化學(xué)與生活、社會(huì)密切相關(guān)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
| A．利用太陽(yáng)能等清潔能源代替化石燃料，有利于節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境 |
| B．凡含有食品添加劑的食物對(duì)人體健康均有害，不可食用 |
| C．為防止電池中的重金屬等污染土壤和水體，應(yīng)積極開發(fā)廢電池的綜合利用技術(shù) |
| D．提倡人們購(gòu)物時(shí)不用塑料袋，是為了防止白色污染 |
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題
2013年12月初，我國(guó)華北地區(qū)持續(xù)出現(xiàn)嚴(yán)重霧霾天氣，嚴(yán)重影響人們的生活。為讓生
態(tài)環(huán)境得到有效保護(hù)，下列做法均正確的是( )
①盡量減少化石燃料的使用；②全面關(guān)�；て髽I(yè)；③研發(fā)易降解的生物農(nóng)藥；④改進(jìn)汽車尾氣凈化技術(shù)
| A．①②③ | B．①③④ | C．①②④ | D．②③④ |
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題
化學(xué)是一門實(shí)用性很強(qiáng)的科學(xué)，與社會(huì)、環(huán)境等密切相關(guān)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
| A．“低碳經(jīng)濟(jì)”是指減少對(duì)化石燃料的依賴，達(dá)到低污染、低排放的模式 |
| B．“低碳生活”倡導(dǎo)生活中耗用能量盡量減少，從而減少CO2排放 |
| C．所有垃圾都可以采用露天焚燒或深埋的方法處理 |
| D．“靜電除塵”、“燃煤固硫”、“汽車尾氣催化凈化”都能提高空氣質(zhì)量 |
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題
根據(jù)“綠色化學(xué)”的思想，某化學(xué)家設(shè)計(jì)了下列化學(xué)反應(yīng)步驟：
該方案的相關(guān)敘述正確的是
| A．該實(shí)驗(yàn)的目的是制取HBr | B．該過(guò)程的副產(chǎn)品是Hg |
| C．該過(guò)程得到的氣體只有H2 | D．該過(guò)程的本質(zhì)是水的分解 |
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題
下列說(shuō)法與“綠色思想”不符合的是
| A．啟用大氣中細(xì)顆粒物（PM2.5）的監(jiān)測(cè)，以追根溯源，采取措施，改善空氣質(zhì)量 |
| B．開發(fā)高效氫能、太陽(yáng)能等新型電動(dòng)汽車，以解決城市機(jī)動(dòng)車尾氣排放問(wèn)題 |
| C．推廣使用可降解塑料及布質(zhì)購(gòu)物袋，以減少“白色污染” |
| D．目前我市的汽油標(biāo)準(zhǔn)已由“國(guó)Ⅲ”提到“國(guó)Ⅳ”，這意味著汽車不再排放氮氧化物 |
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題
化學(xué)在綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展及推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)中正發(fā)揮著積極作用，下列做法與可持續(xù)發(fā)展宗旨相違背的是
| A．加大清潔能源的開發(fā)利用，提高資源的利用率 |
| B．推廣碳捕集和儲(chǔ)存技術(shù)，逐步實(shí)現(xiàn)二氧化碳零排放 |
| C．加大鉛酸蓄電池、含汞鋅錳干電池的生產(chǎn)，滿足消費(fèi)需求 |
| D．對(duì)工業(yè)廢水、生活污水凈化處理，減少污染物的排放 |
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題
“綠色化學(xué)”是當(dāng)今社會(huì)提出的一個(gè)新概念。在“綠色化學(xué)”工藝中，理想狀態(tài)是反應(yīng)中原子全部轉(zhuǎn)化為欲制的產(chǎn)物，即原子利用率為100％。以下反應(yīng)最符合綠色化學(xué)原子經(jīng)濟(jì)要求的是
| A．乙烯聚合為聚乙烯高分子材料 | B．甲烷與氯氣制備一氯甲烷 |
| C．以銅和濃硝酸為原料生產(chǎn)硝酸銅 | D．用二氧化硅制備高純硅 |
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題
2012年3月，新《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》的頒布表明國(guó)家對(duì)環(huán)境問(wèn)題的進(jìn)一步重視。
（1）pH＜ 的雨水稱為酸雨；向煤中加入適量的 ，可以大大減少燃燒產(chǎn)物中SO2的量。
（2）溫室效應(yīng)造成了地球表面溫度上升。下列物質(zhì)中屬于溫室氣體的是 (填字母) 。
a．可吸入顆粒物 b．氮?dú)?nbsp; c．二氧化碳
（3）下列措施不利于改善環(huán)境質(zhì)量的是 。(填字母)
a．垃圾是放錯(cuò)地方的資源，應(yīng)分類回收利用 b．用中和法除去工業(yè)廢水中的酸
c．隨意的堆放生活垃圾
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題
化學(xué)與人類生活、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān)。下列說(shuō)法不正確的是（ ）
| A．采用納米TiO2光觸媒技術(shù)，將裝修材料中釋放的HCHO轉(zhuǎn)化為無(wú)害物質(zhì) |
| B．CO2的水溶液呈酸性，CO2的大量排放會(huì)導(dǎo)致酸雨的形成 |
| C．開發(fā)新能源，減少對(duì)化石燃料的依賴，可以促進(jìn)低碳經(jīng)濟(jì) |
| D．用CO2合成可降解的聚碳酸酯塑料，可以實(shí)現(xiàn)“碳”的循環(huán)利用 |
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