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          【題目】化合物M具有廣譜抗菌活性，合成M的反應可表示如下：
          +H2O
          下列說法正確的是（ ）
          A.X分子中有5種官能團
          B.Y分子中所有原子不可能在同一平面內(nèi)
          C.可用FeCl3溶液或NaHCO3溶液鑒別X和M
          D.在NaOH溶液中，1molX最多可與4molNaOH發(fā)生反應
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          A．X分子中含有酚羥基、碳碳雙鍵、氨基、酯基共四種官能團，A錯誤；
          B．Y分子中含有羧基和碳碳雙鍵，具有乙烯和甲酸的結(jié)構(gòu)特點，所有原子可能共平面，B錯誤；
          C．M含有羧基，能與NaHCO3溶液產(chǎn)生氣體，X與NaHCO3溶液不能反應，二者可以用NaHCO3溶液鑒別，但X、M都含有酚羥基，都可以與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應，故不能用FeCl3溶液區(qū)分，C錯誤；
          D．X 中含有2個酚羥基，1個酯基，都可與NaOH 反應，在NaOH溶液中，1molX最多可與4molNaOH發(fā)生反應，D正確。
          答案選D。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】將兩份過量的鋅粉 a、b 分別加入定量的稀硫酸，同時向 a 中加入少量的 CuSO4 溶液，產(chǎn)生H2 的體積 V(L)與時間 t(min)的關系正確的是( )。
          A.
          B.
          C.
          D.
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請運用原電池原理設計實驗,驗證 Cu2+、Fe3+氧化性的強弱。請寫出電極反應式。 
          （1）負極 __________________________ 
          （2）正極 __________________________________
          （3）并在方框內(nèi)畫出實驗裝置圖,要求用燒杯和鹽橋,并標出外電路中電子流向。________________________________
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】現(xiàn)將1.92gCu投入到一定量的濃HNO3中，Cu完全溶解，生成氣體顏色越來越淺，共收集到標準狀況下672mL的NOX混合氣體，將盛有此氣體的容器倒扣在水槽中，通入標準狀況下一定體積的O2，恰好使氣體完全溶于水，則通入標準狀況下的O2的體積為（ ）
          A. 504mLB. 336mLC. 224mLD. 168mL
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某學習小組擬探究CO2和鋅粒反應是否生成CO，已知CO能與銀氨溶液反應產(chǎn)生黑色固體。實驗裝置如圖所示：
          下列說法正確的是
          A. 實驗開始時，先點燃酒精燈，后打開活塞K
          B. b、c、f中試劑依次為氫氧化鈉溶液、濃硫酸、銀氨溶液
          C. 裝置e的作用是收集一氧化碳氣體
          D. 用上述裝置(另擇試劑)可以制備氫氣并探究其還原性
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】實驗室制備苯甲醇和苯甲酸的化學原理是：
          2+KOH→；+HCl→+KCl
          已知：①苯甲醛易被空氣氧化；
          ②苯甲醇沸點為205.3℃；
          ③苯甲酸熔點為121.7℃，沸點為249℃，溶解度為0.34g；
          ④乙醚(C2H5OC2H5)沸點為34.8℃，難溶于水，
          ⑤苯甲酸鉀易溶于水，可以與鹽酸等強酸發(fā)生復分解反應制備苯甲酸。制備苯甲醇和苯甲酸的主要過程如下所示：
          試根據(jù)上述信息回答：
          （1）苯甲酸在常溫下為______態(tài)，寫出苯甲酸與NaOH反應的方程式：________________。
          （2）操作Ⅰ的用到的主要儀器是______，乙醚溶液中所溶解的主要成分是___________。
          （3）操作Ⅱ的名稱是____________。收集產(chǎn)品甲的適宜溫度為___________。
          （4）操作Ⅲ的名稱是_____________，產(chǎn)品乙是______________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】向 NaOH 和Na2CO3 混合溶液中滴加 0.1 mol·L1 稀鹽酸，CO2 的生成量與加入鹽酸的體積的關系如圖。下列判斷正確的是( )
          A.在 0~a 范圍內(nèi)，發(fā)生中和反應和 CO32-+H+=HCO3-
          B.ab 段發(fā)生反應的離子方程式為： CO32-+2H+ CO2 +H2O
          C.a=0.2
          D.原混合溶液中NaOH 與 Na2CO3 的物質(zhì)的量之比為 1∶2
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學設計如圖裝置(氣密性已檢查)制備Fe(OH)2白色沉淀。
          請回答：
          (1) 儀器1的名稱________。裝置5的作用________。
          (2) 實驗開始時，關閉K2，打開K1，反應一段時間后，再打開K2，關閉K1，發(fā)現(xiàn)3中溶液不能進入4中。請為裝置作一處改進，使溶液能進入4中________。
          (3) 裝置改進后，將3中反應后溶液壓入4中，在4中析出了灰綠色沉淀。從實驗操作過程分析沒有產(chǎn)生白色沉淀的原因________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】反應Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑的能量變化趨勢如圖所示:
          (1)該反應為_________(填“吸熱”或“放熱”)反應。
          (2)若要使該反應的反應速率增大，下列措施可行的是_________(填字母)。
          A．改鐵片為鐵粉 B．改稀硫酸為98%的濃硫酸 C．升高溫度 D．使用催化劑
          (3)若將上述反應設計成原電池，銅為原電池某一極材料，則銅為：_________(填“正”或“負”)極，該極上發(fā)生的電極反應為：_________，外電路中電子移動方向為：_________。
          

			
          

			
          
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