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          太陽能發(fā)電是全球各國非常重視的研究項目。為了充分利用太陽能資源，科學家設想，把全球太陽能電站聯(lián)成網(wǎng)絡（如圖9，圈中的A、B、C、D、E、F、C、H為世上一些太陽能資源豐富地區(qū)），以便在晝夜半球之間調節(jié)太陽能的余缺。讀圖9回答下列問題。
          

          

          (1)
          		

          

          分別從位置、氣候，洋流三方面分析圖中C、D、E、F、G地區(qū)太陽能豐富的共同原因。
          

          

          

          (2)
          		

          

          分別說明H處和B地區(qū)太陽能豐富的原因。
          

          

          

          (3)
          		

          

          如果圖中MN為晨線，此時與北京時間相同日期的地方占全球的________。
          

          

          

          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				答案：3．1／2;
          解析：
          (1)
          		

          位于北緯200－－300之間的大陸西岸，受副熱帶高壓帶控制（1分）,屬于干旱少雨的熱帶沙漠氣候（1分）,沿岸有寒流流經(jīng)（1分）
          

          (2)
          		

          H因海拔高空氣稀薄,大氣對太陽輻射削弱量減少（2分）,B地深居內陸，遠離海洋,水汽難以到達（2分）
          


          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中地理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          閱讀下列材料，回答問題。
            
          太陽能發(fā)電是全球各國非常重視的研究項目。為了充分利用全球的太陽能資源，科學家設想，把全球太陽能電站聯(lián)成網(wǎng)絡（圖中A、B、C、D、E、F、G、H為世界上一些太陽能資源豐富地區(qū)），以便在晝夜半球之間調節(jié)太陽能的余缺。
            
            
          （1）從能源利用的角度，說明太陽能的優(yōu)劣。
            
          （2）圖中H地是我國太陽能最豐富的地區(qū)，它是
            
                            （地形區(qū)），其太陽能豐富的原因是：                                      
            
                                                                   。
            
          （3）若要實現(xiàn)全球太陽能電站聯(lián)成網(wǎng)絡，必須解決的兩大問題是什么？
          

			
          

			
          
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				科目：高中地理
				來源：2012-2013學年浙江省杭州十四中高二上學期期中考試地理試卷（帶解析）
				題型：綜合題
			
          

						
          讀世界輸電電纜示意圖和有關材料，完成下列問題。(17分)

          太陽能發(fā)電是全球各國非常重視的研究項目。為了充分利用全球的太陽能資源，科學家設想，把全球太陽能電站聯(lián)成網(wǎng)絡 (如上圖，圖中的A、B、C、D、E、F、G、H為世界上一些太陽能資源豐富地區(qū))，以便在晝夜半球之間調節(jié)太陽能的余缺。
          (1)圖中太陽能資源豐富地區(qū)的分布規(guī)律是 _________________        。(3分)

          (2)上面兩幅剖面圖對應的大洲分別是甲______        ，乙______       。
          兩大洲地形特征的共同點是________________________            。(8分)
          (3)若MN為晨線，在天氣晴朗的情況下，則上述地點中此時太陽能發(fā)電效能最高的是____，該地區(qū)的氣候特征是_________________________。(4分)
          (4)圖中各點位于世界兩大山系的有________ _              。(2分)
          

			
          

			
          
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				科目：高中地理
				來源：2010年湖南師大附中高一上學期期中考試地理卷
				題型：綜合題
			
          

						
          閱讀下列材料，回答問題。（10分）
          太陽能發(fā)電是全球各國非常重視的研究項目。為了充分利用全球的太陽能資源，科學家設想，把全球太陽能電站聯(lián)成網(wǎng)絡（圖中A、B、C、D、E、F、G、H為世界上一些太陽能資源豐富地區(qū)），以便在晝夜半球之間調節(jié)太陽能的余缺。

          （1）從能源利用的角度，說明太陽能的優(yōu)劣。（4分）
          （2）圖中H地是我國太陽能最豐富的地區(qū)，它是
                           （地形區(qū)），其太陽能豐富的原因是：                                     
                                                                  。（4分）
          （3）若要實現(xiàn)全球太陽能電站聯(lián)成網(wǎng)絡，必須解決的兩大問題是什么？（2分）
          

			
          

			
          
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				科目：高中地理
				來源：2014屆浙江省高二上學期期中考試地理試卷（解析版）
				題型：綜合題
			
          

						
          讀世界輸電電纜示意圖和有關材料，完成下列問題。(17分)
          


          


          太陽能發(fā)電是全球各國非常重視的研究項目。為了充分利用全球的太陽能資源，科學家設想，把全球太陽能電站聯(lián)成網(wǎng)絡 (如上圖，圖中的A、B、C、D、E、F、G、H為世界上一些太陽能資源豐富地區(qū))，以便在晝夜半球之間調節(jié)太陽能的余缺。
          


          (1)圖中太陽能資源豐富地區(qū)的分布規(guī)律是
_________________        。(3分)
          


          


          (2)上面兩幅剖面圖對應的大洲分別是甲______        ，乙______       。
          


          兩大洲地形特征的共同點是________________________            。(8分)
          


          (3)若MN為晨線，在天氣晴朗的情況下，則上述地點中此時太陽能發(fā)電效能最高的是____，該地區(qū)的氣候特征是_________________________。(4分)
          


          (4)圖中各點位于世界兩大山系的有________ _              。(2分)
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：高中地理
				來源：2010年湖南師大附中高一上學期期中考試地理卷
				題型：綜合題
			
          

						
          閱讀下列材料，回答問題。（10分）
          


          太陽能發(fā)電是全球各國非常重視的研究項目。為了充分利用全球的太陽能資源，科學家設想，把全球太陽能電站聯(lián)成網(wǎng)絡（圖中A、B、C、D、E、F、G、H為世界上一些太陽能資源豐富地區(qū)），以便在晝夜半球之間調節(jié)太陽能的余缺。
          


          


          （1）從能源利用的角度，說明太陽能的優(yōu)劣。（4分）
          


          （2）圖中H地是我國太陽能最豐富的地區(qū)，它是
          


                           
（地形區(qū)），其太陽能豐富的原因是：       

          


                                    
。（4分）
          


          （3）若要實現(xiàn)全球太陽能電站聯(lián)成網(wǎng)絡，必須解決的兩大問題是什么？（2分）
          


           
          

			
          

			
          
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