GIS的全稱是
A、地理信息系統(tǒng) B、文字處理系統(tǒng)
C、全球定位系統(tǒng) D、地球衛(wèi)星系統(tǒng)
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科目：高中地理 來源： 題型：
“竭澤而漁，雖得魚而明年無魚；焚藪而田，豈不獲得，而明年無獸”，這句話啟示我們
A.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要因地制宜 B.要保護(hù)生態(tài)平衡
C.要走可持續(xù)發(fā)展之路 D.要考慮區(qū)域差異
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科目：高中地理 來源： 題型：
我國南方多重酸雨區(qū)最主要的原因是
A．有色金屬冶煉工業(yè)發(fā)達(dá) B．地形有利于酸性氣體的擴(kuò)散
C．雨水豐沛且降水強(qiáng)度大 D．緯度低太陽紫外線輻射強(qiáng)
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科目：高中地理 來源： 題型：
一個旅游者個人應(yīng)具備的條件有
A．健康的身體和向上的追求 B．有快捷的交通工具
C．有旅游動機(jī)、時間和金錢 D．有拍照技能和旅行經(jīng)驗
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科目：高中地理 來源： 題型：
關(guān)于旅游活動發(fā)展的敘述，正確的是
A．通常以20世紀(jì)50年代作為劃分近代旅游和現(xiàn)代旅游的分界線
B．專門為旅游服務(wù)的旅行社的出現(xiàn)，標(biāo)志著現(xiàn)代旅游的開始
C．隨著社會的發(fā)展，旅游活動的空間逐漸縮小
D．現(xiàn)代旅游的目的主要是增長知識、陶冶情操
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科目：高中地理 來源： 題型：
比傳統(tǒng)地圖高明的是，地理信息系統(tǒng)能通過了解某地物隨時間變化的過程，分析該地物的
A、發(fā)展趨勢 B、地理位置的變化
C、歷史意義 D、區(qū)位特征
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科目：高中地理 來源： 題型：
有關(guān)人口素質(zhì)的敘述正確的是
A、 人的身體素質(zhì)好壞僅取決于遺傳因素
B、 社會環(huán)境因素包括原生環(huán)境和次生環(huán)境因素兩個方面
C、 提高全民族的科學(xué)文化素質(zhì)是實現(xiàn)環(huán)境保護(hù)的根本途徑
D、 一個地區(qū)環(huán)境質(zhì)量的好壞，人口數(shù)量起著最主要作用
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科目：高中地理 來源： 題型：
“假日經(jīng)濟(jì)”充分說明旅游資源具有
A、美學(xué)價值 B、科學(xué)價值 C、歷史文化價值 D、經(jīng)濟(jì)價值
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