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          模擬某一天氣系統(tǒng)小實驗,在塑料盒中間插一隔板,兩側分別注入同體積紅色暖水(代表暖空氣)與藍色冷鹽水(代表冷空氣);卮25~27題:

          1.在向上抽出隔板后的數(shù)秒內,冷暖水之間(    )

          A.出現(xiàn)水平交界面,藍色水在上

          B.出現(xiàn)水平交界面,紅色水在上

          C.出現(xiàn)傾斜交界面,藍色水在上

          D.出現(xiàn)傾斜交界面,紅色水在上

          2.該實驗模擬在天氣系統(tǒng)是(    )

          A.氣旋  B.鋒  C.高氣壓  D.低氣壓

          3.該模擬實驗存在的主要不足是(    )

          ①沒能模擬出主導氣流的運動方向

          ②沒能模擬出成云致雨的天氣現(xiàn)象

          ③沒能模擬出冷鋒與暖鋒

          ④沒能模擬出冷暖空氣的密度差異

          A.①②③  B.②③④  C.①③④  D.①②④

           

          【答案】

          1.D

          2.B

          3.A

          【解析】略

           

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中地理 來源: 題型:

          某學校研究性學習小組設計了兩個地理實驗。根據(jù)材料回答。

          實驗甲(見下圖):模擬某一天氣系統(tǒng)的產生。在塑料水槽中間插一隔板,兩側分別注入同體積紅色暖水(代表暖空氣)與藍色冷鹽水(代表冷空氣)。向上抽出隔板后的數(shù)秒內,冷暖水之間出面傾斜交界面。

          實驗乙(見下圖):觀察一個地理事物運動過程。所需材料如下:頂層不封閉的長方形玻璃缸(長100Cm、寬30Cm、高40Cm);塑料膜板(在一側開有一個小洞);一盆熱水;一盆冰塊;一支香;火柴。其步驟是:①把一盆熱水和一盆冰塊分別放入玻璃缸內的兩側;②蓋上塑料膜板,有孔的一側對著冰盆;③點燃香,朝下垂直從小孔插入約30Cm。

          1.甲、乙兩項實驗過程可分別模擬                      (選寫以下序號)。

          ①溫室效應  ②氣旋  ③鋒面  ④逆溫效應  ⑤高氣壓  ⑥熱力環(huán)流  ⑦低氣壓

          2.能夠形成陰雨天氣的是       

          A.低壓系統(tǒng)中心           B.高壓系統(tǒng)中心     

          C.冷鋒的鋒前                 D.暖鋒的鋒后

          3.引起空氣運動的根本原因是       

          A.水平氣壓梯度力                       B.空氣上升和下降的垂直運動

          C.地區(qū)間的冷熱不均                     D.地球自轉偏向力

          4.深秋至第二年早春季節(jié),霜凍為什么多出現(xiàn)在晴朗的夜晚? WWW..COM

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          科目:高中地理 來源:2010年重慶一中高一下學期期末考試地理卷 題型:綜合題

          某學校研究性學習小組設計了兩個地理實驗。根據(jù)材料回答。(12分)
          實驗甲(見下圖):模擬某一天氣系統(tǒng)的產生。在塑料水槽中間插一隔板,兩側分別注入同體積紅色暖水(代表暖空氣)與藍色冷鹽水(代表冷空氣)。向上抽出隔板后的數(shù)秒內,冷暖水之間出面傾斜交界面。
          實驗乙(見下圖):觀察一個地理事物運動過程。所需材料如下:頂層不封閉的長方形玻璃缸(長100Cm、寬30Cm、高40Cm);塑料膜板(在一側開有一個小洞);一盆熱水;一盆冰塊;一支香;火柴。其步驟是:①把一盆熱水和一盆冰塊分別放入玻璃缸內的兩側;②蓋上塑料膜板,有孔的一側對著冰盆;③點燃香,朝下垂直從小孔插入約30Cm。

          1.甲、乙兩項實驗過程可分別模擬                    (選寫以下序號)。(4分)
          ①溫室效應 ②氣旋 ③鋒面 ④逆溫效應 ⑤高氣壓 ⑥熱力環(huán)流 ⑦低氣壓
          2.能夠形成陰雨天氣的是      (2分)
          A.低壓系統(tǒng)中心           B.高壓系統(tǒng)中心        
          C.冷鋒的鋒前                   D.暖鋒的鋒后
          3.引起空氣運動的根本原因是      (2分)
          A.水平氣壓梯度力                              B.空氣上升和下降的垂直運動
          C.地區(qū)間的冷熱不均                            D.地球自轉偏向力
          4.深秋至第二年早春季節(jié),霜凍為什么多出現(xiàn)在晴朗的夜晚?(4分)

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          科目:高中地理 來源:2010年重慶一中高一下學期期末考試地理卷 題型:綜合題

          某學校研究性學習小組設計了兩個地理實驗。根據(jù)材料回答。(12分)

          實驗甲(見下圖):模擬某一天氣系統(tǒng)的產生。在塑料水槽中間插一隔板,兩側分別注入同體積紅色暖水(代表暖空氣)與藍色冷鹽水(代表冷空氣)。向上抽出隔板后的數(shù)秒內,冷暖水之間出面傾斜交界面。

          實驗乙(見下圖):觀察一個地理事物運動過程。所需材料如下:頂層不封閉的長方形玻璃缸(長100Cm、寬30Cm、高40Cm);塑料膜板(在一側開有一個小洞);一盆熱水;一盆冰塊;一支香;火柴。其步驟是:①把一盆熱水和一盆冰塊分別放入玻璃缸內的兩側;②蓋上塑料膜板,有孔的一側對著冰盆;③點燃香,朝下垂直從小孔插入約30Cm。

          1.甲、乙兩項實驗過程可分別模擬                      (選寫以下序號)。(4分)

          ①溫室效應  ②氣旋  ③鋒面  ④逆溫效應  ⑤高氣壓  ⑥熱力環(huán)流  ⑦低氣壓

           

          2.能夠形成陰雨天氣的是       (2分)

          A.低壓系統(tǒng)中心           B.高壓系統(tǒng)中心     

          C.冷鋒的鋒前                 D.暖鋒的鋒后

           

          3.引起空氣運動的根本原因是       (2分)

          A.水平氣壓梯度力                       B.空氣上升和下降的垂直運動

          C.地區(qū)間的冷熱不均                     D.地球自轉偏向力

           

          4.深秋至第二年早春季節(jié),霜凍為什么多出現(xiàn)在晴朗的夜晚?(4分)

           

           

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          科目:高中地理 來源:天津月考題 題型:單選題

          模擬某一天氣系統(tǒng)小實驗,在塑料盒中間插一隔板,兩側分別注入同體積紅色暖水(代表暖空氣)與藍色冷鹽水(代表冷空氣);卮1—3 題
          1.在向上抽出隔板后的數(shù)秒內,冷暖水之間
          [     ]
          A.出現(xiàn)水平交界面,藍色水在上
          B.出現(xiàn)水平交界面,紅色水在上
          C.出現(xiàn)傾斜交界面,藍色水在上
          D.出現(xiàn)傾斜交界面,紅色水在上
          2.該實驗模擬在天氣系統(tǒng)是
          [     ]
          A.氣旋
          B.鋒
          C.高氣壓
          D.低氣壓
          3.該模擬實驗存在的主要不足是
          ①沒能模擬出主導氣流的運動方向
          ②沒能模擬出成云致雨的天氣現(xiàn)象
          ③沒能模擬出冷鋒與暖鋒
          ④沒能模擬出冷暖空氣的密度差異
          [     ]
          A.①②③
          B.②③④
          C.①③④
          D.①②④

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