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        1. 加爾各答市某地理愛好者欲前往湄公河流域作地理考察活動。結(jié)合下圖,完成下列問題。

          (1)下圖是該地理愛好者考察湄公河全流域時繪的河流橫截面圖,請將字母代號按由上游到下游的順序排列起來,并概述該河流上游和下游的主要水文特征。

          (2)21世紀(jì)以來,眾多專家學(xué)者曾對湄公河流域的經(jīng)濟(jì)開發(fā)提出許多設(shè)想。你認(rèn)為從哪些方面對該河流域進(jìn)行開發(fā)較為可行。

          (1)B、A  上游落差大,水流急,水力資源豐富;下游流量大、水流平穩(wěn);含沙量小(2)水力資源的開發(fā)  水上通航   旅游觀光  邊境貿(mào)易等


          解析:

          湄公河是東南亞地區(qū)的一條國際性河流,開發(fā)利用的價值較大,所以近幾年的高考題、模擬題屢次涉及。從不同的角度來考察,方式也是多種多樣。(1)河流上游多“V”型谷,中下游多“U”型谷。概括河流水文特征應(yīng)從河流的水量、水位、結(jié)冰期、含沙量、補(bǔ)給方式等方面回答。(2)湄公河流域內(nèi)的國家都是發(fā)展中國家,經(jīng)濟(jì)亟待振興。開發(fā)湄公河可以使多國受益。根據(jù)湄公河流域具體情況,開發(fā)的方式可以是:水能的開發(fā)、國際航運(yùn)、旅游觀光、邊境貿(mào)易等等。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中地理 來源:山東省曲阜師范大學(xué)附中2006~2007學(xué)年度第二學(xué)期期末考試 高二地理試題 題型:022

          加爾各答市某地理愛好者欲前往湄公河流域作地理考察活動。結(jié)合下圖,完成下列問題。

          (1)該地理愛好者欲在圖示季節(jié)乘帆船由加爾各答、經(jīng)馬六甲海峽到中南半島,根據(jù)圖中信息,請你分析此地理愛好者選擇此季節(jié)出發(fā)是否適宜?并說明理由。

          (2)在航行途中,因帆船故障前行受阻,此時,該地理愛好者打開GPS顯示(如右上圖),請問該地理愛好者向哪個城市呼叫可以獲得最快救援?________

          (3)21世紀(jì)以來,眾多專家學(xué)者曾對湄公河流域的經(jīng)濟(jì)開發(fā)提出許多設(shè)想。你認(rèn)為從哪些方面對該河流域進(jìn)行開發(fā)較為可行。

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          科目:高中地理 來源: 題型:

          加爾各答市某地理愛好者欲前往湄公河流域作地理考察活動。結(jié)合下圖,完成下列問題。

          (1)該地理愛好者欲在圖示季節(jié)乘帆船由加爾各答、經(jīng)馬六甲海峽到中南半島,根據(jù)圖中信息,請你分析此地理愛好者選擇此季節(jié)出發(fā)是否適宜?并說明理由。

          (2)在航行途中,因帆船故障前行受阻,此時,該地理愛好者打開GPS顯示(如下圖),請問該地理愛好者向哪個城市呼叫可以獲得最快救援?

           (3)下圖是該地理愛好者考察湄公河全流域時繪的河流橫截面圖,請將字母代號按由上游到下游的順序排列起來,并概述該河流上游和下游的主要水文特征。

          (4)21世紀(jì)以來,眾多專家學(xué)者曾對湄公河流域的經(jīng)濟(jì)開發(fā)提出許多設(shè)想。你認(rèn)為從哪些方面對該河流域進(jìn)行開發(fā)較為可行。

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