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        1. (14分)Br2和Fe3+ 的水溶液濃度較小時(shí)均呈現(xiàn)黃色,二者都具有較強(qiáng)的氧化性。某化學(xué)興趣小組擬通過探究實(shí)驗(yàn)來比較二者氧化性的強(qiáng)弱。

          實(shí)驗(yàn)操作:向足量的硫酸亞鐵溶液中加入少量濃溴水,振蕩。

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:溶液由淺綠色變?yōu)辄S色。

          (1)提出假設(shè):

          甲同學(xué)認(rèn)為氧化性:Br2 >Fe3+ ,則反應(yīng)的離子方程式為                        ;

          乙同學(xué)認(rèn)為氧化性:Fe3+ >Br2 ,則使溶液呈黃色的物質(zhì)是           (填化學(xué)式)。

          (2)通過進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)可以檢驗(yàn)甲和乙的結(jié)論誰對(duì)誰錯(cuò),下列是設(shè)計(jì)的一些實(shí)驗(yàn)方案和預(yù)測:

          方案

          實(shí)驗(yàn)操作

          預(yù)期現(xiàn)象及結(jié)論

          1

          取少量黃色溶液,加入NaOH溶液

          若生成紅褐色沉淀,則甲正確

          2

          取少量黃色溶液,加入淀粉KI溶液

          若溶液變藍(lán)色,則乙正確

          3

          取少量黃色溶液,加入苯溶液,振蕩后靜置

          若上層溶液呈橙紅色,則     正確   

          ①方案1是否合理       (填“是”或“否”)。

          ②方案2中,由于存在反應(yīng)                              (用離子方程式表示),

          所以預(yù)測結(jié)論不正確。

          ③請(qǐng)另外設(shè)計(jì)一個(gè)合理方案,證明已經(jīng)發(fā)生反應(yīng)。將有關(guān)內(nèi)容填入下表。

          實(shí)驗(yàn)操作

          預(yù)期現(xiàn)象及結(jié)論

           

           

           

          (14分)(1)Br2 + 2Fe2+  2Br +2Fe3+(2分);        Br2(2分)。

          (2)乙(2分)          ①否(2分)       ② 2Fe3+ + 2I  I2 + 2Fe2+ (2分)

          ③請(qǐng)另外設(shè)計(jì)一個(gè)合理方案,證明已經(jīng)發(fā)生反應(yīng)。(以下每空2分)

          實(shí)驗(yàn)操作

          預(yù)期現(xiàn)象及結(jié)論

          取少量黃色溶液,滴入幾滴KSCN溶液

          若溶液變紅色,則證明已經(jīng)發(fā)生反應(yīng)

          (注:其他合理答案也給分)

          解析:

           

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          Br2和Fe3+的水溶液濃度較小時(shí)均呈現(xiàn)黃色,二者都具有較強(qiáng)的氧化性.某化學(xué)興趣小組擬通過探究實(shí)驗(yàn)來比較二者氧化性的強(qiáng)弱.
          實(shí)驗(yàn)操作:向足量的硫酸亞鐵溶液中加入少量濃溴水,振蕩.
          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:溶液由淺綠色變?yōu)辄S色.
          (1)提出假設(shè):
          甲同學(xué)認(rèn)為氧化性:Br2>Fe3+,則反應(yīng)的離子方程式為
          Br2+2Fe2+=2Br-+2Fe3+
          Br2+2Fe2+=2Br-+2Fe3+
          ;
          乙同學(xué)認(rèn)為氧化性:Fe3+>Br2,則使溶液呈黃色的物質(zhì)是
          Br2
          Br2
          (填化學(xué)式).
          (2)通過進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)可以檢驗(yàn)甲和乙的結(jié)論誰對(duì)誰錯(cuò),下列是設(shè)計(jì)的一些實(shí)驗(yàn)方案和預(yù)測:
          方案 實(shí)驗(yàn)操作 預(yù)期現(xiàn)象及結(jié)論
          1 取少量黃色溶液,加入NaOH溶液 若生成紅褐色沉淀,則甲正確
          2 取少量黃色溶液,加入淀粉KI溶液 若溶液變藍(lán)色,則乙正確
          3 取少量黃色溶液,加入苯溶液,振蕩后靜置 若上層溶液呈橙紅色,則
          正確
          ①方案1是否合理
          (填“是”或“否”).
          ②方案2中,由于存在反應(yīng)
          2Fe3++2I-=I2+2Fe2+
          2Fe3++2I-=I2+2Fe2+
          (用離子方程式表示),所以預(yù)測結(jié)論不正確.
          ③請(qǐng)另外設(shè)計(jì)一個(gè)合理方案,證明已經(jīng)發(fā)生反應(yīng).將有關(guān)內(nèi)容填入下表.
          實(shí)驗(yàn)操作 預(yù)期現(xiàn)象及結(jié)論
          取少量黃色溶液,滴入幾滴KSCN溶液
          取少量黃色溶液,滴入幾滴KSCN溶液
          若溶液變紅色,則證明已經(jīng)發(fā)生反應(yīng)
          若溶液變紅色,則證明已經(jīng)發(fā)生反應(yīng)

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          科目:高中化學(xué) 來源:2010—2011學(xué)年安徽省亳州市高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (14分)Br2和Fe3+ 的水溶液濃度較小時(shí)均呈現(xiàn)黃色,二者都具有較強(qiáng)的氧化性。某化學(xué)興趣小組擬通過探究實(shí)驗(yàn)來比較二者氧化性的強(qiáng)弱。
          實(shí)驗(yàn)操作:向足量的硫酸亞鐵溶液中加入少量濃溴水,振蕩。
          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:溶液由淺綠色變?yōu)辄S色。
          (1)提出假設(shè):
          甲同學(xué)認(rèn)為氧化性:Br2 >Fe3+ ,則反應(yīng)的離子方程式為                        ;
          乙同學(xué)認(rèn)為氧化性:Fe3+ >Br2 ,則使溶液呈黃色的物質(zhì)是           (填化學(xué)式)。
          (2)通過進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)可以檢驗(yàn)甲和乙的結(jié)論誰對(duì)誰錯(cuò),下列是設(shè)計(jì)的一些實(shí)驗(yàn)方案和預(yù)測:

          方案
          實(shí)驗(yàn)操作
          預(yù)期現(xiàn)象及結(jié)論
          1
          取少量黃色溶液,加入NaOH溶液
          若生成紅褐色沉淀,則甲正確
          2
          取少量黃色溶液,加入淀粉KI溶液
          若溶液變藍(lán)色,則乙正確
          3
          取少量黃色溶液,加入苯溶液,振蕩后靜置
          若上層溶液呈橙紅色,則    正確   
          ①方案1是否合理      (填“是”或“否”)。
          ②方案2中,由于存在反應(yīng)                              (用離子方程式表示),
          所以預(yù)測結(jié)論不正確。
          ③請(qǐng)另外設(shè)計(jì)一個(gè)合理方案,證明已經(jīng)發(fā)生反應(yīng)。將有關(guān)內(nèi)容填入下表。
          實(shí)驗(yàn)操作
          預(yù)期現(xiàn)象及結(jié)論
           
           

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          科目:高中化學(xué) 來源:2012屆安徽省亳州市高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (14分)Br2和Fe3+ 的水溶液濃度較小時(shí)均呈現(xiàn)黃色,二者都具有較強(qiáng)的氧化性。某化學(xué)興趣小組擬通過探究實(shí)驗(yàn)來比較二者氧化性的強(qiáng)弱。

          實(shí)驗(yàn)操作:向足量的硫酸亞鐵溶液中加入少量濃溴水,振蕩。

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:溶液由淺綠色變?yōu)辄S色。

          (1)提出假設(shè):

          甲同學(xué)認(rèn)為氧化性:Br2 >Fe3+ ,則反應(yīng)的離子方程式為                         ;

          乙同學(xué)認(rèn)為氧化性:Fe3+ >Br2 ,則使溶液呈黃色的物質(zhì)是            (填化學(xué)式)。

          (2)通過進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)可以檢驗(yàn)甲和乙的結(jié)論誰對(duì)誰錯(cuò),下列是設(shè)計(jì)的一些實(shí)驗(yàn)方案和預(yù)測:

          方案

          實(shí)驗(yàn)操作

          預(yù)期現(xiàn)象及結(jié)論

          1

          取少量黃色溶液,加入NaOH溶液

          若生成紅褐色沉淀,則甲正確

          2

          取少量黃色溶液,加入淀粉KI溶液

          若溶液變藍(lán)色,則乙正確

          3

          取少量黃色溶液,加入苯溶液,振蕩后靜置

          若上層溶液呈橙紅色,則     正確   

          ①方案1是否合理       (填“是”或“否”)。

          ②方案2中,由于存在反應(yīng)                               (用離子方程式表示),

          所以預(yù)測結(jié)論不正確。

          ③請(qǐng)另外設(shè)計(jì)一個(gè)合理方案,證明已經(jīng)發(fā)生反應(yīng)。將有關(guān)內(nèi)容填入下表。

          實(shí)驗(yàn)操作

          預(yù)期現(xiàn)象及結(jié)論

           

           

           

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          科目:高中化學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年安徽省毫州市高二(上)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          Br2和Fe3+的水溶液濃度較小時(shí)均呈現(xiàn)黃色,二者都具有較強(qiáng)的氧化性.某化學(xué)興趣小組擬通過探究實(shí)驗(yàn)來比較二者氧化性的強(qiáng)弱.
          實(shí)驗(yàn)操作:向足量的硫酸亞鐵溶液中加入少量濃溴水,振蕩.
          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:溶液由淺綠色變?yōu)辄S色.
          (1)提出假設(shè):
          甲同學(xué)認(rèn)為氧化性:Br2>Fe3+,則反應(yīng)的離子方程式為______;
          乙同學(xué)認(rèn)為氧化性:Fe3+>Br2,則使溶液呈黃色的物質(zhì)是______(填化學(xué)式).
          (2)通過進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)可以檢驗(yàn)甲和乙的結(jié)論誰對(duì)誰錯(cuò),下列是設(shè)計(jì)的一些實(shí)驗(yàn)方案和預(yù)測:
          方案實(shí)驗(yàn)操作預(yù)期現(xiàn)象及結(jié)論
          1取少量黃色溶液,加入NaOH溶液若生成紅褐色沉淀,則甲正確
          2取少量黃色溶液,加入淀粉KI溶液若溶液變藍(lán)色,則乙正確
          3取少量黃色溶液,加入苯溶液,振蕩后靜置若上層溶液呈橙紅色,則______正確
          ①方案1是否合理______(填“是”或“否”).
          ②方案2中,由于存在反應(yīng)______(用離子方程式表示),所以預(yù)測結(jié)論不正確.
          ③請(qǐng)另外設(shè)計(jì)一個(gè)合理方案,證明已經(jīng)發(fā)生反應(yīng).將有關(guān)內(nèi)容填入下表.
          實(shí)驗(yàn)操作預(yù)期現(xiàn)象及結(jié)論
          ____________

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