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        1. (1)用脫脂棉包住約0.2g過氧化鈉粉末,置于石棉網(wǎng)上,往脫脂棉上滴水,可觀察到脫脂棉劇烈燃燒起來.由實驗現(xiàn)象所得出的有關Na2O2和H2O反應的結論是:
          ab
          ab

          a:有氧氣生成   b:反應放熱.
          (2)Na2O2和H2O反應的化學方程式是
          2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2
          2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2

          (3)某研究性學習小組擬用如圖的裝置進行實驗,以證明上述結論.用以驗證結論a的實驗方法是:
          打開活塞(或閥門)向試管內包有過氧化鈉的石棉網(wǎng)上滴幾滴水,用帶火星的木條靠近p,木條復燃
          打開活塞(或閥門)向試管內包有過氧化鈉的石棉網(wǎng)上滴幾滴水,用帶火星的木條靠近p,木條復燃

          (4)用以驗證結論b的實驗方法及現(xiàn)象是:
          把q插入盛水的小燒杯中,有氣泡冒出.
          把q插入盛水的小燒杯中,有氣泡冒出.
          分析:(1)燃燒的條件是:(1)物質具有可燃性,(2)可燃物與氧氣接觸,(3)溫度達到可燃物的著火點,根據(jù)燃料燃燒的條件分析;
          (2)過氧化鈉和水反應生成氫氧化鈉和氧氣;
          (3)氧氣具有能使帶火星的木條復燃的性質;
          (4)氣體具有熱脹冷縮的性質,該反應放出的熱量能使集氣瓶內空氣的壓強增大,據(jù)此分析問題.
          解答:解:( 1)脫脂棉劇烈燃燒說明具備燃燒的條件,試管內空氣較少,若劇烈燃燒應該有大量氧氣,只有該反應是放熱反應才能使燃料溫度達到著火點,根據(jù)題意知該反應有氧氣生成且放熱,故答案為:ab;
          (2)過氧化鈉和水反應生成氫氧化鈉和氧氣,方程式為2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑,
          故答案為:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑;
          (3)氧氣具有使帶火星的木條復燃的性質,所以可用帶火星的木條靠近p處,如果木條復燃,則有氧氣生成,反之無氧氣生成,
          故答案為:打開活塞(或閥門)向試管內包有過氧化鈉的石棉網(wǎng)上滴幾滴水,用帶火星的木條靠近p處,如果木條復燃,則有氧氣生成,反之無氧氣生成.
          (4)氣體具有熱脹冷縮的性質,如果該反應放熱,放出的熱量能使集氣瓶內空氣的壓強增大;如果q導管插入盛水的小燒杯中,有氣泡冒出,證明此反應放熱.
          故答案為:把q導管插入盛水的小燒杯中,有氣泡冒出.
          點評:本題考查了過氧化鈉和水反應的實驗,難度不大,解答時要從實驗現(xiàn)象方面進行分析、判斷,從而得出正確的結論.
          練習冊系列答案
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          (1)由上述實驗現(xiàn)象所得到的過氧化鈉跟水反應的結論是:
          ①有氧氣生成;②反應過程中有
           

          (2)Na2O2跟水反應的化學方程式為
           
          .此反應中氧化劑是
           

          (3)某研究性學習小組擬用右圖所示裝置(氣密性良好)進行實驗,以證明上述實驗結論.驗證第①條結論的實驗操作及現(xiàn)象是:向試管中滴入水,
           

          (4)向試管中加水至固體完全溶解且不再有氣泡生成后,取出試管,向試管中滴入酚酞試液并振蕩,現(xiàn)象為
           

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          科目:高中化學 來源: 題型:解答題

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          a:有氧氣生成  b:反應放熱.
          (2)Na2O2和H2O反應的化學方程式是______.
          (3)某研究性學習小組擬用如圖的裝置進行實驗,以證明上述結論.用以驗證結論a的實驗方法是:______
          (4)用以驗證結論b的實驗方法及現(xiàn)象是:______.

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:問答題

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          a:有氧氣生成   b:反應放熱.
          (2)Na2O2和H2O反應的化學方程式是______.
          (3)某研究性學習小組擬用如圖的裝置進行實驗,以證明上述結論.用以驗證結論a的實驗方法是:______
          (4)用以驗證結論b的實驗方法及現(xiàn)象是:______.
          精英家教網(wǎng)

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