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          （1）寫出鈉和水反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式
          2Na+2H2O═2NaOH+H2↑
          2Na+2H2O═2NaOH+H2↑
          ，并用雙線橋表示出電子的轉(zhuǎn)移方向和數(shù)目
          ．
          （2）鈉和水反應(yīng)比較劇烈，主要有以下幾種現(xiàn)象：（對實驗現(xiàn)象做出相應(yīng)的解釋和說明）鈉能夠浮在水面上，說明
          密度比水的小
          密度比水的小
          ；鈉融化成金屬小球，說明
          該反應(yīng)放熱，鈉的熔點低
          該反應(yīng)放熱，鈉的熔點低
          ；鈉四處游動并發(fā)出嘶嘶的響聲，說明
          有氣體生成
          有氣體生成
          ；向反應(yīng)后的溶液中滴加酚酞呈紅色，說明
          反應(yīng)后生成堿溶液顯堿性
          反應(yīng)后生成堿溶液顯堿性
          ．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：（1）反應(yīng)生成NaOH和氫氣，該反應(yīng)中轉(zhuǎn)移2e-；
          （2）鈉與水反應(yīng)的現(xiàn)象中浮在水面說明密度小，熔化說明熔點低，四處游說明有氣體生成，溶液變紅說明生成堿．
          解答：解：（1）反應(yīng)生成NaOH和氫氣，該反應(yīng)中轉(zhuǎn)移2e-，該反應(yīng)為2Na+2H2O═2NaOH+H2↑，雙線橋表示出電子的轉(zhuǎn)移方向和數(shù)目為，
          故答案為：2Na+2H2O═2NaOH+H2↑；；
          （2）鈉與水反應(yīng)的現(xiàn)象中浮在水面說明密度小，熔化說明該反應(yīng)放熱，鈉的熔點低，四處游說明有氣體生成，溶液變紅說明反應(yīng)后生成堿溶液顯堿性，
          故答案為：密度比水的��；該反應(yīng)放熱，鈉的熔點低；有氣體生成；反應(yīng)后生成堿溶液顯堿性．
          點評：本題考查氧化還原反應(yīng)，側(cè)重鈉與水的反應(yīng)及現(xiàn)象的考查，注意現(xiàn)象與結(jié)論的關(guān)系即可解答，題目難度不大．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          甲、乙、丙三種常見單質(zhì)，A、B、C是三種常見的化合物，A為淡黃色固體；它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?BR>（1）寫出甲和B反應(yīng)的現(xiàn)象：
          鈉浮在水面上，熔化成一個小球，在水面上游動，發(fā)出嘶嘶的響聲；
          鈉浮在水面上，熔化成一個小球，在水面上游動，發(fā)出嘶嘶的響聲；

          離子方程式：
          2Na+2H2O═2Na++2OH-+H2↑
          2Na+2H2O═2Na++2OH-+H2↑

          （2）寫出A和CO2反應(yīng)方程式：
          2Na2O2+2CO2=2 Na2CO3+O2
          2Na2O2+2CO2=2 Na2CO3+O2

          1molA和足量B反應(yīng)時轉(zhuǎn)移的電子為：
          1
          1
          mol
          （3）請寫出過量的C和Ca（HCO3）2溶液反應(yīng)的離子方程式：
          Ca2++2HCO3-+2OH-═CaCO3↓+CO32-++2H2O
          Ca2++2HCO3-+2OH-═CaCO3↓+CO32-++2H2O
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2004?上海）某種含有少量氧化鈉的過氧化鈉試樣（已知試樣質(zhì)量為1.560g、錐形瓶和水的質(zhì)量為190.720g），利用如圖裝置測定混合物中Na2O2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，每隔相同時間讀得電子天平的數(shù)據(jù)如表：
          

          


          
 
讀數(shù)次數(shù)
 質(zhì)量（g）
          

          
 錐形瓶+水+試樣
 第1次
 192.214
          

          
 第2次
 192.164
          

          
 第3次
 192.028
          

          
 第4次
 192.010
          

          
 第5次
 192.010
          （1）寫出Na2O2和H2O反應(yīng)的化學(xué)方程式
          2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑
          2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑

          （2）計算過氧化鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)時，必需的數(shù)據(jù)是
          試樣質(zhì)量，錐形瓶加水的質(zhì)量
          試樣質(zhì)量，錐形瓶加水的質(zhì)量
          不必作第6次讀數(shù)的原因是
          第4、5次讀數(shù)相等，錐形瓶內(nèi)質(zhì)量已達(dá)到恒重
          第4、5次讀數(shù)相等，錐形瓶內(nèi)質(zhì)量已達(dá)到恒重

          （3）測定上述樣品（1.560g）中Na2O2質(zhì)量分?jǐn)?shù)的另一種方案，其操作流程如下：

          ①操作Ⅱ的名稱是
          蒸發(fā)
          蒸發(fā)

          ②需直接測定的物理量是
          NaCl的質(zhì)量
          NaCl的質(zhì)量

          ③測定過程中需要的儀器有電子天平、蒸發(fā)皿、酒精燈，還需要
          燒杯
          燒杯
          、
          玻璃棒
          玻璃棒
          （固定、夾持儀器除外）
          ④在轉(zhuǎn)移溶液時，如溶液轉(zhuǎn)移不完全，則Na2O2質(zhì)量分?jǐn)?shù)的測定結(jié)果
          偏大
          偏大
          （填偏大、偏小或不變）．
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          實驗題：
          某化學(xué)興趣小組做了如下三個實驗：
          實驗A：集氣瓶中放青色、未熟的水果（蔬菜），蓋上玻璃片；
          實驗B：集氣瓶中放青色、未熟的水果（蔬菜），通入一定量的乙烯；
          實驗C：集氣瓶中放青色、未熟的水果（蔬菜），瓶底放少量KMnO4固體，蓋上玻璃片．
          請根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識完成下列問題：
          （1）預(yù)期實驗結(jié)果：水果成熟的先后順序是
          BAC
          BAC
          （用序號填寫）
          （2）解釋你的預(yù)期結(jié)果的原因
          乙烯可以做水果催熟劑，而高錳酸鉀固體能和乙烯反應(yīng)，因此B中水果最先熟，而C中水果最后熟．
          乙烯可以做水果催熟劑，而高錳酸鉀固體能和乙烯反應(yīng)，因此B中水果最先熟，而C中水果最后熟．
          ．
          為探究 Na、Mg、Al的金屬活動性順序，某課外小組同學(xué)進(jìn)行了如下實驗：
          

          


          
實驗步驟
1將一小塊金屬鈉放入滴有酚酞溶液的冷水中；
          2將一小段用砂紙打磨后的鎂帶放入試管中，加入少量水，加熱至水沸騰，冷卻后，向試管中滴加酚酞溶液；
          3將一小段鎂帶投入稀鹽酸中；
          4將一小片鋁投入稀鹽酸中．
          

          
實驗現(xiàn)象
A劇烈反應(yīng)，迅速生成大量的氣體
          B浮在水面上，熔成小球，不斷游動，小球漸小最終消失，溶液變紅
          C反應(yīng)不劇烈，產(chǎn)生無色氣體
          D有氣體產(chǎn)生，溶液變成紅色
          （1）請在下表中填寫與實驗步驟對應(yīng)的實驗現(xiàn)象序號：
          

          


          
實驗步驟
1
2
3
4
          

          
實驗現(xiàn)象

          B
          B
          		

          D
          D
          		

          A
          A
          		

          C
          C
          （2）請寫出鈉與水反應(yīng)的方程式
          2Na+2H2O=2Na++2OH-+H2↑
          2Na+2H2O=2Na++2OH-+H2↑
          ．
          （3）請你補(bǔ)充該小組同學(xué)用原子結(jié)構(gòu)理論對上述實驗結(jié)論的解釋：
          同周期元素從左到右核電荷數(shù)逐漸增多，原子半徑逐漸
          減小
          減小
          ，失電子能力逐漸
          減弱
          減弱
          ，因此
          金屬
          金屬
          性逐漸減弱．
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          以下是對金屬及其化合物的討論，根據(jù)要求回答問題
              
          （1）寫出鈉與水反應(yīng)的離子方程式                                。
              
          （2）在AlCl3溶液中逐滴滴入過量的NaOH溶液，觀察到的現(xiàn)象是                   ，
              
          反應(yīng)的離子方程式為                           ，                            。
              
          （3）鋁分別與足量的NaOH溶液和稀硫酸反應(yīng)，若兩個反應(yīng)在相同狀況下放出等量的氣體，則兩個反應(yīng)中消耗的鋁的物質(zhì)的量之比為                  。
              
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案