同學做了如下實驗:將Cu片放入Fe(NO3)3溶液中,觀察到Cu片逐漸溶解,溶液由黃色變?yōu)樗{綠色,由此甲同學得到Fe3+具有較強氧化性的結論。
          乙同學提出了不同的看法:“Fe(NO3)3溶液具有酸性,在此酸性條件下NO3-也能氧
          化Cu”,并設計實驗進行探究。
          已知:

          水解反應
          平衡常數(K
          Fe3+ + 3H2O  Fe(OH)3 + 3H+
          7.9 × 10-4
          Fe2+ + 2H2O  Fe(OH)2 + 2H+
          3.2 × 10-10
          Cu2+ + 2H2O  Cu(OH)2 + 2H+
          3.2 × 10-7
          請回答:
          (1)稀硝酸和Cu反應的化學方程式為                                       。
          (2)請利用所提供的試劑,幫助乙同學完成實驗方案設計。
          試劑:0.5mol/L Fe(NO3)3溶液、Cu片、精密pH試紙(0.5~5.0)、稀硝酸
          方案:                                                                      
          (3)丙同學分別實施了甲、乙兩位同學的實驗方案,并在實驗過程中用pH計監(jiān)測溶液pH
          的變化,實驗記錄如下。
          實驗內容
          實驗現象
          甲同學的實驗方案
          溶液逐漸變成藍綠色, pH略有上升
          乙同學的實驗方案
          無明顯現象,pH沒有明顯變化。
          ①根據實驗現象寫出發(fā)生反應的離子方程式:                                。
          ②導致實驗過程中溶液pH略有上升的可能原因是                             
          (4)請你設計更簡便可行的實驗方案,幫助甲同學達到實驗目的:                     

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          科目:高中化學 來源:2012屆湖北省天門中學高三上學期期中考試化學試卷 題型:實驗題

          (14分)為證明Fe3+具有較強的氧化性,甲同學做了如下實驗:將Cu片放入Fe(NO3)3
          溶液中,觀察到Cu片逐漸溶解,溶液由黃色變?yōu)樗{綠色,由此甲同學得到Fe3+具有較
          強氧化性的結論。
          乙同學提出了不同的看法:“Fe(NO3)3溶液具有酸性,在此酸性條件下NO3-也能氧
          化Cu”,并設計實驗進行探究。
          已知:

          水解反應
          平衡常數(K
          Fe3+ + 3H2O  Fe(OH)3 + 3H+
          7.9 × 10-4
          Fe2+ + 2H2O  Fe(OH)2 + 2H+
          3.2 × 10-10
          Cu2+ + 2H2O  Cu(OH)2 + 2H+
          3.2 × 10-7
          請回答:
          (1)稀硝酸和Cu反應的化學方程式為                                       
          (2)請利用所提供的試劑,幫助乙同學完成實驗方案設計。
          試劑:0.5mol/L Fe(NO3)3溶液、Cu片、精密pH試紙(0.5~5.0)、稀硝酸
          方案:                                                                      
                                                                                       
                                                                                       
          (3)丙同學分別實施了甲、乙兩位同學的實驗方案,并在實驗過程中用pH計監(jiān)測溶液pH
          的變化,實驗記錄如下。
          實驗內容
          實驗現象
          甲同學的實驗方案
          溶液逐漸變成藍綠色, pH略有上升
          乙同學的實驗方案
          無明顯現象,pH沒有明顯變化。
          ①根據實驗現象寫出發(fā)生反應的離子方程式:                                。
          ②導致實驗過程中溶液pH略有上升的可能原因是                             
                                                                                  
          (4)請你設計更簡便可行的實驗方案,幫助甲同學達到實驗目的:                     

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          科目:高中化學 來源:2011-2012學年山東省濟寧市高三上學期期中考試化學試卷 題型:填空題

          (14分)為證明Fe3+具有較強的氧化性,甲同學做了如下實驗:將Cu片放入Fe(NO3)3

          溶液中,觀察到Cu片逐漸溶解,溶液由黃色變?yōu)樗{綠色,由此甲同學得到Fe3+具有較

          強氧化性的結論。

          乙同學提出了不同的看法:“Fe(NO3)3溶液具有酸性,在此酸性條件下NO3-也能氧

          化Cu”,并設計實驗進行探究。

          已知:

          水解反應

          平衡常數(K)

          Fe3+ + 3H2O  Fe(OH)3 + 3H+

          7.9 × 10-4

          Fe2+ + 2H2O  Fe(OH)2 + 2H+

          3.2 × 10-10

          Cu2+ + 2H2O  Cu(OH)2 + 2H+

          3.2 × 10-7

          請回答:

          (1)稀硝酸和Cu反應的化學方程式為  (    )                                      。

          (2)請利用所提供的試劑,幫助乙同學完成實驗方案設計。

               試劑:0.5mol/L Fe(NO3)3溶液、Cu片、精密pH試紙(0.5~5.0)、稀硝酸 方案: (     )

          (3)丙同學分別實施了甲、乙兩位同學的實驗方案,并在實驗過程中用pH計監(jiān)測溶液pH

          的變化,實驗記錄如下。

          實驗內容

          實驗現象

          甲同學的實驗方案

          溶液逐漸變成藍綠色, pH略有上升

          乙同學的實驗方案

          無明顯現象,pH沒有明顯變化。

          ①根據實驗現象寫出發(fā)生反應的離子方程式: (            。)

          ②導致實驗過程中溶液pH略有上升的可能原因是   (          )               

          (4)請你設計更簡便可行的實驗方案,幫助甲同學達到實驗目的: (         )                    

           

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