下圖是我國(guó)不同時(shí)間地質(zhì)災(zāi)害（泥石流、滑坡等）氣象預(yù)報(bào)等級(jí)分布示意圖（3級(jí)表示發(fā)生地質(zhì)災(zāi)害的可能性較大，4級(jí)表示發(fā)生地質(zhì)災(zāi)害的可能性大，5級(jí)表示發(fā)生地質(zhì)災(zāi)害的可能性很大），完成34～37題。
5月28日可能發(fā)生地質(zhì)災(zāi)害的地區(qū)是
A. 秦巴山區(qū) B. 橫斷山區(qū) C. 天山山區(qū) D. 東北山區(qū)
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科目：高中地理 來(lái)源：2010-2011學(xué)年遼寧省鐵嶺六校高三上學(xué)期第二次聯(lián)考地理卷 題型：選擇題
下圖為我國(guó)西部某區(qū)域7月均溫（0C）等值線圖，回答下列各小題：
1.導(dǎo)致甲、乙兩地氣溫差異的主要原因是： （ ）
A．兩地距海遠(yuǎn)近的不同 B．甲地為盆地，乙地為高原
C．高山阻擋了水汽輸送 D．兩地緯度差異大
2.甲地嚴(yán)重缺水，生態(tài)環(huán)境惡劣，制約了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，為了改善水源緊張的狀況，以下措施你認(rèn)為正確的是： （ ）
①退耕還林還草，提高植被覆蓋率
②推廣噴灌、滴灌等節(jié)水技術(shù)，發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè)
③向天山等地的冰川撤播黑炭，以增加融雪水量，大力發(fā)展綠洲農(nóng)業(yè)
④大規(guī)模利用人工降雨技術(shù)，增加降水量
A．①③ B．①② C．③④ D．①④
3.“紅色產(chǎn)業(yè)”是甲地區(qū)紅色農(nóng)產(chǎn)品及其加工工業(yè)的統(tǒng)稱，紅花、番茄、枸杞是該地區(qū)“紅色產(chǎn)業(yè)”的三大支柱，其中番茄醬是重要的出口創(chuàng)匯產(chǎn)品，該地區(qū)番茄色紅、質(zhì)優(yōu)的重要自然原因是： （ ）
①科技創(chuàng)新培育優(yōu)質(zhì)品種 ②日照時(shí)間長(zhǎng)，光照充足
③水源充足，黑土肥沃 ④晝夜溫差大，養(yǎng)分積累多
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
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科目：高中地理 來(lái)源：2012屆吉林省高二上學(xué)期期末考試地理卷 題型：選擇題
下面是我國(guó)一所中學(xué)作息時(shí)間表(部分)，表中時(shí)間為北京時(shí)間。據(jù)此完成各題。
光明中學(xué)作息時(shí)間表(冬季)
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上午 |
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第一節(jié)課 |
8∶00～8∶45 |
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第四節(jié)課 |
10∶50～11∶35 |
光明中學(xué)作息時(shí)間表(夏季)
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上午 |
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第一節(jié)課 |
7∶40～8∶25 |
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第四節(jié)課 |
10∶30～11∶15 |
1.造成光明中學(xué)不同季節(jié)作息時(shí)間差異的根本因素是
A.天氣氣候 B.地球自轉(zhuǎn) C.地球公轉(zhuǎn) D.日地距離
2.冬季，光明中學(xué)上午第一節(jié)課開(kāi)始時(shí)，地球日照情況是下圖(圖中陰影部分為夜晚)中的
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
(10分)2008年10月下旬以來(lái)，我國(guó)北方小麥主產(chǎn)區(qū)的降水量較往年同期偏少了70%～90%，出現(xiàn)了嚴(yán)重干旱，旱災(zāi)范圍之廣、持續(xù)時(shí)間之長(zhǎng)、小麥?zhǔn)芎得娣e之大為歷史罕見(jiàn)。下圖是我國(guó)華北、黃淮、江淮、江漢等地此次干旱災(zāi)害地區(qū)的分布圖。讀圖，回答下列問(wèn)題。
(1)此次干旱中受災(zāi)面積最大、受災(zāi)程度最嚴(yán)重的農(nóng)作物是________，簡(jiǎn)述這次旱災(zāi)可能帶來(lái)的不利影響。
(2)從災(zāi)害發(fā)生的時(shí)間來(lái)看，甲、乙兩地的旱災(zāi)有何不同？試分析其自然原因。
(3)簡(jiǎn)要分析我國(guó)北方干旱產(chǎn)生的人為原因。
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