火柴是人們常用的生活用品，某興趣小組為驗證日常生活用的火柴頭上含有KClO3、MnO2、S等物質，設計了以下系列實驗，并回答下列各題。
Ⅰ、火柴頭中硫元素的實驗證明
A B
⑴設計裝置A中可觀察到 的實驗現(xiàn)象，即可證明火柴頭上含有S元素。
⑵甲同學認為B裝置中除了可選用稀高錳酸鉀外還可選用：品紅溶液、紫色石蕊溶液、滴有酚酞的NaOH溶液、溴水等，經(jīng)大家分析后淘汰了紫色石蕊溶液和滴有酚酞的NaOH 溶液。你認為淘汰的原因可能是 。甲同學還認為在A裝置中選用濃的高錳酸 鉀酸性溶液更好，因為濃度越大反應速率越快，你認為對嗎？ （先判斷再說明 原因）。
Ⅱ、火柴頭中含有Cl元素的證明，設計了以下實驗流程圖：
⑴為驗證火柴頭中含有Cl元素的實驗步驟是：取濾液C……請回答后續(xù)實驗步驟 是 。
⑵有學生提出檢驗火柴頭上KClO3另一套實驗方案：
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Ⅰ、（1）紫色褪為無色（或紫色變淺）（2）火柴燃燒產(chǎn)生的CO2（或答空氣中的CO2）也能使紫色石蕊和氫氧化鈉酚酞溶液變色。錯，因為濃度越高則需要更多的火柴燃燒（或更多的SO2）才能使高錳酸鉀溶液褪色，這樣實驗的時間會更長。 Ⅱ、（1）加入HNO3和AgNO3溶液，若觀察到白色沉淀產(chǎn)生，即可證明火柴頭中含有氯元素。（2）還原劑 AgNO2與AgCl均為不溶于水的白色沉淀。 Ⅲ、（1）布氏漏斗（1分）；防止發(fā)生倒吸（2分）；慢慢打開活塞d，然后關閉水龍頭（2分）。 （2）酒精與水互溶且及易揮發(fā)可以很好的出去水，同時可以減少沉淀在洗滌中的的損失（3）50%；偏大
練習冊系列答案
相關習題
科目：高中化學
來源：
題型：閱讀理解
火柴是人們常用的生活用品，某興趣小組為驗證日常生活用的火柴頭上含有KClO3、MnO2、S等物質，設計了以下系列實驗，并回答下列各題。 Ⅰ、火柴頭中硫元素的實驗證明 
A B ⑴設計裝置A中可觀察到 的實驗現(xiàn)象，即可證明火柴頭上含有S元素。 ⑵甲同學認為B裝置中除了可選用稀高錳酸鉀外還可選用：品紅溶液、紫色石蕊溶液、滴有酚酞的NaOH溶液、溴水等，經(jīng)大家分析后淘汰了紫色石蕊溶液和滴有酚酞的NaOH 溶液。你認為淘汰的原因可能是 。甲同學還認為在A裝置中選用濃的高錳酸 鉀酸性溶液更好，因為濃度越大反應速率越快，你認為對嗎？ （先判斷再說明 原因）。 Ⅱ、火柴頭中含有Cl元素的證明，設計了以下實驗流程圖： ![]()
⑴為驗證火柴頭中含有Cl元素的實驗步驟是：取濾液C……請回答后續(xù)實驗步驟 是 。 ⑵有學生提出檢驗火柴頭上KClO3另一套實驗方案： 實驗中發(fā)生的反應是 KClO3 + 3NaNO2 + AgNO3 = AgCl↓+3NaNO3 + KNO3，其中NaNO2 是 。劑，有人提出上述方法中出現(xiàn)白色沉淀并不能充分說明火柴頭上 KClO3的存在，其理由是 。 Ⅲ、測定火柴頭中KClO3的含量，設計了以下實驗流程圖： ![]()
⑴步驟②的實驗操作裝置如下圖所示，儀器a的名稱為 ，裝置B的作用是 。  則當抽濾完畢或中途停止抽濾時，最佳的正確操作是 。
⑵得到的沉淀常用95%的酒精洗滌再抽濾，試問用酒精洗滌的原因 。（3）實驗測 得火柴頭中KClO3的質量分數(shù)為 ；未洗滌沉淀，測得KClO3的質量分數(shù)將 （填 “偏大”、“偏小”、或“無影響”，下同）。
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科目：高中化學
來源：2010年浙江江山實驗中學高二年級5月月考化學試卷
題型：實驗題
火柴是人們常用的生活用品，某興趣小組為驗證日常生活用的火柴頭上含有KClO3、MnO2、S等物質，設計了以下系列實驗，并回答下列各題。
Ⅰ、火柴頭中硫元素的實驗證明
A B
⑴設計裝置A中可觀察到 的實驗現(xiàn)象，即可證明火柴頭上含有S元素。
⑵甲同學認為B裝置中除了可選用稀高錳酸鉀外還可選用：品紅溶液、紫色石蕊溶液、滴有酚酞的NaOH溶液、溴水等，經(jīng)大家分析后淘汰了紫色石蕊溶液和滴有酚酞的NaOH 溶液。你認為淘汰的原因可能是 。甲同學還認為在A裝置中選用濃的高錳酸鉀酸性溶液更好，因為濃度越大反應速率越快，你認為對嗎？ （先判斷再說明原因）。
Ⅱ、火柴頭中含有Cl元素的證明，設計了以下實驗流程圖：
⑴為驗證火柴頭中含有Cl元素的實驗步驟是：取濾液C……請回答后續(xù)實驗步驟 是 。
⑵有學生提出檢驗火柴頭上KClO3另一套實驗方案：
實驗中發(fā)生的反應是 KClO 3 + 3NaNO 2 + AgNO 3 = AgCl↓+ 3NaNO 3 + KNO 3，其中NaNO 2 是 。劑，有人提出上述方法中出現(xiàn)白色沉淀并不能充分說明火柴頭上 KClO 3的存在，其理由是 。 Ⅲ、測定火柴頭中KClO 3的含量，設計了以下實驗流程圖：  ⑴步驟②的實驗操作裝置如下圖所示，儀器a的名稱為 ，裝置B的作用是 。 則當抽濾完畢或中途停止抽濾時，最佳的正確操作是 。 ⑵得到的沉淀常用95%的酒精洗滌再抽濾，試問用酒精洗滌的原因 。（3）實驗測 得火柴頭中KClO 3的質量分數(shù)為 ；未洗滌沉淀，測得KClO 3的質量分數(shù)將 （填 “偏大”、“偏小”、或“無影響”，下同）。
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科目：高中化學
來源：2010年浙江江山實驗中學高二年級5月月考化學試卷
題型：實驗題
火柴是人們常用的生活用品，某興趣小組為驗證日常生活用的火柴頭上含有KClO3、MnO2、S等物質，設計了以下系列實驗，并回答下列各題。
Ⅰ、火柴頭中硫元素的實驗證明
A
B
⑴設計裝置A中可觀察到 的實驗現(xiàn)象，即可證明火柴頭上含有S元素。
⑵甲同學認為B裝置中除了可選用稀高錳酸鉀外還可選用：品紅溶液、紫色石蕊溶液、滴有酚酞的NaOH溶液、溴水等，經(jīng)大家分析后淘汰了紫色石蕊溶液和滴有酚酞的NaOH 溶液。你認為淘汰的原因可能是 。甲同學還認為在A裝置中選用濃的高錳酸 鉀酸性溶液更好，因為濃度越大反應速率越快，你認為對嗎？ （先判斷再說明 原因）。
Ⅱ、火柴頭中含有Cl元素的證明，設計了以下實驗流程圖：
⑴為驗證火柴頭中含有Cl元素的實驗步驟是：取濾液C……請回答后續(xù)實驗步驟 是
。
⑵有學生提出檢驗火柴頭上KClO3另一套實驗方案：
實驗中發(fā)生的反應是 KClO3 + 3NaNO2 + AgNO3 = AgCl↓+
3NaNO3 + KNO3，其中NaNO2 是
。劑，有人提出上述方法中出現(xiàn)白色沉淀并不能充分說明火柴頭上 KClO3的存在，其理由是
。
Ⅲ、測定火柴頭中KClO3的含量，設計了以下實驗流程圖：
⑴步驟②的實驗操作裝置如下圖所示，儀器a的名稱為 ，裝置B的作用是 。
 則當抽濾完畢或中途停止抽濾時，最佳的正確操作是
。
⑵得到的沉淀常用95%的酒精洗滌再抽濾，試問用酒精洗滌的原因 。（3）實驗測 得火柴頭中KClO3的質量分數(shù)為
；未洗滌沉淀，測得KClO3的質量分數(shù)將 （填 “偏大”、“偏小”、或“無影響”，下同）。
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