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        1. 讀“可持續(xù)發(fā)展復(fù)合系統(tǒng)示意圖”,回答題:

           ⑴在可持續(xù)發(fā)展復(fù)合系統(tǒng)中,        持續(xù)發(fā)展是基礎(chǔ),        持續(xù)發(fā)展是條件,       持續(xù)發(fā)展是目的。

           ⑵“退耕還林還草”政策屬于可持續(xù)發(fā)展復(fù)合系統(tǒng)中的       (選擇填空)

          A.經(jīng)濟系統(tǒng)       B.生態(tài)系統(tǒng)      C.人的管理調(diào)控    D.社會系統(tǒng)

           ⑶“發(fā)達(dá)國家將污染嚴(yán)重的工業(yè)轉(zhuǎn)移到發(fā)展中國家”違背了可持續(xù)發(fā)展的       原則。

           ⑷說出圖中經(jīng)濟系統(tǒng)所包含的基本經(jīng)濟活動(說出三類即可),并以其中一類基本經(jīng)濟活動為例說明經(jīng)濟系統(tǒng)與生態(tài)系統(tǒng)的相互關(guān)系。

          8.⑴生態(tài) 經(jīng)濟 社會     ⑵C    ⑶公平性   ⑷農(nóng)業(yè)、工業(yè)、交通運輸業(yè)、商業(yè)、旅游業(yè)等如:工業(yè)從生態(tài)系統(tǒng)中獲取環(huán)境資源(礦產(chǎn)資源、地形、水源等);向生態(tài)系統(tǒng)排放廢棄物(三廢:廢氣、廢水和廢渣)


          解析:

          本題主要考查對可持續(xù)發(fā)展內(nèi)涵的理解。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中地理 來源: 題型:

          圖1是 “人類社會不同發(fā)展階段經(jīng)濟增長主導(dǎo)要素構(gòu)成示意圖”,圖2是“可持續(xù)發(fā)展復(fù)合系統(tǒng)示意圖”,讀圖完成下列問題。

          (1)在人類社會發(fā)展的不同階段,影響經(jīng)濟增長的共同因素是         (除制度與政策外),在可持續(xù)發(fā)展復(fù)合系統(tǒng)中屬         系統(tǒng)。

          (2)在人類社會發(fā)展的四個發(fā)展階段中,人地矛盾最為激化的階段是___________時代。該階段,人類忽視了地理環(huán)境對人類的反作用,主要受_____________論的人地關(guān)系思想影響,。

          (3)環(huán)境文明時代的社會發(fā)展符合圖2所示的         發(fā)展,其條件是經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展,目的是        ,基礎(chǔ)是         。

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