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        1. 右圖為用某濃度的NaOH溶液(Y),滴定10mL某濃度的HCl溶液(X)的圖象,據(jù)此推斷NaOH溶液和HCl溶液的物質(zhì)的量濃度是            (   )

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          2009年12月7日一18日在丹麥?zhǔn)锥几绫竟匍_的聯(lián)合國氣候會議,就未來應(yīng)對氣候變化的全球行動簽署新的協(xié)議.而如何降低大氣中CO2的含量及有效地開發(fā)利用CO2,引起了全世界的普遍重視.為減小和消除CO2對環(huán)境的影響,一方面世界各國都在限制其排放量,另一方面科學(xué)家加強了對CO2創(chuàng)新利用的研究.
          (1)目前工業(yè)上有一種方法是用CO2來生產(chǎn)燃料甲醇.為探究該反應(yīng)原理,進行如下實驗:
          某溫度下,在容積為2L的密閉容器中,充入1mol CO2和3.25mol H2,在一定條件下發(fā)生反應(yīng),測得CO2、CH3OH(g)和H2O(g)的物質(zhì)的量(n)隨時間變化如右圖所示:
          ①從反應(yīng)開始到平衡,氫氣的平均反應(yīng)速率v(H2)=
          0.1125mol/(L?min)
          0.1125mol/(L?min)

          ②下列措施中一定不能使n(CH3OH)/n(CO2)增大的是:
          D
          D

          A.降低溫度    B.縮小容器的容積    C.將水蒸氣從體系中分離   D.使用更有效的催化劑
          (2)常溫常壓下,飽和CO 2水溶液的pH=5.6,c(H2CO3)=1.5×l0-5mol?L-1.若忽略水的電離及H2CO3的第二級電離,則H2CO3?HCO3-+H+的電離平衡常數(shù)K=
          4.2×10-7
          4.2×10-7
          .(已知:10 -5.6=2.5×l0-6).
          (3)標(biāo)準(zhǔn)狀況下,將1.12LCO2通入100mL 1mol?L-1的NaOH溶液中,所得溶液中離子濃度由大到小的順序為
          c(Na+)>c(CO2-3)>c(OH-)>c(HCO-3)>c(H+
          c(Na+)>c(CO2-3)>c(OH-)>c(HCO-3)>c(H+
          ;
          (4)如圖是乙醇燃料電池(電解質(zhì)溶液為KOH溶液)的結(jié)構(gòu)示意圖,則a處通入的是
          乙醇
          乙醇
          (填“乙醇”或“氧氣”),
          b處電極上發(fā)生的電極反應(yīng)是:
          O2+4e-+2H2O=4OH-
          O2+4e-+2H2O=4OH-

          (5)CO2在自然界循環(huán)時可與CaCO3反應(yīng),CaCO3是一種難溶物質(zhì),其Ksp=2.8×10-9.CaCl2溶液與Na2CO3溶液混合可形成CaCO3沉淀,現(xiàn)將等體積的CaCl2溶液與Na2CO3溶液混合,若Na2CO3溶液的濃度為2×10-4mol/L,則生成沉淀所需CaCl2溶液的最小濃度為
          5.6×10-5mol/L
          5.6×10-5mol/L

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          (2012?信陽二模)如何降低大氣中CO2的含量及有效地開發(fā)利用CO2引起了全世界的普遍重視.為減小和消除CO2對環(huán)境的影響,一方面世界各國都在限制其排放量,另一方面科學(xué)家加強了對CO2創(chuàng)新利用的研究.
          (1)目前工業(yè)上有一種方法是用CO2來生產(chǎn)燃料甲醇.為探究該反應(yīng)原理,進行如下實驗:某溫度下,在容積為2L的密閉容器中,充入1mol CO2和3.25mol H2在一定條件下發(fā)生反應(yīng),測得CO2、CH3OH(g)和H2O(g)的物質(zhì)的量(n)隨時間變化如右圖所示:
          ①從反應(yīng)開始到平衡,氫氣的平均反應(yīng)速率v(H2)=
          0.1125mol/(L?min)
          0.1125mol/(L?min)

          ②下列措施中一定不能使CO2的轉(zhuǎn)化率增大的是
          ACD
          ACD

          A.在原容器中再充入1mol CO2        B.在原容器中再充入1mol H2
          C.在原容器中充入1mol氦氣         D.使用更有效的催化劑
          E.縮小容器的容積                  F.將水蒸氣從體系中分離
          (2)常溫常壓下,飽和CO2水溶液的pH=5.6,c(H2CO3)=1.5×10-5mol/L.若忽略水的電離及H2CO3的第二級電離,則H2CO3?HCO3-+H+的電離平衡常數(shù)K=
          4.2×10-7
          4.2×10-7
          .(已知:10-5.6=2.5×10-6).
          (3)標(biāo)準(zhǔn)狀況下,將4.48L CO2通入200mL 1.5mol/L的NaOH溶液,所得溶液中離子濃度由大到小的順序為
          c(Na+)>c(HCO3-)>c(CO32-)>c(OH-)>c(H+
          c(Na+)>c(HCO3-)>c(CO32-)>c(OH-)>c(H+

          (4)如圖是甲醇燃料電池(電解質(zhì)溶液為KOH溶液)的結(jié)構(gòu)示意圖,則a處通入的是
          甲醇
          甲醇
          (填“甲醇”或“氧氣”),其電極上發(fā)生的電極反應(yīng)式為
          CH3OH+8OH--6e-═CO32-+6H2O
          CH3OH+8OH--6e-═CO32-+6H2O

          (5)已知,常溫下Ksp(AgCl)=2.0×10-10,Ksp(AgBr)=5.4×10-13.向AgNO3溶液中加入KBr和KCl,當(dāng)兩種沉淀共存時,溶液中c(Br-)和c(Cl-)的比值為
          2.7×10-3
          2.7×10-3

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          (2008?東莞模擬)某課外活動小組同學(xué)用右圖裝置進行實驗,試回答下列問題.
          (1)若開始時開關(guān)K與a連接,則B極的電極反應(yīng)式為
          Fe-2e=Fe2+
          Fe-2e=Fe2+

          (2)若開始時開關(guān)K與b連接,則B極的電極反應(yīng)式為
          2H++2e-=H2
          2H++2e-=H2
          ,總反應(yīng)的離子方程式為
          2Cl-+2H2O
           電解 
          .
           
          2OH-+H2↑+Cl2
          2Cl-+2H2O
           電解 
          .
           
          2OH-+H2↑+Cl2
          ,有關(guān)該實驗的下列說法正確的是(填序號)

          ①溶液中Na+向A極移動     ②從A極處逸出的氣體能使?jié)駶橩I淀粉試紙變藍   ③反應(yīng)一段時間后加適量鹽酸可恢復(fù)到電解前電解質(zhì)的濃度   ④若標(biāo)準(zhǔn)狀況下B極產(chǎn)生2.24L氣體,則溶液中轉(zhuǎn)移0.2mol電子
          (3)該小組同學(xué)模擬工業(yè)上用離子交換膜法制燒堿的方法,設(shè)想用右圖裝置電解硫酸鉀溶液來制取氫氣、氧氣、硫酸和氫氧化鉀.
          ①該電解槽的陽極反應(yīng)式為
          4OH--4e-=2H2O+O2
          4OH--4e-=2H2O+O2
          .此時通過陰離子交換膜的離子數(shù)
          小于
          小于
          (填“大于”或“小于”或“等于”)通過陽離子交換膜的離子數(shù).
          ②制得的氫氧化鉀溶液從(填寫“A”、“B”、“C”、“D”)
          D
          D
          出口導(dǎo)出.
          ③通電開始后,陰極附近溶液pH會增大,請簡述原因
          H+放電,促進水的電離,OH-濃度增大
          H+放電,促進水的電離,OH-濃度增大

          ④若將制得的氫氣、氧氣和氫氧化鉀溶液組合為氫氧燃料電池,則電池正極的電極反應(yīng)式為
          O2+2H2O+4e-=4OH-
          O2+2H2O+4e-=4OH-

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          短周期元素形成的純凈物A、B、C、D、E之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖1所示,物質(zhì)A與物質(zhì)B之間的反應(yīng)不在溶液中進行(E可能與A、B兩種物質(zhì)中的某種相同).

          請回答下列問題:
          (1)若C是離子化合物,D是一種強堿,寫出C的化學(xué)式
          Na2O2(NaH)
          Na2O2(NaH)

          (2)若E是有臭雞蛋氣味的氣體硫化氫(其水溶液為二元弱酸),D是既能溶于強酸、又能溶于強堿的化合物.
          用等式表示E與NaOH溶液反應(yīng)后生成正鹽的溶液中所有離子濃度之間的關(guān)系
          c(Na+)+c(H+)=c(OH-)+c(HS-)+2c(S2-
          c(Na+)+c(H+)=c(OH-)+c(HS-)+2c(S2-

          (3)若C是一種紅棕色氣體,D是一種強酸,則:
          ①C與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          3NO2+H2O=2HNO3+NO
          3NO2+H2O=2HNO3+NO

          ②有人認為“濃H2SO4可以干燥氣體C”.某同學(xué)為了驗證該觀點是否正確,用右圖裝置進行實驗(反應(yīng)前Ⅰ、Ⅱ裝置中空氣已排盡).實驗進行一段時間后,濃H2SO4中未發(fā)現(xiàn)有氣體逸出,且該溶液變?yōu)榧t棕色,則你得出的結(jié)論是
          NO2能溶于濃H2SO4,因而不能用濃H2SO4干燥NO2
          NO2能溶于濃H2SO4,因而不能用濃H2SO4干燥NO2

          ③已知A與物質(zhì)B及水作用生成D,寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式
          4NO+3O2+2H2O=4HNO3
          4NO+3O2+2H2O=4HNO3

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)某課外活動小組同學(xué)用右圖裝置進行實驗,試回答下列問題.
          (1)若開始時開關(guān)K與b連接,則B極的電極反應(yīng)式為
           

          總反應(yīng)的離子方程式為
           

          有關(guān)上述實驗,下列說法正確的是(填序號)
           

          ①溶液中Na+向A極移動
          ②從A極處逸出的氣體能使?jié)駶橩I淀粉試紙變藍
          ③反應(yīng)一段時間后加適量鹽酸可恢復(fù)到電解前電解質(zhì)相同的狀態(tài)(質(zhì)量和濃度均相同)
          ④若標(biāo)準(zhǔn)狀況下B極產(chǎn)生2.24L氣體,則電路中轉(zhuǎn)移0.2mol電子
          (2)若開始時開關(guān)K與a連接,則B極的電極反應(yīng)式為
           

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