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          【題目】下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案，可行的是（??? ）
          A.檢驗(yàn)Cl-，可取少量試劑滴加硝酸銀溶液，若產(chǎn)生白色沉淀，則說(shuō)明原溶液中有Cl-。
          B.檢驗(yàn)SO42-，可取少量試劑滴加氯化鋇溶液，若產(chǎn)生白色沉淀，則說(shuō)明原溶液中有SO42-。
          C.用氫氧化鈉溶液可除去CO2氣體中的HCl氣體。
          D.檢驗(yàn)SO42-，可取少量試劑滴加稀鹽酸,無(wú)明顯現(xiàn)象,再滴加BaCl2溶液, 若產(chǎn)生白色沉淀，則說(shuō)明原溶液中有SO42-。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          A. 加入AgNO3溶液，產(chǎn)生白色沉淀，該沉淀不一定是AgCl，可能是為Ag2SO4等，檢驗(yàn)Cl－：加入硝酸酸化的AgNO3溶液，如果有白色沉淀產(chǎn)生，說(shuō)明含有Cl－，故A錯(cuò)誤；
          B. 溶液中滴加BaCl2溶液，產(chǎn)生白色沉淀，該沉淀不一定為BaSO4，可能為BaCO3或BaSO3等，正確的操作：先加入鹽酸酸化，無(wú)現(xiàn)象，然后在加入BaCl2溶液，如果有白色沉淀產(chǎn)生，則說(shuō)明含有SO42－，故B錯(cuò)誤；
          C. CO2和HCl都能與NaOH發(fā)生反應(yīng)，不能用NaOH除去CO2氣體中的HCl，故C錯(cuò)誤；
          D. 根據(jù)選項(xiàng)B的分析，故D正確；
          答案：D。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】高鐵車(chē)廂大部分采用鋁合金材料制造，這是因?yàn)殇X合金(　　)
          A. 比純鋁熔點(diǎn)高
          B. 具有比較活潑的化學(xué)性質(zhì)
          C. 各種成分在自然界中含量豐富，容易獲取
          D. 質(zhì)量輕，強(qiáng)度大，抗腐蝕能力比較強(qiáng)
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】將NaAlO2溶液和稀鹽酸等體積混合，得到的沉淀物中含鋁元素的質(zhì)量與溶液中鋁元素的質(zhì)量相等，則原NaAlO2溶液和稀鹽酸的物質(zhì)的量濃度之比可能是（　�。�
          A.1∶1?B.2∶3?C.1∶4?D.2∶5
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某四人小組做乙烯和氯水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是乙烯使氯水褪色，對(duì)此現(xiàn)象，四名同學(xué)有不同的見(jiàn)解：
          甲認(rèn)為乙烯和氯氣發(fā)生了加成反應(yīng)使氯水褪色；
          乙認(rèn)為是氯水中的次氯酸把乙烯氧化，發(fā)生了氧化反應(yīng)使氯水褪色；
          丙建議另做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，證明到底發(fā)生的是加成反應(yīng)還是氧化反應(yīng)；
          丁認(rèn)為不另做實(shí)驗(yàn)，也能證明發(fā)生了什么反應(yīng)。
          (1)你認(rèn)為發(fā)生的反應(yīng)類(lèi)型是_____________。
          (2)丙需要另做的實(shí)驗(yàn)是____________。
          (3)丁證明所發(fā)生的反應(yīng)的根據(jù)是_____________。
          (4)四個(gè)同學(xué)的觀點(diǎn)對(duì)你的啟發(fā)是_____________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某化學(xué)反應(yīng)，設(shè)反應(yīng)物總能量為E1，生成物總能量為E2，如果把化學(xué)反應(yīng)中能量的變化看成是物質(zhì)內(nèi)部的能量與熱能之間進(jìn)行轉(zhuǎn)變，則：
          （1）若E1>E2，則該反應(yīng)為________熱反應(yīng)，該反應(yīng)的過(guò)程可看成是“貯存”在物質(zhì)內(nèi)部的能量轉(zhuǎn)化為________能而被釋放出來(lái)的過(guò)程。
          （2）若E1<E2，則該反應(yīng)為________熱反應(yīng)。那么在發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí)，反應(yīng)物需要________（填“吸收”或“釋放”）能量才能轉(zhuǎn)化成生成物。該反應(yīng)過(guò)程可看成是______的過(guò)程。
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某學(xué)生在做元素性質(zhì)與原子結(jié)構(gòu)關(guān)系的實(shí)驗(yàn)時(shí)，設(shè)計(jì)了一套實(shí)驗(yàn)方案，并記錄了有關(guān)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。請(qǐng)幫助該學(xué)生整理并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
          （1）實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>
          探究同一主族元素性質(zhì)的遞變規(guī)律。
          （2）實(shí)驗(yàn)用品
          儀器：試管、膠頭滴管
          藥品：新制氯水、新制溴水、溴化鈉溶液、碘化鈉溶液、四氯化碳
          （3）實(shí)驗(yàn)內(nèi)容(在下表橫線(xiàn)中填寫(xiě)相關(guān)內(nèi)容)
          序號(hào)
          ?
          實(shí)驗(yàn)方案
          ?
          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          ?
          ①
          ?
          向盛有少量溴化鈉溶液的試管中滴加少量新制氯水，振蕩，再加入少量四氯化碳，振蕩后靜置
          ?
          液體分為兩層，下層呈_____色
          ?
          ②
          ?
          向盛有少量碘化鈉溶液的試管中滴加少量新制溴水，振蕩，再加入少量四氯化碳，振蕩后靜置
          ?
          液體分為兩層，下層呈_____色
          ?
          ?
          ?
          ?
          （4）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：_____________________________________________________。
          （5）問(wèn)題和討論
          ①上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式分別為________________、__________________。
          ②由于氟單質(zhì)過(guò)于活潑，所以很難設(shè)計(jì)出一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證其氧化性的強(qiáng)弱。試列舉兩項(xiàng)事實(shí)說(shuō)明氟的非金屬性比氯的強(qiáng)：______________、______________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學(xué)為了驗(yàn)證海帶中含有碘元素，擬進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)完成相關(guān)問(wèn)題。
          （1）第1步：灼燒。操作是將足量海帶灼燒成灰燼。該過(guò)程中不會(huì)用到的實(shí)驗(yàn)儀器有__(填代號(hào))。
          A．試管???? B．瓷坩堝???? C．坩堝鉗???? D．鐵三腳架???? E．泥三角???? F．酒精燈??? G．燒杯??? H．量筒
          （2）第2步：I－溶液的獲取。操作是__。
          （3）第3步：氧化。操作是依次加入合適的試劑。下列氧化劑最好選用__(填代號(hào))。
          A．濃硫酸???????????????????????? B．新制氯水
          C．酸性高錳酸鉀溶液???? D．過(guò)氧化氫溶液
          理由是__。
          （4）第4步：碘單質(zhì)的檢驗(yàn)。操作是取少量第3步的溶液，滴加淀粉溶液，如果溶液顯藍(lán)色，則證明海帶中含有碘元素。
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】比較硅、磷、硫、氯四種元素非金屬性的強(qiáng)弱。
          （1）寫(xiě)出它們最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的化學(xué)式（并說(shuō)明酸性的強(qiáng)弱順序） ________________。
          （2）寫(xiě)出它們氣態(tài)氫化物的化學(xué)式（并說(shuō)明穩(wěn)定性的強(qiáng)弱順序） ____________。
          （3）請(qǐng)總結(jié)同周期元素非金屬性的變化規(guī)律________，并用原子結(jié)構(gòu)解釋其原因_______。
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān)。下列說(shuō)法正確的是
          A.檢查酒駕時(shí)，CrO3被酒精氧化成Cr2(SO4)3
          B.向海水中加入明礬可以使海水淡化
          C.硅膠可用作食品干燥劑
          D.碳海綿吸收泄漏的原油時(shí)發(fā)生了化學(xué)變化
          

			
          

			
          
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