利用右圖裝置收集以下幾種氣體（圖中燒瓶位置不得移動）
H2、Cl2、NO2、HCl、NH3、NO
（1）若燒瓶是干燥的，則由A口進氣，在燒瓶中可收集到的氣體
（2）若燒瓶中充滿水，可收集到的氣體是
這時氣體由 口進入
（3）若燒瓶中裝入濃硫酸進行氣體干燥，則不能用該裝置干燥的氣體是
干燥其它氣體時由 口進入
（4）若燒瓶是干燥的，不能用此裝置來收集的氣體是 ，其原因是
（用化學(xué)方程式表示）
科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
(14分).利用右圖裝置收集以下幾種氣體（圖中燒瓶位置不得移動）
H2、Cl2、NO2、HCl、NH3、NO
（1）若燒瓶是干燥的，則由A口進氣，在燒瓶中可收集到的氣體
（2）若燒瓶中充滿水，可收集到的氣體是
這時氣體由 口進入
（3）若燒瓶中裝入濃硫酸進行氣體干燥，則不能用該裝置干燥的氣體是
干燥其它氣體時由 口進入
（4）若燒瓶是干燥的，不能用此裝置來收集的氣體是 ，其原因是
（用化學(xué)方程式表示）
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科目：高中化學(xué) 來源：2011-2012學(xué)年山東省高三上學(xué)期期末檢測化學(xué)試卷 題型：填空題
(14分).利用右圖裝置收集以下幾種氣體（圖中燒瓶位置不得移動）
H2、Cl2、NO2、HCl、NH3、NO
（1）若燒瓶是干燥的，則由A口進氣，在燒瓶中可收集到的氣體
（2）若燒瓶中充滿水，可收集到的氣體是
這時氣體由 口進入
（3）若燒瓶中裝入濃硫酸進行氣體干燥，則不能用該裝置干燥的氣體是
干燥其它氣體時由 口進入
（4）若燒瓶是干燥的，不能用此裝置來收集的氣體是 ，其原因是
（用化學(xué)方程式表示）
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
I .如下圖所示，A、B、C是實驗室常用的三種制取氣體的裝置，提供的藥品有：大理石、濃鹽酸、稀鹽酸、鋅粒、二氧化錳、氯化銨、熟石灰．現(xiàn)欲利用這些藥品分別制取NH3、Cl2、H2、CO2四種氣體，試回答以下問題．
(1) 選用A裝置可制取的氣體有 ，選用B裝置可制取的氣有 ，
通常選用C裝置制取的氣體有 。
(2) 寫出利用上述有關(guān)藥品制取氨氣的化學(xué)方程式： 。
若要制得干燥的氨氣，可選用下列干燥劑中的 (填序號)
a. 生石灰 b. 濃硫酸 C. 五氧化二磷 d. .堿石灰
II. (3) 實驗室制取的一氧化氮氣體利用右圖裝置選用必要試劑如何進行收集？
。
III.(4) 現(xiàn)安裝一套實驗室利用液一液反應(yīng)制備氣體的裝置。有人設(shè)計了五步操作，請你安排出正確而簡捷的程序，將序號填入括號內(nèi)。
( )將蒸餾燒瓶固定在鐵架臺上。
( )把酒精燈放在鐵架臺上，根據(jù)酒精燈確定鐵圈的高度,固定鐵圈,放好石棉網(wǎng)。
( )用漏斗向蒸餾燒瓶中加入一種液體反應(yīng)物，再向分液漏斗中加入另一種液體反應(yīng)物，并將導(dǎo)氣管放入氣體收集器中。
( )檢查裝置的氣密性(利用對固定裝置進行微熱的方法來檢查氣密性，假定瓶口漏氣而需要更換橡皮塞)。
( )在蒸餾燒瓶上裝好分液漏斗，連接好導(dǎo)氣管。
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
氧化鎂在醫(yī)藥、建筑等行業(yè)應(yīng)用廣泛。硫酸鎂還原熱解制備高純氧化鎂是一種新的探索。以菱鎂礦(主要成分為MgCO3，含少量FeCO3 )為原料制備高純氧化鎂的實驗流程如下：
（1）MgCO3 與稀硫酸反應(yīng)的離子方程式為 。
（2）加入H2O2 氧化時，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
（3）濾渣2 的成分是 (填化學(xué)式)。
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MgSO4+3C=== === MgO+S↑+3CO↑
利用右圖裝置對煅燒產(chǎn)生的氣體進行分步吸收或收集。
①D中收集的氣體可以是 (填化學(xué)式)。
②B中盛放的溶液可以是 (填字母)。
a．NaOH 溶液 b．Na2CO3 溶液 c．稀硝酸 d．KMnO4溶液
③A中得到的淡黃色固體與熱的NaOH溶液反應(yīng)，產(chǎn)物中元素最高價態(tài)為+4，寫出該反應(yīng)的離子方程式： 。
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