(12分)某同學(xué)對丙醛的銀鏡反應(yīng)進(jìn)行了研究：
I.配制銀氨溶液：
(1)配制銀氨溶液時，把氨水滴入硝酸銀溶液的操作關(guān)鍵是：
(2)配制銀氨溶液過程中涉及的離子方程式為
II.探究銀鏡反應(yīng)的最佳實驗條件（部分實驗數(shù)據(jù)如下表）：
| 實驗變量
實驗序號 | 銀氨溶液 的量/mL | 乙醛的量/滴 | 水浴溫度/0C | 反應(yīng)混合液 的pH | 出現(xiàn)銀鏡 的時間/min |
| 1 | 1 | 3 | 65 | 11 | 5 |
| 2 | 1 | 3 | 45 | 11 | 6.5 |
| 3 | 1 | 5 | 65 | 11 | 4 |
| 4 | 1 | 3 | 30 | 11 | 9 |
| 5 | 1 | 3 | 50 | 11 | 6 |
| 6 | 1 | 5 | 80 | 11 | 3 |
(3)若只進(jìn)行實驗1和實驗3，其探究目的是
(4)當(dāng)銀氨溶液的量為1 mL，乙醛的用量為3滴，水浴溫度為400C，反應(yīng)混合液pH為11時，出現(xiàn)銀鏡的時間范圍應(yīng)該是
(5)若還要探究銀氨溶液的用量對出現(xiàn)銀鏡快慢的影響，如何進(jìn)行實驗？
科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
(12分)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)用下圖所示實驗裝置進(jìn)行實驗研究(圖中a、b、c表示止水夾)．請對其方案進(jìn)行完善或評價;
(1)實驗室將B、C、E相連后，以 、 （填寫名稱）為原料可制取Cl2，為接下來研究氯氣的化學(xué)性質(zhì)做準(zhǔn)備。
(2) 利用實驗室常用方法制取氯氣，將A、C、E相連，在丙中加入適量水，即可制得氯水．將所得氯水分為兩份，進(jìn)行Ⅰ、Ⅱ兩個實驗，實驗操作、現(xiàn)象、結(jié)論如下：
| 實驗 序號 | 實驗操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
| Ⅰ | 將氯水滴入品紅溶液 | 品紅溶液褪色 | 氯氣與水反應(yīng)的產(chǎn)物有漂白性 |
| Ⅱ | 氯水中加入碳酸氫鈉粉末 | 有無色氣 泡產(chǎn)生 | 氯氣與水反應(yīng)的產(chǎn)物具有酸性 |
請你評價:實驗Ⅰ后，推出相應(yīng)結(jié)論是否合理？ ________________。若不合理，請說明理由（若合理，則無需填寫下行）：___________________________________________.
實驗Ⅱ推出相應(yīng)的結(jié)論是否合理？ ________________若不合理，請說明理由（若合理，無需填寫下行）：____________________________________________________.
(3)A、C、E相連，可設(shè)計一個簡單的實驗，以驗證Cl－和Br－的還原性強弱。有關(guān)反應(yīng)的離子方程式為：____________________________________，
(4)B、D、E裝置相連后，在B中盛裝濃硝酸和銅片(放在有孔塑料板上)，可制得并進(jìn)行NO2有關(guān)實驗．
①B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________
②欲用D裝置驗證NO2與水的反應(yīng)，其操作步驟為：先關(guān)閉止水夾________，再打開止水夾________，使燒杯中的水進(jìn)入試管丁的可能的操作是 。
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科目：高中化學(xué) 來源：2011-2012學(xué)年廣東省羅定市高一下學(xué)期期中質(zhì)檢理綜化學(xué)試卷（帶解析） 題型：實驗題
(12分)Ⅰ試寫出中學(xué)階段常見的兩種制取氧氣的化學(xué)方程式：
； 。
Ⅱ.實驗室中通常用MnO2作催化劑分解過氧化氫，已知CuSO4溶液對過氧化氫的分解也具有催化作用，某實驗興趣小組同學(xué)猜想其他鹽溶液也可能在這個反應(yīng)中起同樣的作用，于是他們做了以下探究。請你幫助他們完成實驗報告：
(1)實驗過程：在一支試管中加入5 mL 5%的H2O2溶液，然后滴入適量的FeCl3溶液，把帶火星的木條伸入試管。
實驗現(xiàn)象： 。
實驗結(jié)論：FeCl3溶液可以催化分解H2O2。
(2)已知FeCl3在水中可解離出Fe3＋和Cl－，同學(xué)們提出以下猜想：
甲同學(xué)的猜想：真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的H2O；
乙同學(xué)的猜想：真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Fe3＋；
丙同學(xué)的猜想：真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Cl－。
你認(rèn)為最不可能的是 同學(xué)的猜想，理由是 。
(3)同學(xué)們對余下的兩個猜想，用實驗進(jìn)行了探究，并記錄如下,請你仔細(xì)分析后填表：
實驗過程 實驗現(xiàn)象 結(jié)論
| 實驗過程 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
| 向盛有5 mL 5%的H2O2溶液的試管中滴入少量的 HCl，把帶火星的木條伸入試管. | 無明顯現(xiàn)象 | |
| 向盛有5 mL 5%的H2O2溶液的試管中滴入少量的Fe2(SO4)3，把帶火星的木條伸入試管. | 試管中有大量氣泡產(chǎn)生，帶火星的木條復(fù)燃 | |
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科目：高中化學(xué) 來源：2012屆廣西桂林中學(xué)高二下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：實驗題
(12分)某同學(xué)對丙醛的銀鏡反應(yīng)進(jìn)行了研究：
I.配制銀氨溶液：
(1)配制銀氨溶液時，把氨水滴入硝酸銀溶液的操作關(guān)鍵是：
(2)配制銀氨溶液過程中涉及的離子方程式為
II.探究銀鏡反應(yīng)的最佳實驗條件（部分實驗數(shù)據(jù)如下表）：
|
實驗變量
實驗序號 |
銀氨溶液 的量/mL |
乙醛的量/滴 |
水浴溫度/0C |
反應(yīng)混合液 的pH |
出現(xiàn)銀鏡 的時間/min |
|
1 |
1 |
3 |
65 |
11 |
5 |
|
2 |
1 |
3 |
45 |
11 |
6.5 |
|
3 |
1 |
5 |
65 |
11 |
4 |
|
4 |
1 |
3 |
30 |
11 |
9 |
|
5 |
1 |
3 |
50 |
11 |
6 |
|
6 |
1 |
5 |
80 |
11 |
3 |
(3)若只進(jìn)行實驗1和實驗3，其探究目的是
(4)當(dāng)銀氨溶液的量為1 mL，乙醛的用量為3滴，水浴溫度為400C，反應(yīng)混合液pH為11時，出現(xiàn)銀鏡的時間范圍應(yīng)該是
(5)若還要探究銀氨溶液的用量對出現(xiàn)銀鏡快慢的影響，如何進(jìn)行實驗？
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科目：高中化學(xué) 來源：2010-2011學(xué)年廣西桂林中學(xué)高二下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：實驗題
(12分)某同學(xué)對丙醛的銀鏡反應(yīng)進(jìn)行了研究：
I
.配制銀氨溶液：
(1)配制銀氨溶液時，把氨水滴入硝酸銀溶液的操作關(guān)鍵是：
(2)配制銀氨溶液過程中涉及的離子方程式為 
II.探究銀鏡反應(yīng)的最佳實驗條件（部分實驗數(shù)據(jù)如下表）：
| 實驗變量 實驗序號 | 銀氨溶液 的量/mL | 乙醛的量/滴 | 水浴溫度/0C | 反應(yīng)混合液 的pH | 出現(xiàn)銀鏡 的時間/min |
| 1 | 1 | 3 | 65 | 11 | 5 |
| 2 | 1 | 3 | 45 | 11 | 6.5 |
| 3 | 1 | 5 | 65 | 11 | 4 |
| 4 | 1 | 3 | 30 | 11 | 9 |
| 5 | 1 | 3 | 50 | 11 | 6 |
| 6 | 1 | 5 | 80 | 11 | 3 |
和實驗3，其探究目的是 
400C，反應(yīng)混合液pH為11時，出現(xiàn)銀鏡的時間范圍應(yīng)該是 查看答案和解析>>
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