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        1. (2013?濰坊模擬)在溶液中,反應A+2B?C分別在三種不同實驗條件下進行,它們的起始濃度均為c(A)=0.1mol/L,c(B)=0.2mol/L及c(C)=0mol/L.反應物A的濃度隨時間的變化如圖所示.
          請回答下列問題:
          (1)與①比較,②和③分別僅改變一種反應條件.所改變的條件和判斷的理由是:
          加催化劑;達到平衡的時間縮短,平衡時A的濃度未變
          加催化劑;達到平衡的時間縮短,平衡時A的濃度未變

          溫度升高;達到平衡的時間縮短,平衡時A的濃度減小
          溫度升高;達到平衡的時間縮短,平衡時A的濃度減小
          ;
          (2)實驗②平衡時B的轉(zhuǎn)化率為
          40%(或0.4)
          40%(或0.4)
          ;實驗③平衡時C的濃度為
          0.06mol/L
          0.06mol/L
          ;
          (3)該反應為
          吸熱
          吸熱
          (填“吸熱”或“放熱”)反應,判斷其理由是
          升高溫度向正方向移動,故該反應是吸熱反應
          升高溫度向正方向移動,故該反應是吸熱反應
          ;
          (4)該反應進行到4.0min時的平均反應速度率:
          實驗②:vB=
          0.014mol(L?min)-1
          0.014mol(L?min)-1
          ,實驗③:vC=
          0.008mol(L?min)-1
          0.008mol(L?min)-1
          分析:(1)根據(jù)催化劑對化學反應速度率和化學平衡的影響;根據(jù)溫度對化學反應速度率和化學平衡的影響,在溶液中,壓強對化學平衡無影響;
          (2)根據(jù)轉(zhuǎn)化率的概念計算;根據(jù)平衡三部曲進行計算;
          (3)根據(jù)溫度對化學平衡的影響;
          (4)根據(jù)化學反應速率的公式以及反應速率之比等于化學計量數(shù)之比進行計算;
          解答:解:(1)因催化劑能加快化學反應速度率,縮短達到平衡的時間,化學平衡不移動,所以②為使用催化劑;因升高溫度,化學反應速度率加快,化學平衡移動,平衡時A的濃度減小,故答案為:②加催化劑;達到平衡的時間縮短,平衡時A的濃度未變;③溫度升高;達到平衡的時間縮短,平衡時A的濃度減。
          (2)實驗②平衡時B的轉(zhuǎn)化率為
           0.04
          0.1
          ×100
          %=40%;
          根據(jù)               A+2B?C
            初始 (mol/L)    0.1     0.2        0      
            轉(zhuǎn)化 (mol/L)   0.06     0.12      0.06   
            平衡(mol/L)    0.04     0.08      0.06    
          平衡時C的濃度為0.06mol/L,
          故答案:40%;0.06mol/L;
          (3)因③溫度升高,化學平衡向吸熱的方向移動,平衡時A的濃度減小,說明正反應方向吸熱,故答案為:吸熱;升高溫度向正方向移動,故該反應是吸熱反應.
          (4)因vA=△C/△t=
          0.028mol
          4min
          =0.007mol(L?min)-1,所以vB=2vA=0.014mol(L?min)-1
          同理vC=0.008mol(L?min)-1,
          故答案為:0.014mol(L?min)-1;0.008mol(L?min)-1
          點評:本題考查化學平衡的有關知識和化學計算,本題難度不大,做題時注意平衡三部曲的應用.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中化學 來源: 題型:

          (2013?濰坊模擬)下列說法中正確的是( 。

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          (2013?濰坊模擬)如圖,“低碳生活”是指生活作息時所耗用能量要減少,從而降低碳特別是二氧化碳的排放.下列行為不利于低碳生活的是( 。

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          (2013?濰坊模擬)下列各組離子在指定條件下,一定能大量共存的是
          ①能使紅色石蕊試紙變藍的溶液中:K+、Na+、C
          O
          2-
          3
          、NO3-

          ②c(H+)=10-1mol/L的溶液中:Cu2+、Al3+、S
          O
          2-
          4

          ③能使碘化鉀淀粉試紙變藍的溶液中:Na+、NH4+、S2-、Br-
          ④水電離出的H+濃度為10-13mol/L的溶液中:Na+、Mg2+、Cl-、S
          O
          2-
          4

          ⑤在加入鋁粉能產(chǎn)生H2的溶液中:NH4+、Fe2+、S
          O
          2-
          4
          、N
          O
          -
          3

          ⑥在含大量Fe3+的溶液中:NH4+、Na+、Cl-、SCN-( 。

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          (2013?濰坊模擬)下列說法正確的是( 。

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          (2013?濰坊模擬)如圖,研究碳、氮、硫的氧化物的性質(zhì)對化工生產(chǎn)和環(huán)境保護有重要意義.
          (1)下列措施中,有利于降低大氣中的CO2、SO2、NO2濃度的有
          acd
          acd
          .(填字母)
          a.減少化石燃料的使用,開發(fā)新能源        b.使用無氟冰箱,減少氟利昂排放
          c.多步行或乘公交車,少用專車或私家車    d.將工業(yè)廢氣用堿液吸收后再排放

          (2)為開發(fā)新能源,有關部門擬用甲醇(CH3OH)替代汽油作為公交車的燃料.一定條件下由CO和H2生產(chǎn)甲醇的化學方程式為
          CO+2H2=CH3OH
          CO+2H2=CH3OH
          .該反應合成l molCH3OH(1)放出熱量131.9kJ,又知2H2(g)+CO(g)+
          3
          2
          O2(g)
          =CO2(g)+2
          H
           
          2
          O(g)
           
          △H=594.1kJ/mol.請寫出液態(tài)甲醇燃燒生成二氧化碳和水蒸氣的熱化學方程式:
          2CH3OH(l)+3O2(g)═2CO2(g)+4H2O(g)△H=-1452kJ?mol-1
          2CH3OH(l)+3O2(g)═2CO2(g)+4H2O(g)△H=-1452kJ?mol-1

          (3)硫酸工業(yè)生產(chǎn)中,SO2催化氧化生成SO3反應為2SO2+O2?2SO3(g),平衡混合體系中SO3的百分含量和溫度的關系如圖.
          根據(jù)圖示回答下列問題:
          ①2SO2(g)+O2(g)+O2(g)?2SO3(g)的△H
          0 (填“>”或“<”).
          ②若溫度T1、T2時,反應的化學平衡常數(shù)分別為K1、K2,則K1
          K2;若反應進行到狀態(tài)D時,v正
          v逆(填“>”“<”或“=”).

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