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        1. .下圖是不同氣候條件下風(fēng)化殼深度變化示意圖,讀圖分析回答下列問題。

              (1)a、b、c三條曲線,     曲線表示蒸發(fā)量。

              (2)A、D、E、G四個(gè)地帶中能形成完整土壤剖面的有     (填寫字母)地帶;即使增加降水也很難形成完整土壤剖面的是     (填寫字母)地帶。

              (3)一個(gè)發(fā)育成熟的土壤剖面一般具有     層、腐殖質(zhì)層、     層、淀積層和母質(zhì)層。

              (4)B范圍內(nèi)的氣候類型是        ,對應(yīng)的地帶性植被、土壤類型分別是     

                     。

              (5)D范圍內(nèi)的植被類型是     ,開發(fā)該區(qū)域的關(guān)鍵性制約因素是         

                 。

          (6)C、D兩個(gè)地帶不能發(fā)育森林植被的共同原因是          ;F地帶能形成深厚風(fēng)化殼的原因是                             。

           

          答案:
          解析:

          (1) a  
          (2)   E\G    A   

          (3) 枯枝落葉層  、 淋濾層   
          (4) 亞寒帶針葉林氣候   亞寒帶針葉林  、 灰化土 。
          (5) 溫帶荒漠 , 缺水 。
          (6) 降水量少于蒸發(fā)量 ; 高溫多雨(降水量大于蒸發(fā)量),植物茂盛 。

           


          提示:

          本題考查土壤形成與地形、氣候和植被等自然要素的關(guān)系,從中可看出各自然要素之間相互影響和相互制約的關(guān)系.

           


          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中地理 來源: 題型:

          下圖是不同氣候條件下風(fēng)化殼深度變化示意圖,讀圖分析回答下列問題。(12分)

           

          (1)a、b、c 三條曲線,         曲線表示蒸發(fā)量。

          (2)A、D、E、G 四個(gè)地帶中能形成完整土壤剖面的有       ( 填寫字母 ) 地帶,即使增加降水也很難形成完整土壤剖面的是       ( 填寫字母 ) 地帶。

          (3)一個(gè)發(fā)育成熟的土壤剖面一般具有       層,腐殖質(zhì)層、      層、淀積層和母質(zhì)層。

          (4)B 范圍內(nèi)的氣候類型是                 , 對應(yīng)的地帶性植被、土壤類型分別是           、           。

          (5)D 范圍內(nèi)的植被類型是           , 開發(fā)該地區(qū)的關(guān)鍵性制約因素是          。

          (6)C、D 兩個(gè)地帶不能發(fā)育森林植被的共同原因是        F地帶能形成深厚風(fēng)化殼的原因是           。

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          科目:高中地理 來源:廣東省高考真題 題型:綜合讀圖題

          下圖是不同氣候條件下風(fēng)化殼深度變化示意圖,讀圖分析回答下列問題。
          (1)a、b、c三條曲線,_______曲線表示蒸發(fā)量。
          (2)A、D、E、G四個(gè)地帶中能形成完整土壤剖面的有_______(填寫字母)地帶;即使增加降水也很難形成完整土壤剖面的是_______(填寫字母)地帶。
          (3)一個(gè)發(fā)育成熟的土壤剖面一般具有_____________、腐殖質(zhì)層、_________、淀積層和母質(zhì)層。
          (4)B范圍內(nèi)的氣候類型是______________,對應(yīng)的地帶性植被、土壤類型分別是_____________、_______。
          (5)D范圍內(nèi)的植被類型是______________,開發(fā)該區(qū)域的關(guān)鍵性制約因素是_______。
          (6)C、D兩個(gè)地帶不能發(fā)育森林植被的共同原因是____________________________;F地帶能形成深厚風(fēng)化殼的原因是____________________________。

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          科目:高中地理 來源: 題型:

          下圖是不同氣候條件下風(fēng)化殼深度變化示意圖,讀圖分析回答下列問題。

          (1)a、b、c三條曲線,     曲線表示蒸發(fā)量。

          (2)A、D、E、G四個(gè)地帶中能形成完整土壤剖面的有    (填寫字母)地帶;即使增加降水也很難形成完整土壤剖面的是    (填寫字母)地帶。

          (3)一個(gè)發(fā)育成熟的土壤剖面一般具有    層、腐殖質(zhì)層、     層、淀積層和母質(zhì)層。

          (4)B范圍內(nèi)的氣候類型是       ,對應(yīng)的地帶性植被、土壤類型分別是    、    

          (5)D范圍內(nèi)的植被類型是   ,開發(fā)該區(qū)域的關(guān)鍵性制約因素是   。

          (6)C、D兩個(gè)地帶不能發(fā)育森林植被的共同原因是  ;F地帶能形成深厚風(fēng)化殼的原因是   

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          科目:高中地理 來源: 題型:

          下圖是不同氣候條件下風(fēng)化殼深度變化示意圖,讀圖分析回答下列問題。

          (1)a、b、c三條曲線,______曲線表示蒸發(fā)量。

          (2)A、D、E、G四個(gè)地帶中能形成完整土壤剖面的有________(填寫字母)地帶;即使增加降水也很難形成完整土壤剖面的是______(填寫字母)地帶。

          (3)一個(gè)發(fā)育成熟的土壤剖面一般具有________層、腐殖質(zhì)層、______層、淀積層和母質(zhì)層。

          (4)B范圍內(nèi)的氣候類型是______________,對應(yīng)的地帶性植被、土壤類型分別是__________、________。

          (5)D范圍內(nèi)的植被類型是________,開發(fā)該區(qū)域的關(guān)鍵性制約因素是______。

          (6)C、D兩個(gè)地帶不能發(fā)育森林植被的共同原因是____________;F地帶能形成深厚風(fēng)化殼的原因是______________________________。

           

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          科目:高中地理 來源: 題型:

          下圖是“不同氣候條件下風(fēng)化殼深度變化示意圖”,讀圖分析完成下列問題。

          (1)a、b、c三條曲線,________曲線表示蒸發(fā)量。

          (2)A、D、E、G四個(gè)地帶中能形成完整土壤剖面的有________(填寫字母)地帶;即使增加降水也很難形成完整土壤剖面的是________(填寫字母)地帶。

          (3)一個(gè)發(fā)育成熟的土壤剖面一般具有________層、腐殖質(zhì)層、________層、淀積層和母質(zhì)層。

          (4)B范圍內(nèi)的氣候類型是________,對應(yīng)的地帶性植被、土壤類型分別是________、________。

          (5)D范圍內(nèi)的植被類型是________,開發(fā)該區(qū)域的關(guān)鍵性制約因素是________。

          (6)C、D兩個(gè)地帶不能發(fā)育森林植被的共同原因是__________________。F地帶能形成深厚風(fēng)化殼的原因是__________________________。

           

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