讀“水循環(huán)示意”圖，完成下列內容：
（1）寫出以下字母所代表的水循環(huán)環(huán)節(jié)名稱：A________；B________。
（2）降水量大、水循環(huán)活躍的地區(qū)，水資源就__________________。
（3）根據(jù)全球水平衡原理，陸地上總降水量比總蒸發(fā)量________（填大或�。�。
（4）與人類關系最密切的水循環(huán)是____________________循環(huán)。
科目：高中地理 來源：黃岡中學作業(yè)本 高一地理(上冊) 題型：022
讀下面的水循環(huán)示意如圖所示，圖中字母表示水循環(huán)各個環(huán)節(jié)，按要求回答下列問題。
(1)寫出下列字母所代表的水循環(huán)過程中環(huán)節(jié)：
b．________ c．________
f．________ g．________
h．________
(2)圖中組成海陸間大循環(huán)環(huán)節(jié)的字母是_______________，組成陸地循環(huán)環(huán)節(jié)的字母是_______________。
(3)在以上水循環(huán)環(huán)節(jié)中，目前人類能夠對其施加影響的環(huán)節(jié)的字母是________。
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科目：高中地理 來源： 題型：
讀熱帶雨林與水循環(huán)示意簡圖，回答9～10題。
9．對圖中甲、乙、丙的含義敘述正確的是 ( )
A．甲表示雨林的蒸發(fā)和蒸騰作用 B．乙表示水汽輸送
C．丙表示大氣降水 D．甲與丙所表示的含義完全相同
10．圖中表明 ( )
A．熱帶雨林大約50%的降水量由自身產(chǎn)生
B．熱帶雨林為全球的水循環(huán)提供了50%的水量
C．熱帶雨林所涵養(yǎng)的水量占全球的絕大部分
D．熱帶雨林的絕大部分降水通過地表徑流回到了海洋
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科目：高中地理 來源： 題型：
讀熱帶雨林與水循環(huán)示意簡圖，回答（1）～（2）題。
（1）對圖中甲、乙、丙的含義敘述正確的是 ( )
A．甲表示雨林的蒸發(fā)和蒸騰作用 B．乙表示水汽輸送
C．丙表示大氣降水 D．甲與丙所表示的含義完全相同
（2）圖中表明( )
A．熱帶雨林大約50%的降水量由自身產(chǎn)生
B．熱帶雨林為全球的水循環(huán)提供了50%的水量
C．熱帶雨林所涵養(yǎng)的水量占全球的絕大部分
D．熱帶雨林的絕大部分降水通過地表徑流回到了海洋
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科目：高中地理 來源：2012-2013學年海南瓊海嘉積中學高二上學期水平測試二地理試卷（帶解析） 題型：單選題
讀熱帶雨林與水循環(huán)示意簡圖，回答問題。
【小題1】甲、乙、丙的含義敘述正確的是 ( )
| A．甲表示雨林的蒸發(fā)和蒸騰作用 |
| B．乙表示水汽輸送 |
| C．丙表示大氣降水 |
| D．甲與丙所表示的含義完全相同 |
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科目：高中地理 來源：2014屆海南瓊海嘉積中學高二上學期水平測試二地理試卷（解析版） 題型：選擇題
讀熱帶雨林與水循環(huán)示意簡圖，回答問題。
1.甲、乙、丙的含義敘述正確的是 ( )
A．甲表示雨林的蒸發(fā)和蒸騰作用
B．乙表示水汽輸送
C．丙表示大氣降水
D．甲與丙所表示的含義完全相同
2.圖中表明( )
A．熱帶雨林大約50%的降水量由自身產(chǎn)生
B．熱帶雨林為全球的水循環(huán)提供了50%的水量
A． 熱帶雨林所涵養(yǎng)的水量占全球的絕大部分
D.熱帶雨林的絕大部分降水通過地表徑流回到了海洋，少部分以蒸騰形式回到大氣中
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