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          閱讀“PPE怪圈”材料：“PPE怪圈”是指貧困（Poverty）、人口（Population）和環(huán)境（Environment）之間形成的一種互為因果的關(guān)系圖（下圖）。完成下題。
          

          

          (1)
          		

          

          在下圖中，a、b、c、d四點(diǎn)代表的人口增長(zhǎng)狀況最有可能產(chǎn)生“PPE怪圈”的是
          

          

          

          [　　]
          

          A．
          		

          a
          

          

          B．
          		

          b
          

          

          C．
          		

          c
          

          

          D．
          		

          d
          

          

          

          (2)
          		

          

          下列國(guó)家中目前基本不存在“PPE怪圈”的是
          

          

          [　　]
          

          A．
          		

          中國(guó)
          

          

          B．
          		

          印度
          

          

          C．
          		

          加拿大
          

          

          D．
          		

          巴西
          

          

          

          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中地理
				來(lái)源：2011-2012學(xué)年遼寧省五校協(xié)作體高一下學(xué)期期中考試地理試卷（帶解析）
				題型：單選題
			
          

						
          閱讀“PPE怪圈” 材料：“PPE怪圈” 是指貧困(Poverty) 、人口(Population) 和環(huán)境(Environment) 之間形成的一種互為因果的關(guān)系圖（圖6）。完成問(wèn)題。

          【小題1】在圖7中，a、b、c、d四點(diǎn)代表的人口增長(zhǎng)狀況最有可能產(chǎn)生“PPE怪圈”的是（    ） 
          A．a(chǎn)B．bC．cD．d
          【小題2】下列國(guó)家中目前基本不存在“PPE怪圈” 的是（     ） 
          A．中國(guó)B．印度C．加拿大D．巴西
          

			
          

			
          
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				科目：高中地理
				來(lái)源：2013屆安徽安工大附中高二文理分科考試地理試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          閱讀“PPE怪圈” 材料：“PPE怪圈” 是指貧困(Poverty) 、人口(Population) 和環(huán)境(Environment) 之間形成的一種互為因果的關(guān)系，如下圖。完成問(wèn)題。
          


          


          1.在圖二a、b、c、d四點(diǎn)代表的人口增長(zhǎng)狀況中，最有可能產(chǎn)生“PPE怪圈”的是
          


          A．a(chǎn)         
B．b         C．c            D．d
          


          2.下列國(guó)家中目前基本不存在“PPE怪圈” 的是
          


          A．澳大利亞       B．中國(guó)    
  C．巴西       D．印度
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：高中地理
				來(lái)源：鎮(zhèn)江市2010屆高三第一次調(diào)研測(cè)試
				題型：綜合題
			
          

						
          閱讀“PPE怪圈”材料，回答問(wèn)題：
          


          “PPE怪圈”（圖13）是指貧困（Poverty）、人口（Population）和環(huán)境（Environment）之間形成的一種互為因果的關(guān)系。確切地說(shuō)，是指“貧困——人口增長(zhǎng)——環(huán)境惡化”的惡性循環(huán)。由于PPE怪圈在發(fā)展中國(guó)家尤其是貧困地區(qū)存在的普遍性，因而被視為貧困地區(qū)貧困問(wèn)題產(chǎn)生機(jī)制的一種理論模式。
          


          


          （1）在①④、②③、⑤三組因果關(guān)系中，產(chǎn)生“PPE怪圈”的基本原因是＿＿＿＿組因果關(guān)系，原因是什么？ 
          


          （2）從人口自然增長(zhǎng)模式、生產(chǎn)力水平與勞動(dòng)力數(shù)量、教育與個(gè)人素質(zhì)、社會(huì)保障與防病養(yǎng)老等方面，簡(jiǎn)述②線索成立的原因。 
          


          （3）請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明如何走出“PPE怪圈”。
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：高中地理
				來(lái)源：2011年新疆農(nóng)七師高級(jí)中學(xué)高一下學(xué)期期末考試地理卷
				題型：選擇題
			
          

						
          閱讀“PPE怪圈” 材料：“PPE怪圈” 是指貧困(Poverty) 、人口(Population) 和環(huán)境(Environment) 之間形成的一種互為因果的關(guān)系，如圖一。完成下列各題。
          


          


          1.在圖二a、b、c、d四點(diǎn)代表的人口增長(zhǎng)狀況中，最有可能產(chǎn)生“PPE怪圈”的是 
          


          A．a(chǎn)         
B．b         C．c           
D．d                
          


          2.下列國(guó)家中目前基本不存在“PPE怪圈” 的是                      

          


          A．中國(guó)      
B．印度      C．加拿大       D．巴西
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：高中地理
				來(lái)源：2011年安徽省高一下學(xué)期期中考試地理卷
				題型：選擇題
			
          

						
          下圖是“PPE怪圈”，是指貧困(Poverty)
、人口(Population) 和環(huán)境(Environment)
之間形成的一種互為因果的關(guān)系。閱讀“PPE怪圈”材料，回答下題
          


          


          圖2的a、b、c、d四點(diǎn)所代表人口增長(zhǎng)狀況中，最有可能產(chǎn)生“PPE怪圈”的是
          


          A．a(chǎn)        
B．b         C．c         D．d     
          


           
          

			
          

			
          
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