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        1. 精英家教網 > 高中化學 > 題目詳情

          【題目】(1)15.6gNa2X固體中含有0.4molNa+,則該化合物的摩爾質量為______,將這些Na2X固體溶解到水中,并加水稀釋至2L,則所得溶液中Na+的物質的量濃度為____ mol·L-1。

          (2)電解飽和食鹽水的化學方程式為___________,若時消耗117gNaCl,則理論上最多可得到_____ L(標準狀況)氯氣。

          (3)若將2mol氯氣通入足量石灰乳中,理論上可得到次氯酸鈣________克?(寫出具體計算過程)

          【答案】78g/mol 0.2 2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2 22.4 143

          【解析】

          (1)根據化合物Na2X的構成由Na+的物質的量確定Na2X的物質的量,然后根據n=確定Na2X的摩爾質量,結合c=計算c(Na+);

          (2)電解飽和NaCl溶液制取Cl2,根據方程式中的物質的量關系計算反應產生的Cl2在標準狀況下的體積;

          (3)根據Cl2與石灰乳反應可計算出反應制取的次氯酸鈣的質量。

          (1)15.6gNa2X固體中含有0.4molNa+,則n(Na2X)=n(Na+)=×0.4mol=0.2mol,則M==78g/mol;將這些Na2X固體溶解到水中,并加水稀釋至2L,則所得溶液中Na+的物質的量濃度c==0.2mol/L,故合理答案為:78g/mol;0.2;

          (2)電解飽和NaCl溶液制取Cl2,反應方程式為:2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2,根據方程式可知2molNaCl反應,產生1molCl2,n(NaCl)==2mol,則n(Cl2)=1mol,其在標準狀況下的體積V(Cl2)=1mol×22.4L/mol=22.4L故合理答案為:2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2;22.4;

          (3)Cl2與石灰乳發(fā)生反應:2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O,根據反應方程式可知n[Ca(ClO)2]=n(Cl2)=×2mol=1mol,則反應產生的Ca(ClO)2的質量m[Ca(ClO)2]=1mol×143g/mol=143g,故合理答案為:143。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】硫代硫酸鈉晶體(,)可用作還原劑;卮鹣铝袉栴}:

          1)已知:,都是難溶于水的固體。市售硫代硫酸鈉中常含有硫酸根雜質,選用下列試劑設計實驗方案進行檢驗:

          試劑:稀鹽酸、稀溶液、溶液、溶液

          實驗步驟

          現象

          ①取少量樣品,加入除氧蒸餾水

          ②固體完全溶解得無色澄清溶液

          ③取少量溶液溶于鹽酸

          ④出現乳黃色渾濁,_____

          ⑤靜置,________

          _______

          2)利用作為標準溶液定量測定硫代硫酸鈉的純度。測定步驟如下:

          ①溶液配制;稱取1.270g純凈的,在盛有KI溶液的____(填儀器名稱,下同)中溶解(反應為,能夠充分反應),完全溶解后,全部轉移至100 mL____中,加蒸餾水至刻度線,此時溶液的物質的量濃度為____;再取樣品配制成溶液,備用。

          ②滴定:利用發(fā)生反應:,對上述配制的溶液進行滴定,終點時消耗標準溶液20.00 mL,則樣品純度為___%(保留1位小數。

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】把鎂條直接投入到盛有鹽酸的敞口容器中,產生H2的速率如圖所示,

          在下列因素中,影響反應速率的因素是

          鹽酸的濃度 鎂條的表面積 溶液的溫度 ④Cl的濃度

          A. ①④B. ③④C. ①②③D. ②③

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】某溫度下,將打磨后的鎂條放入盛有蒸餾水的燒杯中,用pH傳感器和濁度傳感器監(jiān)測溶液中的pH和濁度隨時間的變化(如圖所示,實線表示溶液pH隨時間的變化)。下列有關描述不正確的是(

          A. 該實驗是在加熱條件下進行的

          B. 該溫度下Ksp的數量級約為

          C. 50s時,向溶液中滴入酚酞試液,溶液仍為無色

          D. 150s后溶液濁度下降是因為生成的逐漸溶解

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,2X分子反應生成1Y分子和3Z分子,下列判斷不正確的是

          A.根據質量守恒定律可推知,1Z分子中含有2個同種元素的原子

          B.X、Y、Z三種物質均屬于非電解質

          C.該反應屬于氧化還原反應

          D.該反應屬于分解反應

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】下表是AB、C、D四種有機物的有關信息:

          A

          ①能使溴的四氯化碳溶液褪色;

          ②能與水在一定條件下反應生成C;

          ③比例模型為:

          B

          ①由C、H兩種元素組成;

          ②球棍模型為:

          C

          ①由C、H、O三種元素組成;

          ②能與Na反應,但不能與NaOH溶液反應;

          ③與二甲醚互為同分異構體。

          D

          ①相對分子質量比C物質少2;

          ②能由物質C氧化而成。

          根據表中信息回答下列問題:

          1A與溴的四氯化碳溶液反應的生成物的名稱為___________(系統(tǒng)命名法);寫出該生成物與足量的NaOH水溶液共熱的化學方程式___________。

          2A與氫氣發(fā)生加成反應后生成分子F,與F在分子組成和結構上相似的有機物有一大類(俗稱同系物”),它們均符合通式CnH2n2。當n________時,這類有機物開始出現同分異構體。

          3B具有的性質是________(填序號):①無色無味液體、②有毒、③不溶于水、④密度比水大、⑤高錳酸鉀酸性溶液和溴水反應褪色、⑥任何條件下不與氫氣反應;寫出在濃硫酸作用下,B與濃硝酸反應的化學方程式為: _______

          4)寫出由C氧化生成D的化學方程式________。

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】溴苯是一種化工原料,實驗室合成溴苯裝置圖及有關數據如下:

          項目

          溴苯

          密度/(g·cm3)

          0.88

          3.10

          1.50

          沸點/

          80

          59

          156

          水中溶解度

          微溶

          微溶

          微溶

          1)在a中加入15mL無水苯和少量鐵屑,在b中小心加入4.0mL液態(tài)溴。儀器c的名稱是____________,其進水口為_____(填)口,裝置d中倒置漏斗作用為________

          2)液溴滴完后,經過下列步驟分離提純:

          ①向a中加入10mL水,然后過濾除去未反應的鐵屑;

          ②濾液依次用10mL水、8mL10%NaOH溶液、10mL水洗滌。NaOH溶液洗滌的作用是_______

          ③向分出的粗溴苯中加入少量的無水硫酸鎂,靜置、過濾。

          3)經以上分離操作后,要進一步提純,下列操作中必需的是____(填入正確選項前的字母)

          A.重結晶 B.過濾 C.蒸餾 D.萃取

          4)將d中的NaOH溶液換成硝酸銀溶液,則出現的現象為_____________,該現象_____(填不能)說明該反應為取代反應。

          解決(3)時用到題干中的哪些信息_______

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】為探究實驗室制乙烯及乙烯和溴水的加成反應:甲同學設計了如圖所示的實驗裝置,并進行了實驗。當溫度升至170℃左右時,有大量氣體產生,產生的氣體通入溴水中,溴水的顏色迅速褪去。甲同學認為達到了實驗目的。乙同學仔細觀察了甲同學的整個實驗過程,發(fā)現當溫度升到100℃左右時,無色液體開始變色,到160℃左右時,混合液全呈黑色,在170℃超過后生成氣體速度明顯加快,生成的氣體有刺激性氣味。由此他推出,產生的氣體中應有雜質,可能影響乙烯的檢出,必須除去。據此回答下列問題:

          1)寫出甲同學實驗中認為達到實驗目的的兩個反應的化學方程式:__________________

          2)乙同學觀察到的黑色物質是__________,刺激性氣體是__________。乙同學認為刺激性氣體的存在就不能認為溴水褪色是乙烯的加成反應造成的。原因是(用化學方程表示):________________________________ 。

          3)丙同學根據甲乙同學的分析,認為還可能有CO、CO2兩種氣體產生。為證明CO存在,他設計了如下過程(該過程可把實驗中產生的有機產物除凈):發(fā)現最后氣體經點燃是藍色火焰,確認有一氧化碳。

          ①設計裝置a的作用是_____________________________________________

          ②濃溴水的作用是_________________________________________________

          稀溴水的作用是___________________________________________________。

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】閱讀下列材料后回答有關問題

          一個體重50kg的健康人,體內含鐵元素2g,2g鐵元素以Fe2+Fe3+的形式存在。Fe2+易被吸收,所以給貧血者補充鐵時,應補充含Fe2+的亞鐵鹽(FeSO4),服用維生素C可使食物中的Fe轉化成Fe2+,有利于人體對鐵的吸收

          (1)人體中經常進行Fe2+Fe3+的轉化,在此轉化過程中,Fe2+_______(填氧化或還原,下同),被__________

          (2)“服用維生素C可使食物中的Fe3+轉化為Fe2+這句話說明,維生素C在這個反應中作____(填氧化或還原,下同),具有_______

          (3)補血劑的主要成分是FeSO4請寫出產物有FeSO4的符合要求的化學方程式:

          ①置換反應:__________________________

          ②復分解反應:__________________________

          (4)有人在研究硫酸亞鐵(FeSO4)熱穩(wěn)定性時,作出了兩種假設

          ①假設它按CaCO3受熱分解的方式分解,反應的化學方程式為_________________________

          ②假設它按KClO3受熱分解的方式分解,已知產物都是氧化物,其中有兩種酸性氧化物生成,則分解反應的化學方程式為____________________________

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