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        1. 【題目】用下面兩種方法可以制得白色的Fe(OH)2沉淀。

          方法一:用不含Fe3+FeSO4溶液與用不含O2的蒸餾水配制的NaOH溶液反應(yīng)制備。

          1)用硫酸亞鐵晶體配制上述FeSO4溶液時(shí)還需加入__。

          2)除去蒸餾水中溶解的O2常采用___的方法。

          3)生成白色Fe(OH)2沉淀的操作是用長(zhǎng)滴管吸取不含O2NaOH溶液,插入FeSO4溶液液面下,再擠出NaOH溶液,這樣操作的理由是__

          方法二:在如圖裝置中,用NaOH溶液、鐵屑、稀H2SO4等試劑制備。

          1)在試管I里加入的試劑是___。

          2)在試管II里加入的試劑是___

          3)為了制得白色Fe(OH)2沉淀,在試管III中加入試劑,打開止水夾,塞緊塞子后的實(shí)驗(yàn)步驟是:先___,后__。

          4)這樣生成的Fe(OH)2沉淀能較長(zhǎng)時(shí)間保持白色,其理由是__

          【答案】稀硫酸、鐵屑 煮沸 避免生成的Fe(OH)2O2接觸 H2SO4、鐵屑 NaOH溶液 檢驗(yàn)試管II出口處排出的氫氣的純度 夾緊止水夾 試管I中反應(yīng)生成的H2充滿了試管I和試管II,且外界空氣不容易進(jìn)入

          【解析】

          方法一:(1)根據(jù)FeSO4易被空氣中的氧氣氧化和易水解的特點(diǎn)回答;

          (2)根據(jù)氣體的溶解度隨溫度的升高而減小回答;

          (3)根據(jù)氫氧化亞鐵極易被空氣中的氧氣氧化成氫氧化鐵回答;

          方法二:(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的基本原理回答,該方法的原理是利用稀H2SO4和鐵屑產(chǎn)生氫氣,先趕凈裝置中空氣,防止空氣中的氧氣把二價(jià)鐵氧化為三價(jià)鐵.確定趕凈空氣后再夾緊止水夾,通過H2產(chǎn)生的壓強(qiáng)將FeSO4壓入NaOH溶液中去,從而產(chǎn)生的白色Fe(OH)2沉淀;

          (2)分析同(1);

          (3)根據(jù)生成的氫氣使裝置中的氣壓變大,才能把反應(yīng)生成的硫酸亞鐵壓入氫氧化鈉溶液中回答;

          (4)根據(jù)氫氣有還原性,可防止空氣進(jìn)入裝置把氫氧化亞鐵氧化回答。

          方法一:(1)根據(jù)FeSO4具有易被氧化和易水解的特點(diǎn),在配制其溶液時(shí)還需加入稀H2SO4防止 發(fā)生水解反應(yīng),同時(shí)加入鐵屑防止硫酸亞鐵被氧化;

          (2)蒸餾水中若溶有O2,則會(huì)加速Fe(OH)2氧化,由于氧氣的溶解度隨溫度的升高而減小,因此可采用加熱煮沸的方法除去;

          (3)為避免生成的Fe(OH)2沉淀接觸O2,可用長(zhǎng)滴管吸取不含O2NaOH溶液,插入FeSO4溶液液面下,再擠出NaOH溶液方可達(dá)到目的;

          方法二:該方法的原理是利用稀H2SO4和鐵屑產(chǎn)生氫氣,先趕凈裝置中空氣,防止空氣中的氧氣把二價(jià)鐵氧化為三價(jià)鐵.確定趕凈空氣后再夾緊止水夾,通過H2產(chǎn)生的壓強(qiáng)將FeSO4壓入NaOH溶液中去,從而使產(chǎn)生的白色Fe(OH)2沉淀在H2的還原性氣氛中得以較長(zhǎng)時(shí)間保持.所以:

          (1)在試管Ⅰ里加入的試劑是稀H2SO4和鐵屑,目的是通過二者反應(yīng)生成氫氣,同時(shí)產(chǎn)生硫酸亞鐵;

          (2)在試管Ⅱ里加入的試劑是NaOH溶液,目的是讓它與試管Ⅰ中生成的硫酸亞鐵反應(yīng),生成氫氧化亞鐵沉淀;

          (3)在試管Ⅰ和Ⅱ中加入試劑,打開止水夾,塞緊塞子后的實(shí)驗(yàn)步驟是:先檢驗(yàn)試管Ⅱ出口處排出的氫氣的純度,防止裝置中仍有空氣.當(dāng)排出的H2純凈時(shí),再夾緊止水夾,以便產(chǎn)生高壓,把硫酸亞鐵溶液壓入氫氧化鈉溶液中;

          (4)由于裝置中始終充滿氫氣,外界空氣不容易進(jìn)入,所以Fe(OH)2沉淀能較長(zhǎng)時(shí)間保持白色。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】現(xiàn)有A、B、CD四種短周期元素,A分別與B、CD結(jié)合生成甲、乙、丙三種化合物,且甲、乙、丙三分子中含相同數(shù)目的質(zhì)子數(shù),C、D結(jié)合生成化合物丁。有關(guān)元素的單質(zhì)和甲、乙、丙、丁四種化合物的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示:

          (1)寫出B+乙―→甲+C的化學(xué)反應(yīng)方程式___________________________

          (2)根據(jù)以上條件可以確定AB、CD四種元素中的三種,不能被確定的第四種元素是________(填寫序號(hào)) A B C D

          (3)依據(jù)下列條件可以進(jìn)一步確定上述第四種元素:①甲與丙以及乙與丙均能夠發(fā)生反應(yīng),②甲、丙都是無色、有刺激性氣味的物質(zhì)。

          據(jù)此,請(qǐng)回答下列問題:寫出上述第四種元素在周期表中第_______周期第_______族;寫出C+丙―→乙+丁的化學(xué)反應(yīng)方程式_________________________________

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖是可逆反應(yīng)2A+3BC+2D的化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡隨外界條件改變而變化的情況,由此可推斷(

          A.正反應(yīng)是放熱反應(yīng)

          B.逆反應(yīng)是吸熱反應(yīng)

          C.CD是氣體,則B是液體或固體

          D.A、B、C、D均為氣體

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】常溫下,某濃度的H2A溶液中滴加NaOH溶液,若定義pc=-lgc,則測(cè)得pc(H2A)pc(HA-)、pc(A2-)變化如圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是(

          A.pH=3時(shí)溶液中c(A2-)c(H2A)c(HA-)

          B.常溫下,H2AKa1=10-0.80Ka2=10-5.30

          C.NaHA溶液中c(H+)c(OH-)

          D.a點(diǎn)到c點(diǎn),先增大后減小

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】2019年國(guó)際非政府組織全球計(jì)劃”124日發(fā)布報(bào)告:研究顯示,全球二氧化碳排放量增速趨緩。CO2的綜合利用是解決溫室問題的有效途徑。

          (1)CO2催化加氫制甲醇的有關(guān)反應(yīng)及其在不同溫度下的化學(xué)平衡常數(shù)如下表所示。

          化學(xué)反應(yīng)

          平衡常數(shù)

          500℃

          700℃

          800℃

          Ⅰ.H2(g)+CO2(g) H2O(g)+CO(g)

          1.0

          1.70

          2.52

          Ⅱ.2H2(g)+CO(g) CH3OH(g)

          2.5

          0.34

          0.15

          Ⅲ.3H2(g)+CO2(g) CH3OH(g)+H2O(g) ΔH

          ΔH___0(、”)。

          ②已知反應(yīng)的速率方程式:υ=k·c3(H2)·c(CO2)υ=k·c(CH3OH)·c(H2O),kk為速率常數(shù)。反應(yīng)達(dá)到平衡后,僅升高溫度,k增大的倍數(shù)___k增大的倍數(shù)(大于、小于等于”)。

          500℃時(shí),向恒容的密閉容器中加入1molCO21molH2,控制反應(yīng)條件只發(fā)生反應(yīng)。達(dá)到平衡后,只改變下列條件,能使CO的平衡體積分?jǐn)?shù)增大的是___(填選項(xiàng)字母)

          A.增大壓強(qiáng) B.降低溫度 C.再通入等物質(zhì)的量CO2H2 D.分離出部分水

          (2)200℃時(shí),向5L帶氣壓計(jì)的恒容密閉容器中通入2molCO22molCH4發(fā)生反應(yīng)CH4(g)+CO2(g)2H2(g)+2CO(g),測(cè)得初始?jí)簭?qiáng)為P0kPa,反應(yīng)過程中容器內(nèi)總壓強(qiáng)(P)隨時(shí)間(t)變化(反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)的溫度與起始溫度相同)如圖所示。

          ①該反應(yīng)過程中從0min2min壓強(qiáng)變化原因是___

          04min內(nèi),反應(yīng)的平均反應(yīng)速率υ(CO2)=___

          ③用平衡分壓代替平衡濃度表示的化學(xué)平衡常數(shù)Kp=___。[氣體分壓(p)=氣體總壓(p氣體體積分?jǐn)?shù)]

          (3)科學(xué)家提出利用CO2CH4制備合成氣”(CO、H2)可能的反應(yīng)歷程如圖所示。

          注:C(ads)為吸附性活性炭,方框內(nèi)包含微粒種類及數(shù)目、微粒的相對(duì)總能量[如第一個(gè)方框中1個(gè)CH4(g)+1個(gè)CO2(g)的相對(duì)總能量為E1eV,單位:eV]。其中,TS表示過渡態(tài)。

          CH4(g)+CO2(g) 2H2(g)+2CO(g)ΔH=___kJ·mol-1(已知:1eV=1.6×10-22kJ)

          ②若E4+E1E3+E2,則決定制備合成氣反應(yīng)速率的反應(yīng)方程式為___

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】我國(guó)化學(xué)家侯德榜根據(jù)NaHCO3溶解度比NaCl、Na2CO3、NH4HCO3、NH4Cl都小的性質(zhì),運(yùn)用CO2+NH3+H2O+NaClNaHCO3+NH4Cl的反應(yīng)原理制備純堿.下面是在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn)的生產(chǎn)流程示意圖:氣體A的飽和溶液A和食鹽的飽和溶液懸濁液晶體純堿,則下列敘述錯(cuò)誤的是(

          A.A氣體是CO2,B氣體是NH3

          B.第Ⅲ步得到的晶體是發(fā)酵粉的主要成分

          C.第Ⅲ步操作用到的主要玻璃儀器是燒杯、漏斗、玻璃棒

          D.第Ⅳ步操作的主要過程有溶解、蒸發(fā)、結(jié)晶

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】用下列裝置完成相關(guān)實(shí)驗(yàn),合理的是( )。

          A. 圖①:驗(yàn)證H2CO3酸性強(qiáng)于H2SiO3 B. 圖②:收集CO2NH3

          C. 圖③:分離Na2CO3溶液與CH3COOC2H5 D. 圖④:分離C2H5OHCH3COOC2H5

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某學(xué)習(xí)小組根據(jù)高中知識(shí)設(shè)計(jì)如下測(cè)定室內(nèi)甲醛含量的裝置(夾持裝置已略)。

          I.配制銀氨溶液

          ⑴盛裝AgNO3溶液的儀器D的名稱_____________。

          ⑵關(guān)閉K2K3,打開K1和分液漏斗活塞,將飽和食鹽水滴入到圓底燒瓶中,當(dāng)觀察到D中最初生成的白色沉淀恰好完全溶解時(shí),關(guān)閉K1和分液漏斗活塞。請(qǐng)寫出A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_________;飽和食鹽水的用途是________。

          Ⅱ.測(cè)定室內(nèi)空氣中甲醛含量

          ⑶用熱水浴加熱D,打開K3,將滑動(dòng)隔板由最左端抽到最右端,吸入1L室內(nèi)空氣,關(guān)閉K3,后續(xù)操作是_______________。

          ⑷裝置中毛細(xì)管的作用是________________。

          ⑸已知甲醛被銀氨溶液氧化的化學(xué)方程式為:HCHO+4Ag(NH3)2OH=(NH4)2CO3+4Ag↓+6NH3↑+2H2O,測(cè)得共生成Ag 2.16mg。則空氣中甲醛的含量為_______mg.L-1(空氣中其它物質(zhì)不與銀氨溶液反應(yīng))。

          ⑹該設(shè)計(jì)裝置存在一個(gè)明顯的不足之處是____________

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某小組同學(xué)利用如圖所示裝置探究二氧化硫氣體的性質(zhì).

          請(qǐng)回答:

          (1)實(shí)驗(yàn)室用銅和濃硫酸共熱制取二氧化硫,反應(yīng)的化學(xué)方程式是

          (2)當(dāng)觀察到②中溶液顏色變淺時(shí),①中的現(xiàn)象是

          (3)裝置③的作用是

          (4)①、②中的現(xiàn)象說明二氧化硫具有的性質(zhì)是

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