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          閱讀“南水北調示意圖”回答有關問題:

          (1)簡述我國水資源的分布有何特點?

          (2)京、津、冀所在的華北地區(qū),水資源緊張的原因何在?

          (3)南水北調工程三條路線的規(guī)劃是:

          東線方案計劃從長江        

                  市江都段取水,利用

                     大運河及大致與其

          平行的河道作為主干線,通過13

          級抽水臺階提水64米到東平湖,

          再采用隧洞虹吸方式穿越        河進入           。另外,從東平湖向東調水到膠東半島的

                    市。

          中線方案計劃從長江支流         的丹江口水庫引水,加高水庫大壩,沿京廣線以西的伏牛山、太行山引水到           。

          西線方案計劃從雅礱江、通天河調水至黃河        游,供給寧夏、內蒙古、陜西、山西等省區(qū)。

          (4) 除南水北調工程外,我國重要的大型調水工程還有         入津、            入唐、

                  濟青、         入晉等。

          (5)解決水資源空間分布不均、時間分布不均各自采取的措施是(     )

          A.跨流域調水、興建水庫      B.跨流域調水、節(jié)約用水

          C.節(jié)約用水、防止水污染      D.興建水庫、跨流域調水

          (6)簡要比較東線和中線工程在工程建設方面有何優(yōu)點和缺點?

          (1)在空間上有南方多,北方少,東部多,西部少,時間上夏秋多、冬春少的特點(2)屬于溫帶季風氣候,降水總量少;工農業(yè)發(fā)達,人口眾多,需水量大;水資源浪費、污染嚴重。(3)下;揚州;京杭;黃河;天津;威海;漢江;北京;上(4)引灤;引灤;引黃;引黃(5)A (6)東線工程可以利用京杭大運河原有河道進行引水,工程量小,但水不能完全自流北上。中線工程需要開挖新的輸水河道,工程量大,可以自流。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中地理 來源: 題型:閱讀理解

          閱讀下列材料,回答問題。

          材料一 我國南水北調示意圖

          材料二 南水北調提出了“先節(jié)水、后調水,先治污、后通水,先環(huán)保、后用水”的原則,強調南水北調工程的規(guī)劃、實施要建立在節(jié)水、治污和生態(tài)環(huán)境保護的基礎上。

          (1)分析華北地區(qū)水資源短缺的原因。

          (2)解決華北地區(qū)水資源短缺最根本的措施是________,但必須堅持的基本原則是________________________________________________________________________。

          (3)跨流域調水是利用________和________的原理,解決水資源在地區(qū)上分布不均的方法。為了緩解天津和青島兩市水資源緊張的局面,我國已成功地建成了________工程和________工程。

          (4)南水北調有東、中、西三條調水路線:

          A東線調水路線:長江至________河至________(城市)。

          B中線調水路線:長江至________水庫至________(城市)。

          C西線調水路線:________江和________江至________河。

          (5)從經濟角度分析南水北調工程實施的意義。

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          科目:高中地理 來源:2012年魯教版高中地理必修三《資源的跨區(qū)域調配》練習卷(帶解析) 題型:綜合題

          閱讀“南水北調示意圖”回答有關問題:

          【小題1】簡述我國水資源的分布有何特點?
          【小題2】京、津、冀所在的華北地區(qū),水資源緊張的原因何在?
          【小題3】南水北調工程三條路線的規(guī)劃是:東線方案計劃從長江               市江都段取水,利用          大運河及大致與其平行的河道作為主干線,通過13級抽水臺階提水64米到東平湖,再采用隧洞虹吸方式穿越       河進入          。另外,從東平湖向東調水到膠東半島的         市。中線方案計劃從長江支流        的丹江口水庫引水,加高水庫大壩,沿京廣線以西的伏牛山、太行山引水到           。西線方案計劃從雅礱江、通天河調水至黃河       游,供給寧夏、內蒙古、陜西、山西等省區(qū)。
          【小題4】除南水北調工程外,我國重要的大型調水工程還有  入津、    入唐、    濟青、    入晉等。
          【小題5】解決水資源空間分布不均、時間分布不均各自采取的措施是(    )

          A.跨流域調水、興建水庫B.跨流域調水、節(jié)約用水
          C.節(jié)約用水、防止水污染D.興建水庫、跨流域調水
          【小題6】簡要比較東線和中線工程在工程建設方面有何優(yōu)點和缺點?

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          科目:高中地理 來源:2012年魯教版高中地理必修三《資源的跨區(qū)域調配》練習卷(解析版) 題型:綜合題

          閱讀“南水北調示意圖”回答有關問題:

          1.簡述我國水資源的分布有何特點?

          2.京、津、冀所在的華北地區(qū),水資源緊張的原因何在?

          3.南水北調工程三條路線的規(guī)劃是:東線方案計劃從長江               市江都段取水,利用          大運河及大致與其平行的河道作為主干線,通過13級抽水臺階提水64米到東平湖,再采用隧洞虹吸方式穿越       河進入          。另外,從東平湖向東調水到膠東半島的         市。中線方案計劃從長江支流        的丹江口水庫引水,加高水庫大壩,沿京廣線以西的伏牛山、太行山引水到           。西線方案計劃從雅礱江、通天河調水至黃河       游,供給寧夏、內蒙古、陜西、山西等省區(qū)。

          4.除南水北調工程外,我國重要的大型調水工程還有  入津、    入唐、    濟青、    入晉等。

          5.解決水資源空間分布不均、時間分布不均各自采取的措施是(    )

          A.跨流域調水、興建水庫                  B.跨流域調水、節(jié)約用水

          C.節(jié)約用水、防止水污染                  D.興建水庫、跨流域調水

          6.簡要比較東線和中線工程在工程建設方面有何優(yōu)點和缺點?

           

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          科目:高中地理 來源: 題型:閱讀理解

          閱讀“南水北調示意圖”回答有關問題:

          (1)簡述我國水資源的分布有何特點?

          (2)京、津、冀所在的華北地區(qū),水資源緊張的原因在?

          (3)南水北調工程三條路線的規(guī)劃是:

          東線方案計劃從長江        

                  市江都段取水,利用

                     大運河及大致與其

          平行的河道作為主干線,通過13

          級抽水臺階提水64米到東平湖,

          再采用隧洞虹吸方式穿越        河進入           。另外,從東平湖向東調水到膠東半島的

                    市。

          中線方案計劃從長江支流         的丹江口水庫引水,加高水庫大壩,沿京廣線以西的伏牛山、太行山引水到           。

          西線方案計劃從雅礱江、通天河調水至黃河        游,供給寧夏、內蒙古、陜西、山西等省區(qū)。

          (4) 除南水北調工程外,我國重要的大型調水工程還有         入津、            入唐、

                  濟青、         入晉等。

          (5)解決水資源空間分布不均、時間分布不均各自采取的措施是(     )

          A.跨流域調水、興建水庫      B.跨流域調水、節(jié)約用水

          C.節(jié)約用水、防止水污染      D.興建水庫、跨流域調水

          (6)簡要比較東線和中線工程在工程建設方面有何優(yōu)點和缺點?

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