【題目】
A. ATP、DNA、NADPH
B. 甲狀腺激素、生長(zhǎng)激素、性激素
C. 淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的基因
D. 核糖、核糖核酸、核糖體
名校課堂系列答案
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列用系統(tǒng)命名法命名的有機(jī)物名稱正確的是
A. 2 -甲基-4-乙基戊烷 B. 3, 4, 4-三甲基己烷
C. 2, 3 -二甲基-1-戊烯 D. 1, 2, 4-三甲基-1-丁醇
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】一定溫度下，可逆反應(yīng)2NO2(g) 
2NO(g)+O2(g)在體積固定的密閉容器中反應(yīng)，達(dá)到平衡狀態(tài)的標(biāo)志是( )
①單位時(shí)間內(nèi)生成n mol O2，同時(shí)生成2n mol NO2
②單位時(shí)間內(nèi)生成n mol O2，同時(shí)生成2n mol NO
③用NO2、NO、O2的物質(zhì)的量濃度變化表示的反應(yīng)速率的比為2∶2∶1
④混合氣體的壓強(qiáng)不再改變
⑤混合氣體的顏色不再改變
⑥混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不再改變
A．①④⑤⑥ B．①②③⑤ C．②③④⑥ D．以上全部
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 油脂水解可得到丙三醇 B. 油脂是高分子化合物
C. 氨基酸是蛋白質(zhì)水解的最終產(chǎn)物 D. 可用碘檢驗(yàn)淀粉水解是否完全
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某化學(xué)小組探究酸性條件下NO3－、SO42-、Fe3+三種微粒的氧化性強(qiáng)弱，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)（夾持儀器已略去，裝置的氣密性已檢驗(yàn)）。（忽略氧氣對(duì)反應(yīng)的影響）
實(shí)驗(yàn)記錄如下：
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
I | 向A裝置中通入一段時(shí)間的SO2氣體。 | A中黃色溶液迅速變成深紅棕色，最終變?yōu)闇\綠色。 |
II | 取出少量A裝置中的溶液，先加入KSCN溶液，再加入BaCl2溶液。 | 加入KSCN溶液后溶液不變色，再加入BaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀。 |
III | 打開活塞a，將過(guò)量稀HNO3加入裝置A中，關(guān)閉活塞a | A中淺綠色溶液最終變?yōu)辄S色。 |
IV | 取出少量A裝置中的溶液，加入KSCN溶液；向A裝置中通入空氣。 | 溶液變?yōu)榧t色；液面上方有少量紅棕色氣體生成。 |
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）配制FeCl3溶液時(shí)，常常加入鹽酸，目的是（用化學(xué)方程式和簡(jiǎn)單文字?jǐn)⑹?/span>）： 。
（2）資料表明，F(xiàn)e3+能與SO2結(jié)合形成深紅棕色物質(zhì)Fe(SO2)63+，反應(yīng)方程式為： Fe3+ + 6SO2 
Fe(SO2)63+。請(qǐng)用化學(xué)平衡移動(dòng)原理解釋實(shí)驗(yàn)I中溶液顏色變化的原因 。
（3）實(shí)驗(yàn)II中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是 。
（4）實(shí)驗(yàn)III中，淺綠色溶液變?yōu)辄S色的原因是（用離子方程式表示） 。
（5）實(shí)驗(yàn)IV中液面上方有少量紅棕色氣體生成，發(fā)生反應(yīng)的方程式是 。
（6）綜合上述實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是：在酸性條件下，NO3－、SO42-、Fe3+三種微粒的氧化性由強(qiáng)到弱的順序是： 。
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】現(xiàn)有含NaCl、Na2SO4和NaNO3的混合物，選擇適當(dāng)?shù)脑噭┏ト芤褐械腘aCl和Na2SO4，從而得到純凈的NaNO3溶液。相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程可用下圖表示：
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）寫出實(shí)驗(yàn)流程中下列物質(zhì)的化學(xué)式： 試劑X_________，沉淀A________，沉淀B___________。
（2）上述實(shí)驗(yàn)流程中加入過(guò)量的Na2CO3的目的是________________________________，發(fā)生反應(yīng)的方程式為 。
（3）簡(jiǎn)述從溶液3得到純凈的硝酸鈉晶體的操作： 。
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】科學(xué)家剛剛發(fā)現(xiàn)了某種元素的原子，其質(zhì)量是a g，12C的原子質(zhì)量是b g，NA是阿伏加德羅常數(shù)的值，下列說(shuō)法正確的是
①該原子的摩爾質(zhì)量是aNA
② Wg該原子的物質(zhì)的量一定是 
③Wg該原子中含有
個(gè)該原子
④由已知信息可得：
A．①② B．③④ C．②③ D．① ④
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】一定溫度下，在2 L的密閉容器中，X、Y、Z三種氣體的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化的曲線如圖所示。下列描述正確的是
A. 反應(yīng)在0～10 s內(nèi)，用Z表示的反應(yīng)速率為0．158 mol·L－1·s－1
B. 反應(yīng)在0～10 s內(nèi)，X的物質(zhì)的量濃度減少了0．79 mol·L－1
C. 反應(yīng)進(jìn)行到10 s時(shí)，Y的轉(zhuǎn)化率為79.0%
D. 反應(yīng)的化學(xué)方程式為X(g)＋Y(g)≒Z(g)
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某學(xué)生為了探究鈉與CO2的反應(yīng)，利用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（已知PdCl2能被CO還原得到黑色的Pd）
（1）請(qǐng)將上圖各裝置連接完整（填寫裝置中字母）：c接f， _____接_____，_____接 _____， _____接_____ 。
（2）若用稀鹽酸與CaCO3反應(yīng)制備CO2，在加稀鹽酸時(shí)，發(fā)現(xiàn)CaCO3與稀鹽酸不能接觸，而稀鹽酸又不夠了，為使反應(yīng)能順利進(jìn)行，可向長(zhǎng)頸漏斗中加入的試劑是（ ）
A．H2SO4溶液 | B．CCl4 | C．苯 | D．稀硝酸 |
（3）檢查裝置氣密性并裝好藥品后，點(diǎn)燃酒精燈之前應(yīng)進(jìn)行的操作是打開彈簧夾，讓CO2充滿整個(gè)裝置，當(dāng)觀察到_______________________ 時(shí)再點(diǎn)燃酒精燈。
（4）假如反應(yīng)過(guò)程中有下列兩種情況，分別寫出兩種情況下鈉與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式。
Ⅰ．裝置⑤PdCl2溶液中觀察到有黑色沉淀，裝置①中固體成分只有一種，且向固體中加入稀鹽酸產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體：__________________________
Ⅱ．裝置①中鈉的質(zhì)量為0.46g，充分反應(yīng)后，將裝置①中的固體加入到足量稀鹽酸中產(chǎn)生224mL（標(biāo)準(zhǔn)狀況）CO2氣體，且溶液中還有固體殘留：_________________________。
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