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        1. (7分)、某學(xué)生用0.2000mol·L-1的標(biāo)準(zhǔn)NaOH溶液滴定未知濃度的鹽酸,其操作為如下幾步:① 用蒸餾水洗滌堿式滴定管,并立即注入NaOH溶液至“0”刻度線以上

          ② 固定好滴定管并使滴定管尖嘴充滿液體

          ③ 調(diào)節(jié)液面至“0”或“0”刻度線稍下,并記下讀數(shù)

          ④ 移取20.00mL待測液注入潔凈的錐形瓶中,并加入3滴酚酞溶液

          ⑤ 用標(biāo)準(zhǔn)液滴定至終點(diǎn),記下滴定管液面讀數(shù)。

          請回答:(1)以上步驟有錯(cuò)誤的是(填編號)                  ,

          該錯(cuò)誤操作會(huì)導(dǎo)致測定結(jié)果(填“偏大”、“偏小”或“無影響”) ______   ;

          (2)步驟⑤中,在記下滴定管液面讀數(shù)時(shí),滴定管尖嘴有氣泡,將導(dǎo)致測定結(jié)果(填“偏大”、“偏小”或“無響”)____________   ;

          (3)判斷滴定終點(diǎn)的現(xiàn)象是:錐形瓶中溶液從        色變?yōu)?u>        色,且半分鐘不變色;

          (4)右圖是某次滴定時(shí)的滴定管中的液面,其讀數(shù)為              mL;

          (5)根據(jù)下列數(shù)據(jù):請計(jì)算待測鹽酸溶液的濃度:                      mol/L。

          滴定次數(shù)

          待測體積(ml)

          標(biāo)準(zhǔn)燒堿體積(ml)

          滴定前讀數(shù)

          滴定后讀數(shù)

          第一次

          20.00

          0.40

          20.40

          第二次

          20.00

          4.00

          24.00

          第三次

          20.00

          2.00

          24.10

           

          【答案】

          【解析】略

           

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          配制500mL 0.5mol?L-1的NaOH溶液,試回答下列問題:
          (1)計(jì)算:需要NaOH固體的質(zhì)量為
          10.0 g
          10.0 g

          (2)某學(xué)生用托盤天平稱量一個(gè)小燒杯的質(zhì)量,稱量前把游碼放的標(biāo)尺的零刻度處,天平靜止時(shí)發(fā)現(xiàn)指針在分度盤的偏右位置,此時(shí)左邊的托盤將
          高于
          高于
          (填“高于”或“低于”)右邊的托盤,欲使天平平衡,所進(jìn)行的操作為
          將左邊的橫梁螺絲往外調(diào)
          將左邊的橫梁螺絲往外調(diào)
          .假定最終稱得小燒杯的質(zhì)量為
          32.6 g
          32.6 g
          (填“32.6g”或“32.61 g”).
          (3)配制方法:設(shè)計(jì)五個(gè)操作步驟
          ①向盛有NaOH的燒杯中加入200 mL 蒸餾水使其溶解,并冷卻至室溫.
          ②繼續(xù)往容量瓶中加蒸餾水至液面接近刻度線1 cm~2 cm.
          ③將NaOH溶液沿玻璃棒注入500 mL容量瓶中
          ④在燒杯中加入少量的蒸餾水,小心洗滌2~3次后移入容量瓶
          ⑤改用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線,加蓋搖勻.
          試將以上操作按正確順序編出序號
          ①③④②⑤
          ①③④②⑤

          (4)某學(xué)生實(shí)際配制NaOH溶液的濃度0.48mol?L-1,原因可能是
          A C D
          A C D

          A. 使用濾紙稱量氫氧化鈉固體       B. 容量瓶中原來存有少量蒸餾水
          C. 溶解后的燒杯未經(jīng)多次洗滌       D.定容時(shí)仰視刻度.

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          科目:高中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年江西省九江市修水一中高一第一次段考化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (12分)配制500 mL 0.5 mol/L的NaOH溶液,試回答下列問題:
          (1)計(jì)算:需要NaOH固體的質(zhì)量為________。
          (2)本實(shí)驗(yàn)必須用到的玻璃實(shí)驗(yàn)儀器除容量瓶、燒杯外,還有____________________________。
          (3)某學(xué)生用托盤天平稱量一個(gè)小燒杯的質(zhì)量,稱量前把游碼放在標(biāo)尺的零刻度處,天平靜止時(shí)發(fā)現(xiàn)指針在分度盤的偏右位置,此時(shí)左邊的托盤將____________________(填“高于”或“低于”)右邊的托盤。假定最終稱得小燒杯的質(zhì)量為____________(填“32.6 g”或“32.61 g”),請用“↓”表示在托盤上放上砝碼,“↑”表示從托盤上取下砝碼的稱量過程。

          砝碼質(zhì)量/g
          50
          20
          20
          10
          5
          稱量(取用砝碼)過程
           
           
           
           
           
          (4)配制方法:設(shè)計(jì)五個(gè)操作步驟:
          ①向盛有NaOH的燒杯中加入200 mL蒸餾水使其溶解,并冷卻至室溫。
          ②繼續(xù)往容量瓶中加蒸餾水至液面接近刻度線1 cm~2 cm。
          ③將NaOH溶液沿玻璃棒注入500 mL容量瓶中。
          ④在燒杯中加入少量的蒸餾水,小心洗滌2~3次后移入容量瓶。
          ⑤改用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線,加蓋搖勻。
          試將以上操作按正確順序編出序號                     。
          (5)某學(xué)生實(shí)際配制NaOH溶液的濃度為0.48 mol/L,原因可能是(  )
          A.使用濾紙稱量氫氧化鈉固體
          B.容量瓶中原來存有少量蒸餾水
          C.溶解后的燒杯未經(jīng)多次洗滌
          D.膠頭滴管加水后定容時(shí)仰視刻度             

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          科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年陜西省西安市高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

          配制400 mL 0.5 mol·L1的NaOH溶液,試回答下列問題:

          (1)計(jì)算:需要NaOH固體的質(zhì)量為______。

          (2)某學(xué)生用托盤天平稱量一個(gè)小燒杯的質(zhì)量,稱量前把游碼放在標(biāo)尺的零刻度處,天平靜止時(shí)發(fā)現(xiàn)   指針在分度盤的偏右位置,此時(shí)左邊的托盤將______(填“高于”或“低于”)右邊的托盤。欲使天平平衡,所進(jìn)行的操作為_______。假定最終稱得小燒杯的質(zhì)量為______(填“32.6 g”或“31.61 g”),

          (3)配制方法:設(shè)計(jì)五個(gè)操作步驟:

          ① 向盛有NaOH的燒杯中加入200 mL蒸餾水使其溶解,并冷卻至室溫;

          ② 繼續(xù)往容量瓶中加蒸餾水至液面接近刻度線1~2 cm處;

          ③ 將NaOH溶液沿玻璃棒注入500 mL容量瓶中;

          ④ 在燒杯中加入少量的蒸餾水,小心洗滌2~3次后移入容量瓶;

          ⑤ 改用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線,加蓋搖勻。

          試將以上操作排出先后順序______。

          (4)某學(xué)生實(shí)際配制NaOH溶液的濃度為0.48 mol·L1,原因可能是______。

          A.使用濾紙稱量氫氧化鈉固體

          B.容量瓶中原來存有少量蒸餾水

          C.溶解NaOH的燒杯未經(jīng)多次洗滌

          D.膠頭滴管加水后定容時(shí)仰視刻度

          (5)在下列配制0.5 mol·L1 NaOH溶液過程示意圖中有錯(cuò)誤的是(填序號)______。

           

           

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

          配制500mL 0.5mol?L-1的NaOH溶液,試回答下列問題:
          (1)計(jì)算:需要NaOH固體的質(zhì)量為______.
          (2)某學(xué)生用托盤天平稱量一個(gè)小燒杯的質(zhì)量,稱量前把游碼放的標(biāo)尺的零刻度處,天平靜止時(shí)發(fā)現(xiàn)指針在分度盤的偏右位置,此時(shí)左邊的托盤將______(填“高于”或“低于”)右邊的托盤,欲使天平平衡,所進(jìn)行的操作為______.假定最終稱得小燒杯的質(zhì)量為______(填“32.6g”或“32.61 g”).
          (3)配制方法:設(shè)計(jì)五個(gè)操作步驟
          ①向盛有NaOH的燒杯中加入200 mL 蒸餾水使其溶解,并冷卻至室溫.
          ②繼續(xù)往容量瓶中加蒸餾水至液面接近刻度線1 cm~2 cm.
          ③將NaOH溶液沿玻璃棒注入500 mL容量瓶中
          ④在燒杯中加入少量的蒸餾水,小心洗滌2~3次后移入容量瓶
          ⑤改用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線,加蓋搖勻.
          試將以上操作按正確順序編出序號______.
          (4)某學(xué)生實(shí)際配制NaOH溶液的濃度0.48mol?L-1,原因可能是______
          A. 使用濾紙稱量氫氧化鈉固體    B. 容量瓶中原來存有少量蒸餾水
          C. 溶解后的燒杯未經(jīng)多次洗滌    D.定容時(shí)仰視刻度.

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          配制500mL 0.5mol?L-1的NaOH溶液,試回答下列問題:
          (1)計(jì)算:需要NaOH固體的質(zhì)量為______.
          (2)某學(xué)生用托盤天平稱量一個(gè)小燒杯的質(zhì)量,稱量前把游碼放的標(biāo)尺的零刻度處,天平靜止時(shí)發(fā)現(xiàn)指針在分度盤的偏右位置,此時(shí)左邊的托盤將______(填“高于”或“低于”)右邊的托盤,欲使天平平衡,所進(jìn)行的操作為______.假定最終稱得小燒杯的質(zhì)量為______(填“32.6g”或“32.61 g”).
          (3)配制方法:設(shè)計(jì)五個(gè)操作步驟
          ①向盛有NaOH的燒杯中加入200 mL 蒸餾水使其溶解,并冷卻至室溫.
          ②繼續(xù)往容量瓶中加蒸餾水至液面接近刻度線1 cm~2 cm.
          ③將NaOH溶液沿玻璃棒注入500 mL容量瓶中
          ④在燒杯中加入少量的蒸餾水,小心洗滌2~3次后移入容量瓶
          ⑤改用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線,加蓋搖勻.
          試將以上操作按正確順序編出序號______.
          (4)某學(xué)生實(shí)際配制NaOH溶液的濃度0.48mol?L-1,原因可能是______
          A. 使用濾紙稱量氫氧化鈉固體       B. 容量瓶中原來存有少量蒸餾水
          C. 溶解后的燒杯未經(jīng)多次洗滌       D.定容時(shí)仰視刻度.

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