2011年被稱為濕地之年，既是《濕地公約》成立40周年，也是《中國濕地保護(hù)行動計劃》頒布實施10周年。閱讀材料，回答下列問題。（10分）
材料一 鄱陽湖是我國第一大淡水湖生態(tài)濕地，也是我國十大生態(tài)功能保護(hù)區(qū)之一。2009年12月12日，國務(wù)院正式批復(fù)《鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)規(guī)劃》，標(biāo)志著建設(shè)鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)上升為國家戰(zhàn)略；2011年12月22日，鄱陽湖自然保護(hù)區(qū)獲得“中國最美濕地”獎。
材料二 鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)位置示意圖
（1）根據(jù)材料二分析鄱陽湖濕地對湖區(qū)周邊城市生態(tài)環(huán)境所起的作用。（3分）
（2）根據(jù)材料信息和所學(xué)知識，分析鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展的區(qū)位優(yōu)勢。（4分）
（3）某中學(xué)地理小組開展研究性學(xué)習(xí)，擬定了課題“鄱陽湖濕地生物多樣性研究”，請你確定資料收集的內(nèi)容和途徑。（3分）
金狀元績優(yōu)好卷系列答案科目：高中地理 來源：2012-2013學(xué)年江蘇海安縣實驗中學(xué)高二上期中考試地理試卷（選修）（帶解析） 題型：綜合題
2011年被稱為濕地之年，既是《濕地公約》成立40周年，也是《中國濕地保護(hù)行動計劃》頒布實施10周年。閱讀材料，回答下列問題。（15分）
材料一 中國主要濕地分布圖
材料二 鄱陽湖是我國第一大淡水湖生態(tài)濕地，也是我國十大生態(tài)功能保護(hù)區(qū)之一。2009年12月12日，國務(wù)院正式批復(fù)《鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)規(guī)劃》，標(biāo)志著建設(shè)鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)上升為國家戰(zhàn)略；2011年12月22日，鄱陽湖自然保護(hù)區(qū)獲得“中國最美濕地”獎。
材料三 鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)位置示意圖
（1）關(guān)于“3S”技術(shù)在濕地生態(tài)環(huán)境保護(hù)監(jiān)測中的應(yīng)用，正確的是 （選擇填空）。
①利用RS動態(tài)檢測湖泊面積，及時把握其動態(tài)變化 ②利用GPS確定已消失和現(xiàn)存的湖泊位置，提供參考數(shù)據(jù) ③利用RS模擬演示湖泊消失過程，分析成因 ④利用 GIS技術(shù)提高人們環(huán)保意識，減輕環(huán)境壓力
| A．①② | B．②④ | C．①③ | D．③④ |
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科目：高中地理 來源：2014屆江蘇海安縣實驗中學(xué)高二上期中考試地理試卷（選修）（解析版） 題型：綜合題
2011年被稱為濕地之年，既是《濕地公約》成立40周年，也是《中國濕地保護(hù)行動計劃》頒布實施10周年。閱讀材料，回答下列問題。（15分）
材料一 中國主要濕地分布圖
材料二 鄱陽湖是我國第一大淡水湖生態(tài)濕地，也是我國十大生態(tài)功能保護(hù)區(qū)之一。2009年12月12日，國務(wù)院正式批復(fù)《鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)規(guī)劃》，標(biāo)志著建設(shè)鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)上升為國家戰(zhàn)略；2011年12月22日，鄱陽湖自然保護(hù)區(qū)獲得“中國最美濕地”獎。
材料三 鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)位置示意圖
（1）關(guān)于“3S”技術(shù)在濕地生態(tài)環(huán)境保護(hù)監(jiān)測中的應(yīng)用，正確的是 （選擇填空）。
①利用RS動態(tài)檢測湖泊面積，及時把握其動態(tài)變化 ②利用GPS確定已消失和現(xiàn)存的湖泊位置，提供參考數(shù)據(jù) ③利用RS模擬演示湖泊消失過程，分析成因 ④利用 GIS技術(shù)提高人們環(huán)保意識，減輕環(huán)境壓力
A．①② B．②④ C． ①③ D．③④
（2）根據(jù)材料一分析我國西北地區(qū)濕地少的主要原因。
。
（3）根據(jù)材料二分析鄱陽湖濕地對湖區(qū)周邊城市生態(tài)環(huán)境所起的作用。
。
（4）根據(jù)材料信息和所學(xué)知識，分析鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展的區(qū)位優(yōu)勢。
。
（5）某中學(xué)地理小組開展研究性學(xué)習(xí)，擬定了課題“鄱陽湖濕地生物多樣性研究”，請你確定資料收集的內(nèi)容和途徑。
內(nèi)容： 。
途徑： 。
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科目：高中地理 來源：江蘇模擬題 題型：材料分析題
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科目：高中地理 來源： 題型：閱讀理解
2011年被稱為濕地之年，既是《濕地公約》成立40周年，也是《中國濕地保護(hù)行動計劃》頒布實施10周年。閱讀材料，回答下列問題。（10分）
材料一 鄱陽湖是我國第一大淡水湖生態(tài)濕地，也是我國十大生態(tài)功能保護(hù)區(qū)之一。2009年12月12日，國務(wù)院正式批復(fù)《鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)規(guī)劃》，標(biāo)志著建設(shè)鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)上升為國家戰(zhàn)略；2011年12月22日，鄱陽湖自然保護(hù)區(qū)獲得“中國最美濕地”獎。
材料二 鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)位置示意圖
（1）根據(jù)材料二分析鄱陽湖濕地對湖區(qū)周邊城市生態(tài)環(huán)境所起的作用。（3分）
（2）根據(jù)材料信息和所學(xué)知識，分析鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展的區(qū)位優(yōu)勢。（4分）
（3）某中學(xué)地理小組開展研究性學(xué)習(xí)，擬定了課題“鄱陽湖濕地生物多樣性研究”，請你確定資料收集的內(nèi)容和途徑。（3分）
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