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圖3.2為地球上的水循環(huán)圖，讀圖，完成下列各題。
          

          

          圖3.2　地球上的水循環(huán)圖   
          

          (1)在圖中再畫(huà)出七個(gè)箭頭，完成水循環(huán)的全過(guò)程。
          

          (2)填寫(xiě)出圖中各代號(hào)在循環(huán)中所代表的環(huán)節(jié)：
          

          A__________  B__________　C__________　D__________　E__________　F__________?G__________
          

          (3)圖上水循環(huán)發(fā)生的領(lǐng)域有__________之間、__________之間、__________之間。
          

          (4)如果這個(gè)地區(qū)植被遭到破壞，湖泊也被開(kāi)墾為耕地，可能會(huì)對(duì)該地區(qū)降水造成什么影響？?
          

          　　
          

          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中地理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          下圖為地球上的水循環(huán)圖，讀圖，完成下列各題。
            
            
           (1)在圖中再畫(huà)出七個(gè)箭頭，完成水循環(huán)的全過(guò)程。
            
          (2)填寫(xiě)出圖中各代號(hào)在循環(huán)中所代表的環(huán)節(jié)：
            
          A__________  B__________　C__________　D__________　E__________　F__________?G__________
            
          (3)圖上水循環(huán)發(fā)生的領(lǐng)域有__________之間、__________之間、__________之間。
          

			
          

			
          
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				科目：高中地理
				來(lái)源：2012年湘教版高中地理必修一1.2太陽(yáng)對(duì)地球的影響練習(xí)卷（帶解析）
				題型：綜合題
			
          

						
          讀下圖、回答下列各題

          (1)太陽(yáng)輻射的巨大能量主要來(lái)自太陽(yáng)內(nèi)部＿＿＿＿＿＿環(huán)境下的＿＿＿反應(yīng)。在此反應(yīng)過(guò)程中，太陽(yáng)＿＿＿不斷減少而轉(zhuǎn)化成了能量。
          (2)圖中字母A表示的數(shù)值約為＿＿＿＿＿＿千米，這一距離有利于地球＿＿＿＿＿＿過(guò)程的形成和發(fā)展。
          (3)C處的溫度約為＿＿＿＿＿＿；B、D兩點(diǎn)單位時(shí)間內(nèi)，單位面積上獲得的太陽(yáng)輻射能量值相比較＿＿＿大于＿＿＿。
          (4)由此圖可知，＿＿＿＿＿＿是維持地表溫度、促進(jìn)地球上的水、大氣、生物活動(dòng)和變化的主要?jiǎng)恿�，是人類日常生活和生產(chǎn)的＿＿＿＿＿＿源泉。
          

			
          

			
          
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				科目：高中地理
				來(lái)源：2012年湘教版高中地理必修一1.2太陽(yáng)對(duì)地球的影響練習(xí)卷（解析版）
				題型：綜合題
			
          

						
          讀下圖、回答下列各題
          


          


          (1)太陽(yáng)輻射的巨大能量主要來(lái)自太陽(yáng)內(nèi)部＿＿＿＿＿＿環(huán)境下的＿＿＿反應(yīng)。在此反應(yīng)過(guò)程中，太陽(yáng)＿＿＿不斷減少而轉(zhuǎn)化成了能量。
          


          (2)圖中字母A表示的數(shù)值約為＿＿＿＿＿＿千米，這一距離有利于地球＿＿＿＿＿＿過(guò)程的形成和發(fā)展。
          


          (3)C處的溫度約為＿＿＿＿＿＿；B、D兩點(diǎn)單位時(shí)間內(nèi)，單位面積上獲得的太陽(yáng)輻射能量值相比較＿＿＿大于＿＿＿。
          


          (4)由此圖可知，＿＿＿＿＿＿是維持地表溫度、促進(jìn)地球上的水、大氣、生物活動(dòng)和變化的主要?jiǎng)恿�，是人類日常生活和生產(chǎn)的＿＿＿＿＿＿源泉。
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：高中地理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          圖3.2為地球上的水循環(huán)圖，讀圖，完成下列各題。
            
           
            
            
          圖3.2　地球上的水循環(huán)圖
            
           
            
          　  (1)在圖中再畫(huà)出七個(gè)箭頭，完成水循環(huán)的全過(guò)程。
            
          　  (2)填寫(xiě)出圖中各代號(hào)在循環(huán)中所代表的環(huán)節(jié)：
            
          　 　 A__________  B__________　C__________　D__________　E__________　F__________?G__________
            
          　  (3)圖上水循環(huán)發(fā)生的領(lǐng)域有__________之間、__________之間、__________之間。
            
          　  (4)如果這個(gè)地區(qū)植被遭到破壞，湖泊也被開(kāi)墾為耕地，可能會(huì)對(duì)該地區(qū)降水造成什么影響？?
              
           
          

			
          

			
          
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