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        1. 某校地理小組,根據(jù)當(dāng)?shù)馗鞒驑欠客鈮γ娼邮芴?yáng)輻射熱量實(shí)測(cè)值,計(jì)算出一月和七月的日照總量,并繪出下圖(圖中等值線由內(nèi)至外依次為:4 186、8 372、12 558、16 744、18 837)。結(jié)合圖中信息回答1~3題。

          1.該地的地理位置最有可能是(  )

          A.悉尼         B.布宜諾斯艾利斯

          C.廣州         D.基多

          2.該地7月接受太陽(yáng)輻射熱量最少的墻面是(  )

          A.南墻,太陽(yáng)直射點(diǎn)位于該地北面

          B.南墻,太陽(yáng)直射點(diǎn)位于該地南面

          C.北墻,太陽(yáng)直射點(diǎn)位于該地南面

          D.北墻,太陽(yáng)直射點(diǎn)位于該地北面

          3.該地理小組對(duì)某小區(qū)調(diào)查發(fā)現(xiàn),朝南房間的用電量都比朝北的房間少。這反映了(  )

          A.太陽(yáng)為地球上生物生長(zhǎng)發(fā)育提供光、熱資源

          B.太陽(yáng)輻射能量維持著地表溫度,是促進(jìn)大氣、水體和生物活動(dòng)的主要?jiǎng)恿?/p>

          C.為人類生活提供能源

          D.太陽(yáng)輻射能來(lái)自太陽(yáng)內(nèi)部的核聚變反應(yīng)

           

          1.C  2.C  3.C

           

          墻面上獲得太陽(yáng)輻射熱量的多少取決于太陽(yáng)直射點(diǎn)的位置及其太陽(yáng)光線與墻面夾角大小。第1題,7月份,太陽(yáng)輻射在不同墻面上的分布悉尼和布宜諾斯艾利斯應(yīng)該北墻多于南墻,基多四面墻受熱大體相當(dāng)。第2題,7月份,太陽(yáng)直射點(diǎn)位于該地南面,南墻接受太陽(yáng)輻射熱量比北墻多,而東西兩面太陽(yáng)光線與墻體夾角比較大,受熱較多且大體相當(dāng)。第3題,朝陽(yáng)房間便于采光,可充分利用太陽(yáng)能。

           

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中地理 來(lái)源:同步題 題型:探究題

          我國(guó)北方某省某校地理課外活動(dòng)小組,于3月20日用觀測(cè)日影的方法來(lái)粗略測(cè)定學(xué)校所在地的經(jīng)緯度。
          活動(dòng)過(guò)程如下:
          ①晴天,在平坦的地面垂直豎立標(biāo)桿,并測(cè)量標(biāo)桿在地上部分的長(zhǎng)度(設(shè)為b)。
          ②以標(biāo)桿所插點(diǎn)(圖中O點(diǎn))為圓心,于上午9時(shí)在地面上畫一個(gè)半徑略短于當(dāng)時(shí)桿影長(zhǎng)的半圓。
          ③當(dāng)上午標(biāo)桿的影端落在圓周上時(shí),標(biāo)記為A點(diǎn);下午標(biāo)桿的影端又落在圓周上時(shí),標(biāo)記為B點(diǎn);將A、B
             兩點(diǎn)連成直線,取其中點(diǎn)C,將中點(diǎn)與圓心連成直線OC。
          ④第二天,當(dāng)標(biāo)桿的影子與直線OC重合的時(shí)刻,記下此時(shí)刻的北京時(shí)間(設(shè)為T,單位為小時(shí)),并測(cè)
             量此時(shí)的桿影長(zhǎng)度(設(shè)為a)。根據(jù)上述活動(dòng)中測(cè)得的數(shù)據(jù),完成下列各題。
          (1)請(qǐng)寫出完成這一測(cè)定任務(wù)的主要工具:________________________________________________等。
          (2)請(qǐng)寫出計(jì)算該地春分日正午太陽(yáng)高度的表達(dá)式:正午太陽(yáng)高度= ____________________________。
          (3)寫出計(jì)算當(dāng)?shù)亟?jīng)度的表達(dá)式:當(dāng)?shù)亟?jīng)度=___________________________________。
          (4)寫出計(jì)算當(dāng)?shù)鼐暥鹊谋磉_(dá)式:當(dāng)?shù)鼐暥?___________________________________。

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          科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

          我省某校地理課外活動(dòng)小組,于3月20日用觀測(cè)日影的方法來(lái)粗略測(cè)定學(xué)校所在地的經(jīng)緯度。

               

          ①晴天,在平坦的地面垂直豎立標(biāo)桿,并測(cè)量日標(biāo)桿在地上部分的長(zhǎng)度(設(shè)為b)。

          ②以標(biāo)桿所插點(diǎn)(圖中0點(diǎn))為圓心,于上午9時(shí)在地面上畫一個(gè)半徑略短于當(dāng)時(shí)桿影長(zhǎng)的半圓。

          ③當(dāng)上午標(biāo)桿的影端落在圓周上時(shí),標(biāo)記為A點(diǎn);下午標(biāo)桿的影端又落在圓周上時(shí),再標(biāo)記為B點(diǎn);將A、B兩點(diǎn)連成直線,取其中點(diǎn)C,將中點(diǎn)與圓心連成直線OC。

          ④第二天,當(dāng)日標(biāo)桿的影子與直線OC重合的時(shí)刻,記下此時(shí)刻的北京時(shí)間(設(shè)為T,單位為小時(shí)),并測(cè)量此時(shí)的桿影長(zhǎng)度(設(shè)為a)。根據(jù)上述活動(dòng)中測(cè)得的數(shù)據(jù),完成下列各題。1.請(qǐng)寫出完成這一測(cè)定任務(wù)的主要工具:                            等。

          2.請(qǐng)寫出計(jì)算該地春分日正午太陽(yáng)高度的表達(dá)式。

          正午太陽(yáng)高度=                       。

          3.寫出計(jì)算當(dāng)?shù)亟?jīng)度的表達(dá)式。

          當(dāng)?shù)亟?jīng)度=                           。

          4.寫出計(jì)算當(dāng)?shù)鼐暥鹊谋磉_(dá)式。

          當(dāng)?shù)鼐暥?                            。

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          科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

          我省某校地理課外活動(dòng)小組,于3月20日用觀測(cè)日影的方法來(lái)粗略測(cè)定學(xué)校所在地的經(jīng)緯度。

          活動(dòng)過(guò)程如下:

          ①.晴天,在平坦的地面垂直豎立標(biāo)桿,并測(cè)量日標(biāo)桿在地上部分的長(zhǎng)度(設(shè)為b)。

          ②.以標(biāo)桿所插點(diǎn)(圖中0點(diǎn))為圓心,于上午9時(shí)在地面上畫一個(gè)半徑略短于當(dāng)時(shí)桿影長(zhǎng)的半圓。

          ③.當(dāng)上午標(biāo)桿的影端落在圓周上時(shí),標(biāo)記為A點(diǎn);下午標(biāo)桿的影端又落在圓周上時(shí),再標(biāo)記為B點(diǎn);將A.B兩點(diǎn)連成直線,取其中點(diǎn)C,將中點(diǎn)與圓心連成直線OC。

          ④.第二天,當(dāng)日標(biāo)桿的影子與直線OC重合的時(shí)刻,記下此時(shí)刻的北京時(shí)間(設(shè)為T,單位為小時(shí)),并測(cè)量此時(shí)的桿影長(zhǎng)度(設(shè)為a)。根據(jù)上述活動(dòng)中測(cè)得的數(shù)據(jù),完成下列各題。

          (1)請(qǐng)寫出完成這一測(cè)定任務(wù)的主要工具:                             等。

          (2)請(qǐng)寫出計(jì)算該地春分日正午太陽(yáng)高度的表達(dá)式。正午太陽(yáng)高度=               。

          (3)寫出計(jì)算當(dāng)?shù)亟?jīng)度的表達(dá)式。當(dāng)?shù)亟?jīng)度=                   

          (4)寫出計(jì)算當(dāng)?shù)鼐暥鹊谋磉_(dá)式。當(dāng)?shù)鼐暥龋?u>                    。

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          科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

          2011年3月26日,由WWF(世界自然基金會(huì))發(fā)起的“地球一小時(shí)”活動(dòng)在全球展開(kāi)。全球數(shù)千個(gè)城市,在當(dāng)?shù)貐^(qū)時(shí)20點(diǎn)30分至21點(diǎn)30分這一個(gè)小時(shí)內(nèi),依次熄滅電燈、關(guān)閉電源。WWF還在3月22日到3月26日(周一至周六)推出“地球一小時(shí)”低碳生活周,引領(lǐng)公眾在日常生活中作出真正的低碳改變。據(jù)此回答下列問(wèn)題。

          (1)“地球一小時(shí)”活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)展了四年,簡(jiǎn)述開(kāi)展該活動(dòng)的地理意義。

          (2)下面是“地球一小時(shí)”低碳生活周的相關(guān)活動(dòng),請(qǐng)根據(jù)自己的認(rèn)識(shí)完成下表內(nèi)容。

          時(shí)間

          目標(biāo)

          具體行動(dòng)

          3月22日(周一)

          家庭節(jié)水

          3月23日(周二)

          辦公室節(jié)能

          3月24日(周三)

          低碳出行

          3月25日(周四)

          低碳購(gòu)物

          3月26日(周五)

          節(jié)約能源

          (3)“地球一小時(shí)”活動(dòng)可減少化石燃料的使用,大規(guī);剂系氖褂靡部蓪(dǎo)致雨水酸度的增加,某校地理興趣小組欲對(duì)當(dāng)?shù)亟邓乃釅A度及產(chǎn)生的原因、解決措施進(jìn)行研究。請(qǐng)你幫助設(shè)計(jì)研究方案。

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          科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

          某校地理研究性學(xué)習(xí)小組分析了各種氣候類型的成因與分布關(guān)系,并進(jìn)行了各種模擬演示,讀圖回答9~10題

          (3)當(dāng)黃赤交角為0°時(shí),該小組在模擬演示中發(fā)現(xiàn)M地氣候類型在地球上無(wú)法再找到。M

               地所在半球及其氣候類型分別是                                                    

               A.北半球、地中海氣候                   B.北半球、溫帶海洋性氣候

            C.南半球、地中海氣候                   D.南半球、溫帶海洋性氣候

          10.該小組根據(jù)N地的地理位置推知該地                                       

          A.終年受副熱帶高壓或信風(fēng)控制,炎熱干燥

          B.終年受副極地低氣壓帶或西風(fēng)控制,降水較多

          C.受海陸熱力性質(zhì)差異影響,形成季風(fēng)氣候

          D.受暖流影響,終年高溫多雨

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