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          2011年被稱(chēng)為濕地之年，既是《濕地公約》成立40周年，也是《中國(guó)濕地保護(hù)行動(dòng)計(jì)劃》頒布實(shí)施10周年。閱讀材料，回答下列問(wèn)題。（10分）
              
           材料一  鄱陽(yáng)湖是我國(guó)第一大淡水湖生態(tài)濕地，也是我國(guó)十大生態(tài)功能保護(hù)區(qū)之一。2009年12月12日，國(guó)務(wù)院正式批復(fù)《鄱陽(yáng)湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)規(guī)劃》，標(biāo)志著建設(shè)鄱陽(yáng)湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)上升為國(guó)家戰(zhàn)略；2011年12月22日，鄱陽(yáng)湖自然保護(hù)區(qū)獲得“中國(guó)最美濕地”獎(jiǎng)。
              
           
              
           
              
           
              
           
              
           
              
           
              
           
              
           
              
           
              
          材料二  鄱陽(yáng)湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)位置示意圖
              
                  
          （1）根據(jù)材料二分析鄱陽(yáng)湖濕地對(duì)湖區(qū)周邊城市生態(tài)環(huán)境所起的作用。（3分）
              
          （2）根據(jù)材料信息和所學(xué)知識(shí)，分析鄱陽(yáng)湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展的區(qū)位優(yōu)勢(shì)。（4分）
              
          （3）某中學(xué)地理小組開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)，擬定了課題“鄱陽(yáng)湖濕地生物多樣性研究”，請(qǐng)你確定資料收集的內(nèi)容和途徑。（3分）
              
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中地理
				來(lái)源：2012-2013學(xué)年江蘇海安縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二上期中考試地理試卷（選修）（帶解析）
				題型：綜合題
			
          

						
          2011年被稱(chēng)為濕地之年，既是《濕地公約》成立40周年，也是《中國(guó)濕地保護(hù)行動(dòng)計(jì)劃》頒布實(shí)施10周年。閱讀材料，回答下列問(wèn)題。（15分）
          材料一 中國(guó)主要濕地分布圖

          材料二 鄱陽(yáng)湖是我國(guó)第一大淡水湖生態(tài)濕地，也是我國(guó)十大生態(tài)功能保護(hù)區(qū)之一。2009年12月12日，國(guó)務(wù)院正式批復(fù)《鄱陽(yáng)湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)規(guī)劃》，標(biāo)志著建設(shè)鄱陽(yáng)湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)上升為國(guó)家戰(zhàn)略；2011年12月22日，鄱陽(yáng)湖自然保護(hù)區(qū)獲得“中國(guó)最美濕地”獎(jiǎng)。
          材料三  鄱陽(yáng)湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)位置示意圖

          （1）關(guān)于“3S”技術(shù)在濕地生態(tài)環(huán)境保護(hù)監(jiān)測(cè)中的應(yīng)用，正確的是      （選擇填空）。
          ①利用RS動(dòng)態(tài)檢測(cè)湖泊面積，及時(shí)把握其動(dòng)態(tài)變化    ②利用GPS確定已消失和現(xiàn)存的湖泊位置，提供參考數(shù)據(jù)      ③利用RS模擬演示湖泊消失過(guò)程，分析成因   ④利用 GIS技術(shù)提高人們環(huán)保意識(shí)，減輕環(huán)境壓力
          A．①②B．②④C．①③D．③④
          （2）根據(jù)材料一分析我國(guó)西北地區(qū)濕地少的主要原因。
                                                                         。
          （3）根據(jù)材料二分析鄱陽(yáng)湖濕地對(duì)湖區(qū)周邊城市生態(tài)環(huán)境所起的作用。
                                                                          。
          （4）根據(jù)材料信息和所學(xué)知識(shí)，分析鄱陽(yáng)湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展的區(qū)位優(yōu)勢(shì)。
                                                                          。
          （5）某中學(xué)地理小組開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)，擬定了課題“鄱陽(yáng)湖濕地生物多樣性研究”，請(qǐng)你確定資料收集的內(nèi)容和途徑。
          內(nèi)容：                                                          。
          途徑：                                                          。
          

			
          

			
          
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				科目：高中地理
				來(lái)源：2014屆江蘇海安縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二上期中考試地理試卷（選修）（解析版）
				題型：綜合題
			
          

						
          2011年被稱(chēng)為濕地之年，既是《濕地公約》成立40周年，也是《中國(guó)濕地保護(hù)行動(dòng)計(jì)劃》頒布實(shí)施10周年。閱讀材料，回答下列問(wèn)題。（15分）
          


          材料一  中國(guó)主要濕地分布圖
          


          


          材料二  鄱陽(yáng)湖是我國(guó)第一大淡水湖生態(tài)濕地，也是我國(guó)十大生態(tài)功能保護(hù)區(qū)之一。2009年12月12日，國(guó)務(wù)院正式批復(fù)《鄱陽(yáng)湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)規(guī)劃》，標(biāo)志著建設(shè)鄱陽(yáng)湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)上升為國(guó)家戰(zhàn)略；2011年12月22日，鄱陽(yáng)湖自然保護(hù)區(qū)獲得“中國(guó)最美濕地”獎(jiǎng)。
          


          材料三   鄱陽(yáng)湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)位置示意圖
          


          


          （1）關(guān)于“3S”技術(shù)在濕地生態(tài)環(huán)境保護(hù)監(jiān)測(cè)中的應(yīng)用，正確的是       （選擇填空）。
          


          ①利用RS動(dòng)態(tài)檢測(cè)湖泊面積，及時(shí)把握其動(dòng)態(tài)變化    ②利用GPS確定已消失和現(xiàn)存的湖泊位置，提供參考數(shù)據(jù)      ③利用RS模擬演示湖泊消失過(guò)程，分析成因   ④利用 GIS技術(shù)提高人們環(huán)保意識(shí)，減輕環(huán)境壓力
          


          A．①②       
B．②④         C． ①③         D．③④
          


          （2）根據(jù)材料一分析我國(guó)西北地區(qū)濕地少的主要原因。
          


                               
            。
          


          （3）根據(jù)材料二分析鄱陽(yáng)湖濕地對(duì)湖區(qū)周邊城市生態(tài)環(huán)境所起的作用。
          


                                
            。
          


          （4）根據(jù)材料信息和所學(xué)知識(shí)，分析鄱陽(yáng)湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展的區(qū)位優(yōu)勢(shì)。
          


                                      
      。
          


          （5）某中學(xué)地理小組開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)，擬定了課題“鄱陽(yáng)湖濕地生物多樣性研究”，請(qǐng)你確定資料收集的內(nèi)容和途徑。
          


          內(nèi)容：                        
    。
          


          途徑：                         
   。
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：高中地理
				來(lái)源：江蘇模擬題
				題型：材料分析題
			
          

						
          2011年被稱(chēng)為濕地之年，既是《濕地公約》成立40周年，也是《中國(guó)濕地保護(hù)行動(dòng)計(jì)劃》頒布實(shí)施10周年。閱讀材料，回答下列問(wèn)題。
          材料一中國(guó)主要濕地分布圖
          

          材料二鄱陽(yáng)湖是我國(guó)第一大淡水湖生態(tài)濕地，也是我國(guó)十大生態(tài)功能保護(hù)區(qū)之一。2009年12月12日，國(guó)務(wù)院正式批復(fù)《鄱陽(yáng)湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)規(guī)劃》，標(biāo)志著建設(shè)鄱陽(yáng)湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)上升為國(guó)家戰(zhàn)略；2011年12月22日，鄱陽(yáng)湖自然保護(hù)區(qū)獲得“中國(guó)最美濕地”獎(jiǎng)。材料三鄱陽(yáng)湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)位置示意圖（圖21） 
          

          （1）關(guān)于“3S”技術(shù)在濕地生態(tài)環(huán)境保護(hù)監(jiān)測(cè)中的應(yīng)用，正確的是
          ①利用RS動(dòng)態(tài)檢測(cè)湖泊面積，及時(shí)把握其動(dòng)態(tài)變化
          ②利用GPS確定已消失和現(xiàn)存的湖泊位置，提供參考數(shù)據(jù)
          ③利用GIS模擬演示湖泊消失過(guò)程，分析成因
          ④利用“3S”技術(shù)提高人們環(huán)保意識(shí)，減輕環(huán)境壓力 
          

          [     ]
          A．①②③
          B．①②④
          C．①③④
          D．②③④ 
          （2）根據(jù)材料一分析我國(guó)西北地區(qū)濕地少的主要原因。
          ____________________________________________________________________________
          （3）根據(jù)材料二分析鄱陽(yáng)湖濕地對(duì)湖區(qū)周邊城市生態(tài)環(huán)境所起的作用。
          ____________________________________________________________________________
          （4）根據(jù)材料信息和所學(xué)知識(shí)，分析鄱陽(yáng)湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展的區(qū)位優(yōu)勢(shì)。
          _____________________________________________________________________________
          （5）某中學(xué)地理小組開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)，擬定了課題“鄱陽(yáng)湖濕地生物多樣性研究”，請(qǐng)你確定資料收集的內(nèi)容和途徑。
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				科目：高中地理
				來(lái)源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          2011年被稱(chēng)為濕地之年，既是《濕地公約》成立40周年，也是《中國(guó)濕地保護(hù)行動(dòng)計(jì)劃》頒布實(shí)施10周年。閱讀材料，回答下列問(wèn)題。（10分）
              
           材料一  鄱陽(yáng)湖是我國(guó)第一大淡水湖生態(tài)濕地，也是我國(guó)十大生態(tài)功能保護(hù)區(qū)之一。2009年12月12日，國(guó)務(wù)院正式批復(fù)《鄱陽(yáng)湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)規(guī)劃》，標(biāo)志著建設(shè)鄱陽(yáng)湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)上升為國(guó)家戰(zhàn)略；2011年12月22日，鄱陽(yáng)湖自然保護(hù)區(qū)獲得“中國(guó)最美濕地”獎(jiǎng)。
              
          材料二  鄱陽(yáng)湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)位置示意圖
              
                  
          （1）根據(jù)材料二分析鄱陽(yáng)湖濕地對(duì)湖區(qū)周邊城市生態(tài)環(huán)境所起的作用。（3分）
              
          （2）根據(jù)材料信息和所學(xué)知識(shí)，分析鄱陽(yáng)湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展的區(qū)位優(yōu)勢(shì)。（4分）
              
          （3）某中學(xué)地理小組開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)，擬定了課題“鄱陽(yáng)湖濕地生物多樣性研究”，請(qǐng)你確定資料收集的內(nèi)容和途徑。（3分）
              
          

			
          

			
          
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