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        1. 【題目】高爐煉鐵中發(fā)生的基本反應(yīng)之一:FeO(s)+CO(g)Fe(s)+CO2(g)不能自發(fā)進(jìn)行,已知正反應(yīng)吸熱.
          (l)關(guān)于化學(xué)反應(yīng)方向的判據(jù)△H﹣T△S<0,反應(yīng)___________(填能自發(fā)、不能自發(fā))
          答案:不能自發(fā)
          (1)該反應(yīng)中平衡常數(shù)的表達(dá)式 K═溫度升高,化學(xué)平衡移動(dòng)后達(dá)到新的平衡,平衡常數(shù)K值 . (均填增大、減小或不變)
          (2)1100℃時(shí)測(cè)得高爐中 c(CO2)=0.025mol/L,c(CO)═0.lmol/L,已知1100℃時(shí)平衡常數(shù)K=0.263.在這種情況下該反應(yīng)是否處于平衡狀態(tài)(填是或否),此時(shí)化學(xué)反應(yīng)速率是v(正)v(逆)(填=、>或<).
          (3)反應(yīng)達(dá)到平衡后,若保持容器體積不變時(shí),再通入一定量的CO,則CO的轉(zhuǎn)化率將(填“增大”、“減小”、“不變”).

          【答案】
          (1) ;增大
          (2) ;>
          (3)不變
          【解析】(1)反應(yīng)FeO(s)+CO(g)Fe(s)+CO2(g),△S=0,△H>0,△H﹣T△S>0,反應(yīng)不能自發(fā)進(jìn)行;(2)可逆反應(yīng)FeO(s)+CO (g)Fe(s)+CO2(g)的平衡常數(shù)表達(dá)式k= ;該反應(yīng)正反應(yīng)是吸熱反應(yīng),溫度升高平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),CO2的物質(zhì)的量增大、CO的物質(zhì)的量減小,故到達(dá)新平衡是CO2與CO的體積之比增大;(3)此時(shí)濃度商Qc= 0.25,小于平衡常數(shù)0.263,故反應(yīng)不是平衡狀態(tài),反應(yīng)向正反應(yīng)進(jìn)行,v(正)>v(逆);>;(4)若保持容器體積不變時(shí),再通入一定量的CO,相當(dāng)于增大壓強(qiáng),化學(xué)平衡不移動(dòng),CO的轉(zhuǎn)化率不變;
          【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解化學(xué)平衡常數(shù)的含義的相關(guān)知識(shí),掌握指在一定條件下的可逆反應(yīng)里,正反應(yīng)和逆反應(yīng)的速率相等,反應(yīng)混合物中各組分的濃度不變的狀態(tài),以及對(duì)化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷的理解,了解狀態(tài)判斷:①v(B)=v(B)②v(C):v(D)=x : y③c(C)、C%、n(C)%等不變④若A、B、C、D為氣體,且m+n≠x+y,壓強(qiáng)恒定⑤體系顏色不變⑥單位時(shí)間內(nèi)某物質(zhì)內(nèi)化學(xué)鍵的斷裂量等于形成量⑦體系平均式量恒定(m+n ≠ x+y)等.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】
          (1)日本大地震和海嘯造成核電站爆炸,發(fā)生核泄漏,使碘131、銫137等放射性核素?cái)U(kuò)散到空氣和海洋中。碘131的原子核中,中子數(shù)與質(zhì)子數(shù)之差為 , 銫元素位于元素周期表中第周期族。
          (2)下列原子: 、 、 、 、 、 中共有種元素,種核素。
          (3)在H3O中,質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)、電子數(shù)之比為;在NH3D中,質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)、電子數(shù)之比為
          (4)填寫下列表格(Z——質(zhì)子數(shù),N——中子數(shù),A——質(zhì)量數(shù)):

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知反應(yīng)①:CO(g)+CuO(s) CO2(g)+Cu(s)和反應(yīng)②:H2(g)+CuO(s) Cu(s)+H2O(g)在相同的溫度下的平衡常數(shù)分別為K1和K2 , 該溫度下反應(yīng)③:CO(g)+H2O(g) CO2(g)+H2(g)的平衡常數(shù)為K.則下列說(shuō)法正確的是(  )
          A.反應(yīng)①的平衡常數(shù)
          B.反應(yīng)③的平衡常數(shù)K=
          C.對(duì)于反應(yīng)③,恒容時(shí),溫度升高,H2 的濃度減小,則該反應(yīng)的焓變?yōu)檎?/span>
          D.對(duì)于反應(yīng)③,恒溫恒容下,增大壓強(qiáng),H2 的濃度一定減小

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)能使酸性高錳酸鉀溶液褪色的是

          A. 乙烷B. 乙烯C. D. 乙酸

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下表為元素周期表的一部分,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:

          (1)⑤和⑧的元素符號(hào)分別是。
          (2)表中最活潑的金屬是 , 非金屬性最強(qiáng)的元素是(填元素符號(hào),下同)。
          (3)表中能形成兩性氫氧化物的元素是 , 分別寫出該元素的氫氧化物與⑥和⑨的最高價(jià)氧化物的水化物反應(yīng)的化學(xué)方程式:。
          (4)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,比較⑦和⑩的單質(zhì)氧化性的強(qiáng)弱:。

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】普伐他汀是一種調(diào)節(jié)血脂的藥物,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示.下列說(shuō)法不正確的是(

          A.普伐他汀分子中有4種含氧官能團(tuán)
          B.每個(gè)普伐他汀分子中含有13個(gè)手性碳原子
          C.在一定條件下,普伐他汀能發(fā)生加成、取代、消去、縮聚反應(yīng)
          D.普伐他汀可以和NaOH溶液、Na2CO3溶液反應(yīng),還可以和酸性KMnO4溶液反應(yīng)

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)的主要成分屬于硅酸鹽的是(
          A.石灰石
          B.石英
          C.純堿
          D.陶瓷

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)表示正確的是(
          A.NaH與重水反應(yīng)的方程式:NaH+D2O=NaOH+D2
          B.三氟化氮的電子式:
          C.熔融狀態(tài)下硫酸氫鈉的電離方程式:NaHSO4(熔融)=Na++HSO4
          D.羥基乙酸(HOCH2COOH)的縮聚物:

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】按要求填空。
          (1)膦(PH3)是一種無(wú)色有劇毒的氣體,其還原能力比氨(NH3)強(qiáng),是一種強(qiáng)還原劑.某反應(yīng)體系中存在下列物質(zhì):Cu、H2SO4、CuSO4、PH3、H3PO4、H2O.回答下列問(wèn)題:
          ①上述反應(yīng)體系中化學(xué)反應(yīng)方程式為
          ②膦(PH3)能和水發(fā)生微弱的化學(xué)反應(yīng),其水溶液呈弱堿性,該反應(yīng)可用離子方程式表示為
          (2)生活污水中含大量細(xì)小的懸浮物,可加某些物質(zhì)使之聚集成較大的顆粒而沉淀.請(qǐng)你舉一種常見的能使生活污水中懸浮物聚沉的物質(zhì),其化學(xué)式為
          (3)用CH4催化還原NOX可以消除氮氧化物的污染.例如
          CH4(g)+4NO2(g) 4NO(g)+CO2 (g)+2H2O(g)△H1=﹣574kJmol1
          CH4(g)+4NO(g)2N2(g)+CO2(g)+2H2O(g)△H2
          若1mol CH4還原NO2至N2 , 整個(gè)過(guò)程中放出的熱量為867kJ,則△H2=

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