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        1. 將下列物質(zhì)加入或通人紫色石蕊溶液中,不能使其褪色的是

          [  ]

          A.

          SO2

          B.

          Cl2

          C.

          Na2O2

          D.

          NaClO

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          某項目小組為解決新型燃料電池的氫源,開展了柴油自熱重整制氫項目研究.他們將柴油模擬成C10H21,并用3個獨立反應(yīng)描述柴油自熱重整制氫反應(yīng)過程:
          (i)2C10H21(g)+20H2O(g)═20CO(g)+41H2(g)△H=+500kJ?moL-1
          (ii)2C10H2l(g)+10O2(g)═20CO(g)+21H2(g)△H=-200kJ?moL-1
          (iii)CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g)△H=+50kJ?moL-1
          請你參與項目小組的研究,并回答下列問題.
          (1)熱化學(xué)研究
          ①若要使該反應(yīng)體系中的(i)和(ii)兩反應(yīng)熱量達到平衡,反應(yīng)時加入的柴油、水和氧氣的物質(zhì)的量比為
           

          ②若起始時,柴油、水和氧氣的物質(zhì)的量比為2:30:5,反應(yīng)產(chǎn)物只有二氧化碳和氫氣,則上述反應(yīng)的總反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為
           

          (2)熱力學(xué)研究
          一定溫度下,反應(yīng)(iii)的平衡常數(shù)為1.若在該溫度下,密閉容器中CO、H2O、CO2和H2的起始濃度分別為1mol?L-1、4mol?L-1、3mol?L-1、2mol?L-1,則反應(yīng)開始時,此反應(yīng)將向
           
          (填“正”或“逆”)反應(yīng)方向移動,以達到平衡狀態(tài).
          (3)反應(yīng)條件的實驗研究
          ①為尋找上述反應(yīng)的催化劑合適溫度,進行了如下研究:將同物質(zhì)的量比的柴油、水、氧氣分別等量通人催化劑中,測得催化劑床層人口溫度與反應(yīng)生成混合氣中氫氣的體積分數(shù)的關(guān)系如圖1.據(jù)此選擇該反應(yīng)較適宜的溫度應(yīng)為
           
          ,理由是
           

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          ②實驗中,項目小組得到如圖2的實驗結(jié)果,圖中氧碳摩爾比是指通人的氧氣中氧元素和柴油中碳元素的物質(zhì)的量比.則此實驗的目的是
           

          ③為比較圖3和圖4兩種反應(yīng)器的制氫效益,請設(shè)計一個實驗方案(要求簡單敘述實驗方法和所需測定的數(shù)據(jù)).答:
           

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          科目:高中化學(xué) 來源:浙江省東陽中學(xué)2009-2010學(xué)年高二下學(xué)期期中考試化學(xué)試題 題型:022

          一定溫度下,將3 mol A氣體和1 mol B氣體通人一密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng):3A(g)+B(g)nC(g).請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/P>

          (1)若容器體積固定為2 L,2 min時測得剩余0.6 mol B,C的濃度為0.4 mol·L-1

          ①2 min內(nèi),A的平均反應(yīng)速率為________;n=________;

          ②若反應(yīng)從起始經(jīng)4 min達到平衡,平衡時C的濃度________0.8 mol/L(填“>”、“<”或“=”);假設(shè)此時C的體積分數(shù)為x%

          ③若改變起始物質(zhì)加入的量,欲使反應(yīng)達到平衡時C的體積分數(shù)仍為x%,則起始加入的A、B、C三種物質(zhì)的物質(zhì)的量a、b、c之間應(yīng)該滿足的關(guān)系式為________、________.(分別用含a、c和含b、c的兩個式子表示)

          (2)若維持容器壓強不變:其它條件均與題(1)相同

          ①此時達到平衡時C的體積分數(shù)為y%,則比較x________y(填“>”、“<”、“=”);

          ②改變起始物質(zhì)加入的量,欲使反應(yīng)達到平衡時C的體積分數(shù)仍為y%,則起始加入的A、B、C三種物質(zhì)的物質(zhì)的量a、b、c之間應(yīng)該滿足的關(guān)系式為________.

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          科目:高中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年湖北省荊州市高三畢業(yè)班質(zhì)量檢查(Ⅰ)化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題

          實驗室用銅制取硫酸銅,將適量硝酸分多次加入到銅粉與稀硫酸的混合物中,加熱使之反應(yīng)完全,通過蒸發(fā)、結(jié)晶得到硫酸銅晶體。

          (1)為了節(jié)約原料,硫酸和硝酸的物質(zhì)的量之比最佳為:_        ;為了吸收該反應(yīng)中產(chǎn)生的尾氣,應(yīng)選擇下列裝置(填字母)。

          (2)為符合綠色化學(xué)的要求,某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計了如下兩種方案:

          方案1:以空氣為氧化劑。將銅粉在儀器B中反復(fù)灼燒,使銅與空氣充分反應(yīng)生成氧化銅,再將氧化銅與稀硫酸反應(yīng)。

          方案2:將空氣或氧氣直接通人到銅粉與稀硫酸的混合物中,發(fā)現(xiàn)在常溫下幾乎不反應(yīng)。向反應(yīng)液中加少量FeSO4,即發(fā)生反應(yīng),生成硫酸銅。反應(yīng)完全后,加物質(zhì)甲調(diào)節(jié)pH,鐵元素全部沉淀(一般認為鐵離子的濃度下降到10-5mol·L-1,就認為沉淀完全),然后過濾、濃縮、結(jié)晶。

          已知:Ksp(Cu(OH)2]=10-22, Ksp[Fe(OH)2]=10-16,Ksp[Fe(OH)3]=10-38

          請回答下列問題:

          ①方案1中的B儀器名稱是_。

          ②為了使鐵元素全部沉淀,應(yīng)調(diào)節(jié)pH至少為_。

          ③方案2中甲物質(zhì)可選用的是_。

          A. CaO     B. NaOH    C. CuCO3       D. Cu2(OH)2CO3     E. Fe2(SO4)3

          ④反應(yīng)中加人少量FeSO4可加速銅的氧化,用離子方程式解釋其原因                    、

                                                                          

           

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

          將下列物質(zhì)加入或通人紫色石蕊溶液中,不能使其褪色的是


          1. A.
            SO2
          2. B.
            Cl2
          3. C.
            Na2O2
          4. D.
            NaClO

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