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          【題目】下列解釋實(shí)驗(yàn)事實(shí)的方程式正確的是
          A．用氫氧化鈉溶液去除鋁條表面的氧化膜：Al2O3+2OH—=2AlO2—+H2O
          B．銅片溶于稀硝酸產(chǎn)生無(wú)色氣體：Cu+4H++2NO3—=Cu2++2NO2↑+2H2O
          C．氫氧化亞鐵在空氣中變質(zhì)：2Fe(OH)2+O2+2H2O=2Fe(OH)3
          D．碳酸鈉溶液呈堿性：CO32—+2H2OH2CO3+2OH—
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】
          試題分析：A．氧化鋁是兩性氧化物，可以與強(qiáng)堿反應(yīng)產(chǎn)生鹽和水，反應(yīng)的離子方程式是：Al2O3+2OH-=2AlO2-+H2O，A正確；B．銅片溶于稀硝酸產(chǎn)生無(wú)色氣體是NO，B錯(cuò)誤；C．氫氧化亞鐵在空氣中變質(zhì)：4Fe(OH)2 +O2 +2H2O =4Fe(OH)3，C錯(cuò)誤；D.多元弱酸的酸根離子水解逐步進(jìn)行，離子方程式是：CO32-+H2OHCO3-+OH-，D錯(cuò)誤；答案選A。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于圖示如下圖的說(shuō)法，正確的是
          A．用圖①所示實(shí)驗(yàn)可比較硫、碳、硅三種元素的非金屬性強(qiáng)弱
          B．用圖②所示實(shí)驗(yàn)裝置采用排空氣法收集已烯氣體
          C．圖③表示可逆反應(yīng)CO（g）+H2O（g）CO2（g）+H2（g）的△H大于0
          D．圖④裝置可以用來(lái)除去SO2中的HCl
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在給定的條件下，下列選項(xiàng)所示的物質(zhì)間轉(zhuǎn)化均能實(shí)現(xiàn)的是( )
          A．SiO2SiCl4Si
          B．FeS2SO2H2SO4
          C．N2NH3NH4Cl(aq)
          D．MgCO3MgCl2(aq)Mg
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案，以分離KCl和BaCl2兩種固體混合物。試回答下列問(wèn)題：
          （1）操作①的名稱是_________。操作②的名稱是____________。
          （2）試劑a是_________，試劑b是_________，固體B是________，固體C是________。
          （3）加入試劑a所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為：_________________________。
          加入試劑b所發(fā)生反應(yīng)的方程式為：____________________________。
          （4）該方案能否達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/span>_____________。若不能，應(yīng)如何改進(jìn)(若能，此問(wèn)不用回答)？ _____________________。
          （5）若要測(cè)定原混合物中BaCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，除了要準(zhǔn)確稱量混合物的質(zhì)量外，至少還要獲得的數(shù)據(jù)是_____的質(zhì)量。
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某物質(zhì)中元素被還原了，則該元素一定( )
          ①化合價(jià)升高 ②化合價(jià)降低 ③得到電子或電子對(duì)偏向 ④失去電子或電子對(duì)偏離
          A．①② B．②④ C．②③ D．①④
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是
          A．根據(jù)對(duì)角線規(guī)則，鈹和鋁的性質(zhì)具有相似性
          B．在H3O+、NH4+ 和[Cu（NH3）4]2+中都存在配位鍵
          C．元素電負(fù)性越大的原子，吸引鍵合電子的能力越強(qiáng)
          D．P4和CH4都是正四面體分子且鍵角都為109o28ˊ
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】．常溫下，將0.1 mol·L－1氫氧化鈉溶液與0.06 mol·L－1硫酸溶液等體積混合，該混合溶液的pH等于
          A. 2.0 B. 1.7 C. 12.0 D. 12.4
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】對(duì)一定溫度下的恒容容器中的可逆反應(yīng)A(g)+3B(g)  2C(g)，下列敘述不能作為平衡標(biāo)志的是
          ①C的生成速率與C的分解速率相等
          ②單位時(shí)間內(nèi)生成amolA，同時(shí)生成3amolB
          ③A、B、C的濃度不再變化
          ④A、B、C的壓強(qiáng)不再變化
          ⑤混合氣體的總壓強(qiáng)不再變化
          ⑥混合氣體的物質(zhì)的量不再變化
          ⑦單位時(shí)間內(nèi)消耗amolA，同時(shí)生成3amolB
          ⑧A、B、C的分子數(shù)之比為1:3:2
          A．②⑧ B．①⑥ C．②④ D．③⑧
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】常見無(wú)機(jī)物A、B、C、D存在如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系：
          （1）若D是氯堿工業(yè)的主要產(chǎn)品，B有兩性氫氧化物，則反應(yīng)②的離子方程式是：   。
          （2）若A是一種堿性氣體，常用作制冷劑，B是汽車尾氣之一，遇空氣會(huì)變色，則反應(yīng)①的化學(xué)方程式為 。
          （3）若A為常見揮發(fā)性強(qiáng)酸，D是生產(chǎn)生活中用量最大用途最廣的金屬單質(zhì)，，則B的化學(xué)式可能是 ，寫出反應(yīng)②的離子方程式為 。
          （4）若A、C、D都是常見氣體，C是形成酸雨的主要?dú)怏w，則反應(yīng)③的化學(xué)方程式   。
          （5）若A、B、C的水溶液均顯堿性，焰色反應(yīng)均為黃色，D為CO2，用離子方程式解釋B溶液顯堿性的原因（用離子方程式表示）___________，舉出C的一種用途_______。
          

			
          

			
          
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