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        1. 讀下圖等壓面分布示意圖,中間橫線為等高面,正確的是

          A.①④  B.②③  C.①③  D.②④

           

          【答案】

          B

          【解析】略

           

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中地理 來(lái)源:2011屆福建省莆田十中高三5月月考文綜地理卷 題型:綜合題

          (37分)充分認(rèn)識(shí)區(qū)域地理特征,因地制宜開(kāi)發(fā)區(qū)域優(yōu)勢(shì)資源,發(fā)展經(jīng)濟(jì),保護(hù)生態(tài),有利于促進(jìn)區(qū)域可持續(xù)發(fā)展。左圖是我國(guó)北方蘋(píng)果優(yōu)勢(shì)產(chǎn)區(qū)分布圖;右圖是A地某村優(yōu)質(zhì)蘋(píng)果和夜間等壓面分布示意圖。 

          (1)A地區(qū)冬季降雪頻繁,素有“雪窩子”之稱。試從地理位置和地形方面分析A地區(qū)冬季多雪的原因。在右圖中畫(huà)出夜間的熱力環(huán)流示意圖,并據(jù)此解釋A地該村優(yōu)質(zhì)蘋(píng)果多種在半山坡的原因。(13分)   
          (2)A、B兩省都是我國(guó)蘋(píng)果生產(chǎn)大省,由于自然條件差異,B地蘋(píng)果在外表色澤上呈全紅,而A地蘋(píng)果呈片紅外表,但A地蘋(píng)果較高的含水量,賦予了其口感上的清脆感。比較A、B兩地蘋(píng)果生產(chǎn)自然條件的差異。(10分)   
          (3)2010年12月13日國(guó)務(wù)院新聞辦舉行發(fā)布會(huì),發(fā)改委已正式批復(fù)設(shè)立“C省國(guó)家資源型經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型綜合配套改革試驗(yàn)區(qū)”。這是我國(guó)設(shè)立的第9個(gè)綜合配套改革試驗(yàn)區(qū),也是首個(gè)全省域國(guó)家級(jí)綜合配套改革試驗(yàn)區(qū)。請(qǐng)分析C省經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不利條件。(8分)
          (4)魚(yú)鱗坑是陡坡地植樹(shù)造林的一種工程措施。下圖是魚(yú)鱗坑剖面示意圖(左)和平面排列示意圖(右)。讀圖分析在黃土高原地區(qū)建設(shè)魚(yú)鱗坑的生態(tài)效益。(6分)

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          科目:高中地理 來(lái)源:2010-2011學(xué)年福建省高三5月月考文綜地理卷 題型:綜合題

          (37分)充分認(rèn)識(shí)區(qū)域地理特征,因地制宜開(kāi)發(fā)區(qū)域優(yōu)勢(shì)資源,發(fā)展經(jīng)濟(jì),保護(hù)生態(tài),有利于促進(jìn)區(qū)域可持續(xù)發(fā)展。左圖是我國(guó)北方蘋(píng)果優(yōu)勢(shì)產(chǎn)區(qū)分布圖;右圖是A地某村優(yōu)質(zhì)蘋(píng)果和夜間等壓面分布示意圖。 

          (1)A地區(qū)冬季降雪頻繁,素有“雪窩子”之稱。試從地理位置和地形方面分析A地區(qū)冬季多雪的原因。在右圖中畫(huà)出夜間的熱力環(huán)流示意圖,并據(jù)此解釋A地該村優(yōu)質(zhì)蘋(píng)果多種在半山坡的原因。(13分)   

           (2)A、B兩省都是我國(guó)蘋(píng)果生產(chǎn)大省,由于自然條件差異,B地蘋(píng)果在外表色澤上呈全紅,而A地蘋(píng)果呈片紅外表,但A地蘋(píng)果較高的含水量,賦予了其口感上的清脆感。比較A、B兩地蘋(píng)果生產(chǎn)自然條件的差異。(10分)   

          (3)2010年12月13日國(guó)務(wù)院新聞辦舉行發(fā)布會(huì),發(fā)改委已正式批復(fù)設(shè)立“C省國(guó)家資源型經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型綜合配套改革試驗(yàn)區(qū)”。這是我國(guó)設(shè)立的第9個(gè)綜合配套改革試驗(yàn)區(qū),也是首個(gè)全省域國(guó)家級(jí)綜合配套改革試驗(yàn)區(qū)。請(qǐng)分析C省經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不利條件。(8分)

           (4)魚(yú)鱗坑是陡坡地植樹(shù)造林的一種工程措施。下圖是魚(yú)鱗坑剖面示意圖(左)和平面排列示意圖(右)。讀圖分析在黃土高原地區(qū)建設(shè)魚(yú)鱗坑的生態(tài)效益。(6分)

           

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          科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

          下圖等壓面分布示意圖,若下圖表示的是北半球某地,且③為陸地,④為海洋,那么下列敘述正確的是:

          A此時(shí)東亞受蒙古一西伯利亞高壓控制,吹西北風(fēng),寒冷干燥

            B.此時(shí)南亞盛行由純海陸熱力差異而形成的西南風(fēng)

            C此時(shí)北半球的地中海氣候區(qū)溫和多雨

          D.此時(shí)我國(guó)正處于雨季

           

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          科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

          讀下圖等壓面分布示意圖,中間橫線為等高面,正確的是

          A.①④  B.②③  C.①③  D.②④

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