讀人類文明進(jìn)程與人口、資源、環(huán)境變化示意圖，完成
在生態(tài)文明階段，資源曲線呈上升趨勢(shì)，主要得益于
A．人口數(shù)量的下降 B．環(huán)境質(zhì)量的改善
C．科技的進(jìn)步 D．資源質(zhì)量的提高
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科目：高中地理 來源： 題型：
中國科學(xué)院可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略研究組將人類社會(huì)劃分為四個(gè)發(fā)展階段，下圖是“人類社會(huì)不同發(fā)展階段人口增長的示意圖”，讀圖，完成下列問題。
(1)A處人口迅速增加的原因是( )
A．農(nóng)業(yè)革命為人類提供了更多的食物，同時(shí)從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)也需要更多的勞動(dòng)力
B．醫(yī)療技術(shù)水平提高
C．和平與發(fā)展成為世界的主題，各國政治獨(dú)立，民族經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展
D．全球氣候變暖，更適合人類的生存
(2)在原始文明時(shí)代人口增長模式的特點(diǎn)是________；在人類發(fā)展的四個(gè)階段中，地球上環(huán)境人口容量最大的時(shí)代是___________
_______________。
(3)在圖中B位置，發(fā)達(dá)國家的城市化進(jìn)程加快，原因是_______
促進(jìn)了城市化，在城市化的加速階段可能出現(xiàn)的問題有_________。
(4)在人類社會(huì)發(fā)展的四個(gè)階段中，人地矛盾最為激化的階段是________時(shí)代。
(5)環(huán)境文明時(shí)代人地關(guān)系的基本特征是____________________
___________________________________________________________________________________________________________________。
請(qǐng)列舉兩例日常生活中符合環(huán)境文明時(shí)代人地關(guān)系要求的行為。例一：_________________；例二：___________。
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科目：高中地理 來源： 題型：
讀人類文明進(jìn)程與人口、資源、環(huán)境變化示意圖，完成下列小題。
（1）在生態(tài)文明階段，資源曲線呈上升趨勢(shì)，主要得益于（ ）
A.人口數(shù)量的下降 B.環(huán)境質(zhì)量的改善
C.科技的進(jìn)步 D.資源質(zhì)量的提高
（2）在工業(yè)文明階段,資源對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響主要表現(xiàn)為資源的（ ）
A.質(zhì)量 B.數(shù)量 C.類型 D.區(qū)位
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科目：高中地理 來源： 題型：
讀人類文明進(jìn)程與人口、資源、環(huán)境變化示意圖，完成
到工業(yè)文明階段,資源對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響主要表現(xiàn)為資源的
A．質(zhì)量 B．?dāng)?shù)量
C．類型 D．區(qū)位
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科目：高中地理 來源： 題型：
讀人類文明進(jìn)程與人口、資源、環(huán)境變化示意圖，完成
在生態(tài)文明階段,我們應(yīng)該
A．嚴(yán)禁使用可降解的塑料袋 B．嚴(yán)禁使用一次性木筷
C．嚴(yán)禁使用楠竹編織袋購物 D．嚴(yán)禁使用垃圾發(fā)電
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