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        1. (一)(2分)下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是    _。

          A.在催化劑存在的條件下, 苯和溴水發(fā)生反應(yīng)可生成無色、比水重的液體溴苯

          B.將銅絲彎成螺旋狀,在酒精燈上加熱變黑后,立即伸入盛有無水乙醇的試管中,

          完成乙醇氧化為乙醛的實(shí)驗(yàn)

          C.醇中含有少量水可加入硫酸銅再蒸餾制得無水乙醇

          D.試管中先加入一定量濃硫酸,再依次加入適量濃硝酸、苯,然后加熱制取硝基苯

          E.實(shí)驗(yàn)室制取乙烯時(shí),放入幾片碎瓷片,以避免混合液在受熱沸騰時(shí)劇烈跳動(dòng)

          F.配制銀氨溶液時(shí),將稀氨水慢慢滴入硝酸銀溶液中,產(chǎn)生沉淀后繼續(xù)滴加到沉淀

          剛好溶解為止

          G.驗(yàn)證溴乙烷水解產(chǎn)物時(shí),將溴乙烷和氫氧化鈉溶液混合,充分振蕩溶液、靜置、

          待液體分層后,滴加硝酸銀溶液

          (二)(8分)

          乙醇的沸點(diǎn)是78℃,能與水以任意比混溶。乙醚的沸點(diǎn)為34.6℃,難溶于水,在飽和Na2CO3 溶液中幾乎不溶,乙醚極易燃燒。實(shí)驗(yàn)室制醚的反應(yīng)原理是:

          2CH3CH2OH   H2O + CH3CH2—O—CH2CH?3 (乙醚)

          (1)甲圖和乙圖是兩套實(shí)驗(yàn)室制乙醚的裝置,選裝置_________(填“甲”或“乙”)最合理,理由是_____________________________________。

          (2)反應(yīng)中溫度計(jì)的正確位置是水銀球置于____________________。

          (3)用裝置乙制得的乙醚中可能含有大量的雜質(zhì),該雜質(zhì)是__________,

          除去這種雜質(zhì)的簡(jiǎn)易方法是__________________

          (4)如果溫度太高,將會(huì)發(fā)生副反應(yīng),產(chǎn)物為____________________

          (一)ACDG 

          (二)(1)乙(1分),    冷卻效果好,乙醚遠(yuǎn)離火源(2分)

          (2)反應(yīng)物的液面下,但不能觸及瓶底(1分)(3)乙醇 (1分)將其與飽和 Na2CO3 混合,

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          (2011?南京一模)下列實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到目的是( 。

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          (2010?西城區(qū)一模)下列實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到其對(duì)應(yīng)目的是( 。
          編號(hào) 實(shí)驗(yàn)操作 目的
          A 取4g NaOH加入96mL水中
          (水的密度近似看作1g/cm3
          配置4% NaOH溶液
          B 滴定實(shí)驗(yàn)中,用待測(cè)液潤(rùn)洗錐形瓶 避免造成誤差使滴定結(jié)果偏低
          C 向CH3COONa溶液中滴入酚酞溶液,加熱 證明升高溫度能促進(jìn)CH3COONa水解
          D 向盛有銅片的試管中加入濃硫酸,加熱 證明濃硫酸具有強(qiáng)氧化性

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          科目:高中化學(xué) 來源:2013屆浙江省高二下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

          下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是

          A. 用傾析法分離時(shí),將燒杯中的上層清液用玻璃棒引流到另一容器內(nèi),即可使沉淀與清液分離

          B. 洗滌沉淀時(shí),應(yīng)在過濾器中加入洗滌液浸沒沉淀,過濾,并重復(fù)2到3次

          C. 抽濾完畢,應(yīng)先拆下連接抽氣泵和吸濾瓶的橡膠管,再關(guān)閉水龍頭,最后將濾液從吸濾瓶支管口倒出

          D. 用移液管取液后,將移液管垂直放入稍傾斜的容器中,并使管尖與容器內(nèi)壁接觸,松開食指使溶液全部流出,數(shù)秒后,取出移液管

           

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          (一)(3分)下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是        _。

          A.在催化劑存在的條件下, 苯和溴水發(fā)生反應(yīng)可生成無色、比水重的液體溴苯

          B.將銅絲彎成螺旋狀,在酒精燈上加熱變黑后,立即伸入盛有無水乙醇的試管中,

          完成乙醇氧化為乙醛的實(shí)驗(yàn)

          C.醇中含有少量水可加入硫酸銅再蒸餾制得無水乙醇

          D.試管中先加入一定量濃硫酸,再依次加入適量濃硝酸、苯,然后加熱制取硝基苯

          E.實(shí)驗(yàn)室制取乙烯時(shí),放入幾片碎瓷片,以避免混合液在受熱沸騰時(shí)劇烈跳動(dòng)

          F.配制銀氨溶液時(shí),將稀氨水慢慢滴入硝酸銀溶液中,產(chǎn)生沉淀后繼續(xù)滴加到沉淀

          剛好溶解為止

          G.驗(yàn)證溴乙烷水解產(chǎn)物時(shí),將溴乙烷和氫氧化鈉溶液混合,充分振蕩溶液、靜置、

          待液體分層后,滴加硝酸銀溶液

          (二)(7分)乙醇分子中的羥基在一定條件下可以被氧化為醛基,為驗(yàn)證此性質(zhì),有關(guān)實(shí)驗(yàn)如下:

          (1)在試管中加入2mL乙醇,把一端彎成螺旋狀的銅絲在酒精燈外焰加熱后立即插入乙醇中,反復(fù)操作幾次后把銅絲晾干稱重,發(fā)現(xiàn)其質(zhì)量未發(fā)生變化,由此可推測(cè)銅絲的作用是            ,反應(yīng)方程式為:                      。

          (2)某化學(xué)興趣小組認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)操作簡(jiǎn)單,但

               通過實(shí)驗(yàn)得到的信息量較少。他們對(duì)此實(shí)驗(yàn)

               進(jìn)行了完善(如圖,夾持儀器略去)。指導(dǎo)老師首先肯定了同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性,并提出

                以下意見:

             優(yōu)點(diǎn):實(shí)驗(yàn)原理正確,相對(duì)實(shí)驗(yàn)(1)而言,在

                   反應(yīng)產(chǎn)物的檢驗(yàn)方面有較大改進(jìn)。

          缺點(diǎn):加熱時(shí)乙醇汽化速率不易控制,有可能

                造成C裝置中產(chǎn)生倒吸現(xiàn)象。

          注意:B裝置若加熱溫度過高,可能存在安全隱患!

          同學(xué)們因此又對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行研討和改進(jìn):

          ① A處采用了水浴加熱的方式,這樣做的好處是:                          

          ② C裝置可改用以下          裝置(填字母)。

              

          ③ 實(shí)驗(yàn)時(shí)可對(duì)B部分采取合理的操作方法以防止安全隱患,請(qǐng)對(duì)此提出你的意見:

                                                                                   

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