【題目】閱讀下列材料,按要求回答問題。
材料1:酒精、苯、CCl4都是有機(jī)溶劑，有機(jī)溶劑之間大多能互溶；
材料2:碘(I2)易溶于有機(jī)溶劑；
材料3:溴微溶于水，易溶于有機(jī)溶劑,其溶液呈橙色。
在酒精、苯、CCl4、蒸餾水四種試劑中:
（1）能把碘單質(zhì)從碘水中萃取出來的是__________,進(jìn)行分液之后是否能得到純凈的碘單質(zhì)?__________(填“是”或“否”)。
（2）能把溴從溴水中萃取出來，并在分液時(shí)使含溴液體從分液漏斗下口流出的是__________；萃取時(shí)，液體接近無色的是__________(填“上”或“下下同)層，有色層是__________層。
（3）CCl4能把碘酒中的碘萃取出來嗎?為什么?__________。
【答案】苯與CCl4??? 否??? .CCl4??? 上??? 下??? 不能,因?yàn)樗穆然寂c酒精互溶???
【解析】
(1)苯與四氯化碳均不溶于水，酒精易溶于水，故苯與四氯化碳均可萃取碘水中的碘，分液后得到的是碘的有機(jī)溶液，不是純凈物，故答案為：苯與CCl4；否；
(2)因苯的密度比水的密度小，四氯化碳的密度比水的密度大，因此能把溴從溴水中萃取出來，在分液時(shí)使含溴液體從分液漏斗下口流出的是四氯化碳，萃取后靜置、分層，上層液體是水，接近無色，下層液體是溴的四氯化碳溶液，呈橙色，故答案為：CCl4；上；下；
(3)CCl4不能把碘酒中的碘萃取出來，因?yàn)樗穆然寂c酒精互溶，故答案為：不能，因?yàn)樗穆然寂c酒精互溶。
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】類比法是研究物質(zhì)性質(zhì)的常用方法之一，可預(yù)測(cè)許多物質(zhì)的性質(zhì)。但類比是相對(duì)的，不能違背客觀事實(shí)。下列有關(guān)類比推測(cè)的說法正確的是
A.已知Fe與S能直接化合生成FeS，推測(cè)Cu和S可直接化合生成CuS
B.已知Fe與CuSO4溶液反應(yīng)，推測(cè)Fe與AgNO3溶液也能反應(yīng)
C.已知Cu與Cl2能直接化合生成CuCl2，推測(cè)Fe與Cl2可直接化合生成FeCl2
D.已知Al能與O2生成致密氧化膜保護(hù)金屬，推測(cè)Fe也與O2生成氧化膜保護(hù)金屬
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】向盛有NaI溶液的試管中加入適量的四氯化碳，后加入新制的氯水，發(fā)現(xiàn)CCl4層變成紫紅色。繼續(xù)滴加氯水并震蕩，發(fā)現(xiàn)CCl4層顏色變淺，最后變成無色。
(1)反應(yīng)過程中的還原劑是__________和___________(填化學(xué)式)。
(2)導(dǎo)致CCl4層顏色變淺，最后變成無色這個(gè)反應(yīng)的氧化劑是_______(填化學(xué)式)，氧化產(chǎn)物中碘元素是______（填“游離態(tài)”或“化合態(tài)”）。
(3)如果將試驗(yàn)用的NaI溶液換成KBr溶液，滴加少量氯水時(shí)CCl4層的顏色是______。
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】向體積相同的甲、乙兩容器中分別通入一定量的CO2和N2O，下列說法不正確的是（??? ）
A.標(biāo)準(zhǔn)狀況下，當(dāng)兩容器氣體密度相同，則氣體的物質(zhì)的量相同
B.相同溫度下，向甲容器中通入一定的N2，使得兩容器中氮原子和氧原子數(shù)均相同，此時(shí)甲、乙兩容器的壓強(qiáng)之比為2:3
C.0.5 mol CO2和N2O的混合氣體，所含電子數(shù)一定為11NA
D.同溫同壓下，兩容器中氣體質(zhì)量相同
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和操作中必須十分重視安全問題和環(huán)保問題。下列實(shí)驗(yàn)方法或?qū)嶒?yàn)操作不正確的有幾個(gè)
①在制取氧氣中排水法收集氧氣后出現(xiàn)倒吸現(xiàn)象，立即松開試管上的橡皮塞
②進(jìn)行萃取操作時(shí)，應(yīng)選擇有機(jī)萃取劑，且萃取劑的密度必須比水大
③水和碘的四氯化碳溶液分液時(shí)，水從分液漏斗下口流出，碘的四氯化碳溶液從漏斗上口倒出
④進(jìn)行蒸發(fā)操作時(shí)，應(yīng)使混合物中的水分完全蒸干后，才能停止加熱
⑤酒精著火時(shí)可用濕抹布或沙土撲火
⑥進(jìn)行CO性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)要在通風(fēng)櫥內(nèi)進(jìn)行，多余的CO一律排到室外
⑦做實(shí)驗(yàn)時(shí)可用手直接拿取金屬鈉
⑧夜間發(fā)生廚房煤氣泄漏，應(yīng)立即開燈檢查煤氣泄漏的原因，并打開所有門窗通風(fēng)
⑨不慎將濃 H2SO4沾在皮膚上，立即用NaOH溶液沖洗
⑩用濃硫酸配制一定物質(zhì)的量濃度的稀硫酸時(shí)，濃硫酸溶于水后，應(yīng)冷卻至室溫才能轉(zhuǎn)移到容量瓶中（??? ）
A.5個(gè)?B.6個(gè)?C.7個(gè)?D.8個(gè)
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列說法中錯(cuò)誤的是(???? )
① 摩爾的單位是物質(zhì)的量，符號(hào)為mol
② 1 mol任何物質(zhì)都含有6.02×1023個(gè)分子
③ 常溫常壓下，1 mol水中含有電子數(shù)目為10 NA
④ 標(biāo)況下，44.8L的SO3 含有原子數(shù)目為8 NA
⑤ 將40.0g燒堿固體溶解在1L水中配成的濃度為1 mol·L－1
⑥ 同溫同壓下，氧氣與臭氧的密度相等
A.全部?B.①②③⑤?C.②③④⑥?D.除③外
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】鐵氧體是一類磁性材料，通式為MO· xFe2O3（M為二價(jià)金屬離子）。根據(jù)題意完成：
（1）為了制備鐵氧體，稱取5.6g鐵粉、一定量的FeCl3(s) 作為原料，先制備Fe3O4。方法如下：用稀硫酸溶解鐵粉，加入FeCl3(s)，經(jīng)過一系列反應(yīng)得到純凈的Fe3O4[已知1molFe(OH)2與2molFe(OH)3混合灼燒可得到1mol Fe3O4 ]。需要加入FeCl3(s)__________g。
（2）如果以MgSO4(s)和FeCl3(s)為原料制備9.0 g MgO· 2Fe2O3，在制取過程中至少需要1 mol/L的NaOH(aq)_____mL。
（3）在一次制備Fe3O4的實(shí)驗(yàn)中，由于反應(yīng)物比例控制不當(dāng)，獲得了另一種產(chǎn)品。取a克該產(chǎn)品溶于100mL鹽酸（足量）中，需要通入672 mL（標(biāo)準(zhǔn)狀況）Cl2才能把溶液中的Fe2+ 全部氧化為Fe3+，然后蒸干所得溶液，灼燒至恒重，得9.6 g固體。
計(jì)算：
ag 該產(chǎn)品溶于鹽酸后，溶液中Fe2+ 的物質(zhì)的量濃度____（溶液體積變化忽略不計(jì)）。
②推算該產(chǎn)品的化學(xué)式____（寫出推算過程）。
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】“綠色化學(xué)”是當(dāng)今社會(huì)提出的一個(gè)新概念。“綠色化學(xué)”工藝中，理想狀態(tài)是反應(yīng)物原子全部轉(zhuǎn)化為生成物，即原子利用率為100%。以下反應(yīng)最符合綠色化學(xué)概念的是( )
A.用乙烯聚合生產(chǎn)聚乙烯高分子材料
B.甲烷與氯氣制備一氯甲烷
C.以銅和濃硝酸為原料生產(chǎn)硝酸銅
D.乙醇催化氧化生產(chǎn)乙醛
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