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          實驗室用以下三種途徑來制取相同質(zhì)量的硝酸銅：
          ①銅與濃硝酸反應；
          ②銅與稀硝酸反應；
          ③銅與氧氣反應生成CuO，CuO再與稀硝酸反應．
          從消耗原料和是否污染環(huán)境的角度，下列有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：制取硝酸銅有關(guān)反應為：①Cu+4HNO3（濃）=Cu（NO3）2+2NO2↑+2H2O；②3Cu+8HNO3（�。�=3Cu（NO3）2+2NO↑+4H2O；③2Cu+O2
            △  
          .
           
          2CuO，CuO+2HNO3（�。�=Cu（NO3）2+H2O
          從以上三組反應可以看出：生成相同質(zhì)量的Cu（NO3）2，消耗相同質(zhì)量的銅，但消耗硝酸的質(zhì)量（或物質(zhì)的量）不相同，途徑①消耗HNO3最多，途徑②次之，途徑③消耗HNO3最少，通過比較可以看出，生產(chǎn)Cu（NO3）2，途徑③效果最佳，既不造成污染，又能提高HNO3的利用率，據(jù)此即可解答．
          解答：解：方案中節(jié)約原料，則反應需步驟簡單，消耗原料較少，為防止污染環(huán)境，應盡量少產(chǎn)生或不產(chǎn)生污染性氣體．
          ①銅與濃硝酸反應Cu+4HNO3（濃）=Cu（NO3）2+2NO2↑+2H2O，制備1molCu（NO3）2，需要2molHNO3，生成的2molNO2氣體有毒，是污染性的氣體；
          ②銅與稀硝酸反應，3Cu+8HNO3（�。�=3Cu（NO3）2+2NO↑+4H2O，制備1molCu（NO3）2，需要
          8
          3
          molHNO3，生成
          2
          3
          mol有毒的NO氣體；
          ③銅與氧氣反應生成CuO，2Cu+O2 
            △  
          .
           
          2CuO，氧化銅和硝酸反應生成硝酸銅和水，制備1molCu（NO3）2，需要2molHNO3，且沒有生成污染性氣體；
          A．制取相同質(zhì)量的硝酸銅，制備1molCu（NO3）2，生成相同質(zhì)量的Cu（NO3）2，①需要1molCu，②需要1molCu，③需要1molCu，所以所消耗的銅的質(zhì)量相等，故A正確；
          B．制備1molCu（NO3）2，生成相同質(zhì)量的Cu（NO3）2，①需要2molHNO3，②需要
          8
          3
          molHNO3，③需要2molHNO3，途徑①消耗HNO3最多，途徑②次之，途徑③消耗HNO3最少，故B正確；
          C．制備1molCu（NO3）2，生成相同質(zhì)量的Cu（NO3）2，①生成的2molNO2污染性的氣體，②生成
          2
          3
          mol有毒的NO氣體，③沒有生成污染性氣體，故C正確；
          D．由方程式通過比較可以看出，生成相同質(zhì)量的Cu（NO3）2，銅與濃硝酸反應速率最快，但消耗的硝酸最多，且造成較大污染，途徑③效果最佳，既不造成污染，又能提高HNO3的利用率，故D錯誤；
          故選D．
          點評：本題考查硝酸銅的制備方案的評價，注意根據(jù)相關(guān)反應的化學方程式結(jié)合環(huán)保進行分析是解答的關(guān)鍵，題目難度中等．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中化學
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          實驗室可以通過以下三條途徑按不同要求制取氮氣：
          ①加熱NaNO2（一種致癌物質(zhì)，有毒）與NH4Cl的混合物濃溶液制取N2；
          ②將空氣通過灼熱的活性銅粉制得較純凈的N2；
          ③加熱條件下用NH3還原CuO得純凈的N2和活性銅粉．
          如圖所示，給出了按上述途徑制取N2可供選擇的幾種實驗裝置：

          請回答下列問題：
          （1）按途徑①制取N2時，應選用上述裝置中的
          F
          F
          （填裝置代碼）做發(fā)生裝置．
          （2）若只需較純凈的N2，有同學建議把②和③兩條途徑協(xié)同使用，這樣做的好處是
          銅和氧化銅可循環(huán)使用，節(jié)省試劑（或避免使用有毒物質(zhì)而造成污染）
          銅和氧化銅可循環(huán)使用，節(jié)省試劑（或避免使用有毒物質(zhì)而造成污染）
          ．
          （3）按途徑③制取N2時，若氣流從左到右的順序所需的上述裝置是：A→C→B→D．在A裝置中所需要的試劑是
          濃氨水
          濃氨水
          和
          生石灰
          生石灰
          ．（寫試劑名稱）
          ①甲同學：為通過實驗現(xiàn)象驗證C處有水產(chǎn)生，必須在C裝置前后都連接E裝置，其中填充的固體藥品按前后順序分別為
          堿石灰（或無水氯化鈣）
          堿石灰（或無水氯化鈣）
          、
          無水硫酸銅
          無水硫酸銅
          ．（寫試劑名稱）
          ②乙同學：實驗過程中，發(fā)現(xiàn)黑色固體完全變紅，質(zhì)疑此時紅色固體可能含Cu2O．通過查閱資料知：Cu2O+2H+=Cu2++Cu+H2O．依據(jù)信息，請設(shè)計實驗證明C處的紅色固體中是否含有Cu2O：
          取樣加入稀硫酸后溶液呈藍色，即證明含Cu2O
          取樣加入稀硫酸后溶液呈藍色，即證明含Cu2O

          ③丙同學：實驗時充分加熱，至C裝置硬質(zhì)玻管質(zhì)量不再減輕為止．實驗完畢后，若實驗測得收集的N2體積為aL（已折算為標準狀況），硬質(zhì)玻管質(zhì)量減輕了bg．則氨分子中氮、氫的原子個數(shù)比為（用含a、b的字母的代數(shù)式表示）
          16a
          22.4b
          16a
          22.4b
          （此空記3分）．
          （4）目前工業(yè)上用氮氣和氫氣直接合成氨，氨經(jīng)一系列反應可制得硝酸．在以上各步反應中，按要求完成化學反應方程式：
          ①氮元素只發(fā)生還原反應
          N2+3H2
          高溫高壓
          催化劑
          2NH3
          N2+3H2
          高溫高壓
          催化劑
          2NH3
          、
          ②氮元素既發(fā)生氧化反應又發(fā)生還原反應：
          3NO2+H2O=2HNO3+NO
          3NO2+H2O=2HNO3+NO
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          實驗室可以通過以下三條途徑按不同要求制取氮氣：
          ①加熱NaNO2（一種致癌物質(zhì)，有毒）與NH4Cl的混合物濃溶液制取N2；
          ②將空氣通過灼熱的活性銅粉制得較純凈的N2；
          ③加熱條件下用NH3還原CuO得純凈的N2和活性銅粉．
          如圖所示，給出了按上述途徑制取N2可供選擇的幾種實驗裝置：

          請回答下列問題：
          （1）按途徑①制取N2時，應選用上述裝置中的______（填裝置代碼）做發(fā)生裝置．
          （2）若只需較純凈的N2，有同學建議把②和③兩條途徑協(xié)同使用，這樣做的好處是______．
          （3）按途徑③制取N2時，若氣流從左到右的順序所需的上述裝置是：A→C→B→D．在A裝置中所需要的試劑是______和______．（寫試劑名稱）
          ①甲同學：為通過實驗現(xiàn)象驗證C處有水產(chǎn)生，必須在C裝置前后都連接E裝置，其中填充的固體藥品按前后順序分別為______、______．（寫試劑名稱）
          ②乙同學：實驗過程中，發(fā)現(xiàn)黑色固體完全變紅，質(zhì)疑此時紅色固體可能含Cu2O．通過查閱資料知：Cu2O+2H+=Cu2++Cu+H2O．依據(jù)信息，請設(shè)計實驗證明C處的紅色固體中是否含有Cu2O：______
          ③丙同學：實驗時充分加熱，至C裝置硬質(zhì)玻管質(zhì)量不再減輕為止．實驗完畢后，若實驗測得收集的N2體積為aL（已折算為標準狀況），硬質(zhì)玻管質(zhì)量減輕了bg．則氨分子中氮、氫的原子個數(shù)比為（用含a、b的字母的代數(shù)式表示）______（此空記3分）．
          （4）目前工業(yè)上用氮氣和氫氣直接合成氨，氨經(jīng)一系列反應可制得硝酸．在以上各步反應中，按要求完成化學反應方程式：
          ①氮元素只發(fā)生還原反應______、
          ②氮元素既發(fā)生氧化反應又發(fā)生還原反應：______．
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學
				來源：不詳
				題型：問答題
			
          

						
          實驗室可以通過以下三條途徑按不同要求制取氮氣：
          ①加熱NaNO2（一種致癌物質(zhì)，有毒）與NH4Cl的混合物濃溶液制取N2；
          ②將空氣通過灼熱的活性銅粉制得較純凈的N2；
          ③加熱條件下用NH3還原CuO得純凈的N2和活性銅粉．
          如圖所示，給出了按上述途徑制取N2可供選擇的幾種實驗裝置：

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          請回答下列問題：
          （1）按途徑①制取N2時，應選用上述裝置中的______（填裝置代碼）做發(fā)生裝置．
          （2）若只需較純凈的N2，有同學建議把②和③兩條途徑協(xié)同使用，這樣做的好處是______．
          （3）按途徑③制取N2時，若氣流從左到右的順序所需的上述裝置是：A→C→B→D．在A裝置中所需要的試劑是______和______．（寫試劑名稱）
          ①甲同學：為通過實驗現(xiàn)象驗證C處有水產(chǎn)生，必須在C裝置前后都連接E裝置，其中填充的固體藥品按前后順序分別為______、______．（寫試劑名稱）
          ②乙同學：實驗過程中，發(fā)現(xiàn)黑色固體完全變紅，質(zhì)疑此時紅色固體可能含Cu2O．通過查閱資料知：Cu2O+2H+=Cu2++Cu+H2O．依據(jù)信息，請設(shè)計實驗證明C處的紅色固體中是否含有Cu2O：______
          ③丙同學：實驗時充分加熱，至C裝置硬質(zhì)玻管質(zhì)量不再減輕為止．實驗完畢后，若實驗測得收集的N2體積為aL（已折算為標準狀況），硬質(zhì)玻管質(zhì)量減輕了bg．則氨分子中氮、氫的原子個數(shù)比為（用含a、b的字母的代數(shù)式表示）______（此空記3分）．
          （4）目前工業(yè)上用氮氣和氫氣直接合成氨，氨經(jīng)一系列反應可制得硝酸．在以上各步反應中，按要求完成化學反應方程式：
          ①氮元素只發(fā)生還原反應______、
          ②氮元素既發(fā)生氧化反應又發(fā)生還原反應：______．
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學
				來源：2011-2012學年湖南省邵陽市邵陽縣石齊學校高二（下）期末化學試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          實驗室可以通過以下三條途徑按不同要求制取氮氣：
          ①加熱NaNO2（一種致癌物質(zhì)，有毒）與NH4Cl的混合物濃溶液制取N2；
          ②將空氣通過灼熱的活性銅粉制得較純凈的N2；
          ③加熱條件下用NH3還原CuO得純凈的N2和活性銅粉．
          如圖所示，給出了按上述途徑制取N2可供選擇的幾種實驗裝置：

          請回答下列問題：
          （1）按途徑①制取N2時，應選用上述裝置中的______（填裝置代碼）做發(fā)生裝置．
          （2）若只需較純凈的N2，有同學建議把②和③兩條途徑協(xié)同使用，這樣做的好處是______．
          （3）按途徑③制取N2時，若氣流從左到右的順序所需的上述裝置是：A→C→B→D．在A裝置中所需要的試劑是______和______．（寫試劑名稱）
          ①甲同學：為通過實驗現(xiàn)象驗證C處有水產(chǎn)生，必須在C裝置前后都連接E裝置，其中填充的固體藥品按前后順序分別為______、______．（寫試劑名稱）
          ②乙同學：實驗過程中，發(fā)現(xiàn)黑色固體完全變紅，質(zhì)疑此時紅色固體可能含Cu2O．通過查閱資料知：Cu2O+2H+=Cu2++Cu+H2O．依據(jù)信息，請設(shè)計實驗證明C處的紅色固體中是否含有Cu2O：______
          ③丙同學：實驗時充分加熱，至C裝置硬質(zhì)玻管質(zhì)量不再減輕為止．實驗完畢后，若實驗測得收集的N2體積為aL（已折算為標準狀況），硬質(zhì)玻管質(zhì)量減輕了bg．則氨分子中氮、氫的原子個數(shù)比為（用含a、b的字母的代數(shù)式表示）______（此空記3分）．
          （4）目前工業(yè)上用氮氣和氫氣直接合成氨，氨經(jīng)一系列反應可制得硝酸．在以上各步反應中，按要求完成化學反應方程式：
          ①氮元素只發(fā)生還原反應______
          

			
          

			
          
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