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        1. 使大氣圈、水圈、巖石圈、生物圈相互聯(lián)系起來(lái),并在它們之間進(jìn)行能量交換的是(    )

          A.大氣環(huán)流    B.水循環(huán)           C.地殼物質(zhì)循環(huán)     D. 洋流的運(yùn)動(dòng)


          解析:

          該題考查水循環(huán)在地理環(huán)境中的地理意義。答案為 B項(xiàng)。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中地理 來(lái)源: 題型:022

          讀圖,回答問(wèn)題。

          (1)土壤是指陸地表面具有一定肥力,能夠生長(zhǎng)         的疏松表層。

          (2)從圖上可以看出,土壤處于巖石圈、水圈、大氣圈和生物圈相互緊密接觸的         ,是聯(lián)系有機(jī)界和無(wú)機(jī)界的         。

          (3)土壤具有的肥力特征,為植物生成提供了扎根立足的條件,從而使地表由巖石裸露變?yōu)椴菽緟采,?dǎo)致         乃至整個(gè)面貌發(fā)生根本的改變。

          (4)土壤的形成和發(fā)育有很多因素的影響,其中起主導(dǎo)作用的是        

           

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          科目:高中地理 來(lái)源:地理教研室 題型:043

          讀圖,回答問(wèn)題。

          (1)土壤是指陸地表面具有一定肥力,能夠生長(zhǎng)         的疏松表層。

          (2)從圖上可以看出,土壤處于巖石圈、水圈、大氣圈和生物圈相互緊密接觸的         ,是聯(lián)系有機(jī)界和無(wú)機(jī)界的        

          (3)土壤具有的肥力特征,為植物生成提供了扎根立足的條件,從而使地表由巖石裸露變?yōu)椴菽緟采瑢?dǎo)致         乃至整個(gè)面貌發(fā)生根本的改變。

          (4)土壤的形成和發(fā)育有很多因素的影響,其中起主導(dǎo)作用的是         。

           

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          科目:高中地理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年廣東省揭陽(yáng)一中高一下學(xué)期期中考試地理(文)試卷(帶解析) 題型:綜合題

          讀“某地質(zhì)構(gòu)造剖面圖”,回答下列問(wèn)題。(20分)

          (1)圖中M、P處的地質(zhì)構(gòu)造分別是:M____________,P____________,從地形上看,M處為_(kāi)_____________。(6分)
          (2)①處巖石的形成是_______________(地質(zhì)作用)作用的結(jié)果;在圖中水循環(huán)參與下,①處的巖石可轉(zhuǎn)化為②處的__________________(巖石類型);如圖中森林被砍伐,則水循環(huán)各環(huán)節(jié)中水量增多的環(huán)節(jié)是_________(填字母)。(6分)
          (3)N處是否適合建水庫(kù)?________,其理由是_______________________      _____
          _______________________________________________________________________________。(6分)
          (4)關(guān)于水循環(huán)重要意義的敘述,正確的是___________(雙選)(選擇字母回答)。(2分)

          A.使大氣圈、巖石圈、水圈和生物圈相互聯(lián)系,在其間進(jìn)行能量交換和物質(zhì)遷移
          B.使全球各地的降水量保持不變
          C.使陸地徑流增多,海洋蒸發(fā)減少
          D.使水資源形成不斷更新的統(tǒng)一系統(tǒng)

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          科目:高中地理 來(lái)源:2015屆云南玉溪一中高一上期期末考試地理卷(解析版) 題型:選擇題

          下圖為火山噴發(fā)圖片。讀圖完成題。

          1.組成該山體巖石的物質(zhì)直接來(lái)自

          A.地表             B.地殼上部          C.地殼下部         D.地幔

          2.這些噴發(fā)出來(lái)的火山灰物質(zhì)在地球圈層中遷移的順序是

          A.大氣圈→水圈、生物圈→巖石圈           B.巖石圈→大氣圈→水圈、生物圈

          C.水圈、生物圈→大氣圈→巖石啊           D.水圈、生物圈→巖石圈→大氣圈

          3.火山噴發(fā)產(chǎn)生的火山灰云團(tuán)對(duì)其覆蓋地區(qū)的影響是

          A.增強(qiáng)了大氣反射作用,使氣溫升高

          B.減弱了大氣反射作用,使氣溫降低

          C.增強(qiáng)了大氣逆輻射作用,使晝夜溫差變小

          D.減弱了大氣逆輻射作用,使晝夜溫差變小

           

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          科目:高中地理 來(lái)源:2015屆廣東省高一下學(xué)期期中考試地理(文)試卷(解析版) 題型:綜合題

          讀“某地質(zhì)構(gòu)造剖面圖”,回答下列問(wèn)題。(20分)

          (1)圖中M、P處的地質(zhì)構(gòu)造分別是:M____________,P____________,從地形上看,M處為_(kāi)_____________。(6分)

          (2)①處巖石的形成是_______________(地質(zhì)作用)作用的結(jié)果;在圖中水循環(huán)參與下,①處的巖石可轉(zhuǎn)化為②處的__________________(巖石類型);如圖中森林被砍伐,則水循環(huán)各環(huán)節(jié)中水量增多的環(huán)節(jié)是_________(填字母)。(6分)

          (3)N處是否適合建水庫(kù)?________,其理由是_______________________      _____

          _______________________________________________________________________________。(6分)

          (4)關(guān)于水循環(huán)重要意義的敘述,正確的是___________(雙選)(選擇字母回答)。(2分)

          A.使大氣圈、巖石圈、水圈和生物圈相互聯(lián)系,在其間進(jìn)行能量交換和物質(zhì)遷移

          B.使全球各地的降水量保持不變

          C.使陸地徑流增多,海洋蒸發(fā)減少

          D.使水資源形成不斷更新的統(tǒng)一系統(tǒng)

           

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