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        1. 讀圖2,回答3-4題。

          1.下列幾組省區(qū)(市)按①-②-③-④排列的是

          A.河北-新疆-青海-廣東    

          B.山東-四川-西藏-江蘇

          C.浙江-遼寧-湖北-北京     

          D.安徽-重慶-湖南-河南

          2.合理的棉紡織工業(yè)布局應位于圖中

            A.④    B.③     C.②     D.①

           

          【答案】

          1.A

                 2.D

          【解析】1.本題主要考查我國的棉花產區(qū)。根據(jù)該圖,判斷①②兩省為我國主要的產棉區(qū),且①省人口稠密,而②省人口密度小。③④兩省的棉花產量低。

                2.本題主要考查棉紡織工業(yè)的區(qū)位布局。棉紡織工業(yè)既接近原料產區(qū),又位于人口稠密地區(qū),勞動力豐富。

           

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中地理 來源:河南省2010年六市畢業(yè)班第一次聯(lián)考文綜測試題 題型:選擇題

          讀圖2,回答3--4題。

          3.關于圖甲中Q湖泊成因的說法正確的是

            A.非洲板塊與亞歐板塊的張裂處       B.非洲板塊與亞歐板塊的消亡邊界

            C.非洲板塊與印度洋板塊的張裂處     D.非洲板塊與印度洋板塊的消亡邊界

          4.P海東岸某國2/3為沙漠,卻創(chuàng)造了現(xiàn)代節(jié)水農業(yè)佳績,圖乙是該國荒漠中的景觀,該景觀可能是

            A.人工綠洲    B.油田    C.自然綠洲    D.城市

           

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          科目:高中地理 來源: 題型:

          讀圖2,回答3-4題。

          3.下列幾組省區(qū)(市)按①-②-③-④排列的是

          A.河北-新疆-青海-廣東    

          B.山東-四川-西藏-江蘇

          C.浙江-遼寧-湖北-北京     

          D.安徽-重慶-湖南-河南

          4.合理的棉紡織工業(yè)布局應位于圖中

            A.④    B.③     C.②     D.①

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          科目:高中地理 來源: 題型:

          讀圖2,回答3—4 題。

          3.如果圖2中箭頭表示地表徑流的方向,則關于圖2中S、T兩點的敘述,正確的是

          A.S點位于山谷中

          B.T處可能有河流發(fā)育

          C.S點的海拔比T點高

          D.在S點一定能看到T點

          4.如果圖2中箭頭指示海拔增大的方向,則經PQ的地形剖面圖和經過S點的等高線的繪制,都正確的是

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          科目:高中地理 來源: 題型:

          洛倫茲曲線(Lorenz curve),也譯為“勞倫茲曲線”。就是,在一個總體(國家、地區(qū))內,以“最貧窮的人口計算起一直到最富有人口”的人口百分比對應各個人口百分比的收入百分比的點組成的曲線。用來計算基尼系數(shù)、評價貧富差距的。讀圖2,回答3-4題。(原創(chuàng))

            圖2

          3.圖2顯示我國某地區(qū)人口、收入分布的狀況是

          A.人口集中度小于收入集中度     

          B.彎曲程度越大,收入分配越不平等

          C.當?shù)卦谪毟F時,貧富差距一定大

          D.人口分布與收入分布完全背離

          4.圖2洛倫茲曲線形成的主要原因是

          ①自然條件差異大

          ②人口自然增長率降低

          ③環(huán)境、政策等對人口的“拉力”不夠

          ④產業(yè)結構不盡合理

          A.①②   B.②④   C.③④   D.①③

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