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        1. 閱讀所給材料,完成問題。(12分)
          材料一:世界某區(qū)域圖

          材料二:丹麥能源領(lǐng)域相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計
          表1:丹麥能源領(lǐng)域相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計

           
          1980年
          1990年
          2005年

          費構(gòu)

          石油(PJ)
          546
          355
          350
          煤炭(PJ)
          241
          328
          165
          天然氣(PJ)
          O
          82
          192
          可再生能源    (PJ)
          24
          50
          130
          能源自給率(%)
          5
          52
          156
          C0:排放(萬噸)
          531 0
          5270
          4940
          材料三:丹麥GDP增長與能耗比較

          (1)依據(jù)材料一,簡述丹麥自然地理特征。(5分)
          (2)試分析材料一圖示區(qū)域冬季平均氣溫高于同緯度其它地區(qū)原因。(2分)
          (3)據(jù)材料一分析丹麥水能蘊藏量不豐富的原因。(2分)
          (4)丹麥是全球?qū)⒛茉磫栴}解決得最好的國家之一,己走上一條能源可持續(xù)發(fā)展之路。結(jié)合材料二、材料三說明對我國能源可持續(xù)發(fā)展的啟示。(3分)

          (1)領(lǐng)土由半島和島嶼組成(或臨近海洋),面積小(1分);氣候?qū)贉貛ШQ笮詺夂颍?分);地形以平原為主(1分);河流短小,獨流入海(或支流少),水量季節(jié)變化不大(1分);植被為溫帶落葉闊葉林(1分)。(共5分)
          (2)終年受盛行西風(1分)和北大西洋暖流影響(1分)(共2分)
          (3)國土面積小、流量小(或河流短。1分),落差。ɑ虻貏萜鸱。1分)。(共2分)
          (4)能源利用多樣化,減少能源對外依存度(或能源安全);降低單位產(chǎn)值能耗,提高能源利用效率;優(yōu)化能源結(jié)構(gòu),發(fā)展可再生能源及新能源,實現(xiàn)能源可持續(xù)發(fā)展;減少常規(guī)能源中化石能源的使用,注重環(huán)境保護,減少CO2等污染物排放。(答對其中任三點得3分;共3分)

          解析

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中地理 來源: 題型:閱讀理解

          閱讀所給材料,完成問題。材料一 黃河水系圖

          材料二 :《詩經(jīng)·邶風·谷風》記載“涇以渭濁,湜湜其沚”!皼芮逦紳帷敝笡芎铀,渭河水渾,涇河的水流入渭河時,清濁不混!皼芪挤置鳌碧拼圃娭卸鸥τ小皾釠芮逦己萎敺帧保奥貌锤F清渭,長吟忘濁涇”等詩句。

          材料三

          (1)“涇渭分明”其中涇河是圖中的(2分)

          A.a(chǎn)B.bC.cD.d

          (2)結(jié)合材料二判斷涇河與渭河水文特點的變化并分析其發(fā)展變化的原因。(10分)

          (3)黃河是“能源河”分析其能源分布的地域差異及成因。(6分)

          (4)黃土高原水土流失治理的主要工程措施是建“淤地壩”,據(jù)圖分析“淤地壩”在治理中的作用。(8分)

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          科目:高中地理 來源:2012-2013學年湖北荊州監(jiān)利柘木中學高二第一次月考地理試卷(帶解析) 題型:綜合題

          閱讀所給材料,回答問題。(12分)
          材料一  2008年,在項目部的領(lǐng)導下,經(jīng)過廣大參建人員的共同努力,川氣東送管道工程建設(shè)取得重大進展,各項工程建設(shè)順利推進。截至2008年12月31日,經(jīng)過全體參建單位的共同努力,已完成管道建設(shè)1 860千米,完成了線路施工總量的近94%,72條山體隧道僅剩兩條沒有貫通,一期管道工程建設(shè)已取得決定性勝利。
          材料二 川氣東送工程主干道示意圖。

          (1)川氣東送管道主干工程西起普光氣田止于上海市,它穿越了        、        兩大地形區(qū);我國境內(nèi)與其大致平行的鐵路干線是                       。(3分)
          (2)除跨區(qū)域資源調(diào)配外,緩解長江三角洲地區(qū)能源緊張狀況的措施還有哪些?(3分)
          (3)從全國整體來看,川氣東送工程應屬于西氣東輸工程的有機組成部分,由此分析川氣東送工程的建設(shè)有何重大意義。(6分)

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          科目:高中地理 來源:2013屆江西省上饒市橫峰中學高三第一次月考地理試卷(帶解析) 題型:綜合題

          閱讀所給材料,完成問題。(26分)
          材料一 黃河水系圖

          材料二 
          《詩經(jīng)·邶風·谷風》記載“涇以渭濁,湜湜其沚”。
          “涇清渭濁”指涇河水清,渭河水渾,涇河的水流入渭河時,清濁不混!皼芪挤置鳌碧拼圃娭卸鸥τ小皾釠芮逦己萎敺帧,“旅泊窮清渭,長吟忘濁涇”等詩句。
          材料三

          (1)“涇渭分明”其中涇河是圖中的(2分)

          A.a(chǎn)B.bC.cD.d
          (2)結(jié)合材料二判斷涇河與渭河水文特點的變化并分析其發(fā)展變化的原因。(10分)
          (3)黃河是“能源河”分析其能源分布的地域差異及成因。(6分)
          (4)黃土高原水土流失治理的主要工程措施是建“淤地壩”,據(jù)圖分析“淤地壩”在治理中的作用。(8分)

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          科目:高中地理 來源:2013屆福建龍巖一中高二第四學段(期末)考試文地理試卷(解析版) 題型:綜合題

          閱讀所給材料,完成問題。(12分)

          材料一:世界某區(qū)域圖

          材料二:丹麥能源領(lǐng)域相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計

          表1:丹麥能源領(lǐng)域相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計

           

          1980年

          1990年

          2005年

          費構(gòu)

           

          石油(PJ)

          546

          355

          350

          煤炭(PJ)

          241

          328

          165

          天然氣(PJ)

          O

          82

          192

          可再生能源    (PJ)

          24

           

          50

           

          130

           

          能源自給率(%)

          5

          52

          156

          C0:排放(萬噸)

          531 0

          5270

          4940

          材料三:丹麥GDP增長與能耗比較

          (1)依據(jù)材料一,簡述丹麥自然地理特征。(5分)

          (2)試分析材料一圖示區(qū)域冬季平均氣溫高于同緯度其它地區(qū)原因。(2分)

          (3)據(jù)材料一分析丹麥水能蘊藏量不豐富的原因。(2分)

          (4)丹麥是全球?qū)⒛茉磫栴}解決得最好的國家之一,己走上一條能源可持續(xù)發(fā)展之路。結(jié)合材料二、材料三說明對我國能源可持續(xù)發(fā)展的啟示。(3分)

           

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