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        1. 在太陽輻射光譜中,人眼能看見而且占太陽輻射總量最多的是

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          A.紫外線
          B.可見光
          C.紅外線
          D.X射線
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中地理 來源: 題型:

          關(guān)于氣候成因和變化的說法,正確的是    ( )

          A.人類活動在現(xiàn)代氣候的形成中起決定性作用          

          B.氣候的基本特征是在太陽輻射的作用下形成的

          C.世界各處氣候類型的降水狀況是由大氣環(huán)流形勢決定的   

          D.自從有人類歷史以來,地球氣候逐漸變暖

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          科目:高中地理 來源: 題型:閱讀理解

          閱讀下列材料,完成下列問題。

          材料一:世界海洋每年約有50.5萬立方千米的海水在太陽輻射作用下蒸發(fā),占水汽供應(yīng)總量的87.5%。從海洋或陸地蒸發(fā)的水汽上升凝結(jié)后,又以雨或雪的形式降落在海洋和陸地上。陸地上每年約有4.7萬立方千米的水在重力的作用下,或沿地面注入河流,或滲入土壤形成地下水,最終注入海洋,從而構(gòu)成了地球上周而復始的水循環(huán)。

              海洋對于生命具有特別重要的意義。海水中主要元素的含量和組成,與許多低等動物的體液幾乎一致,而一些陸地高等動物,甚至人的血清所含的元素成分也與海水類似。研究證明,地球上的生命起源于海洋,而且絕大多數(shù)的動物生活在海洋中。在陸地上,生物集中棲息在地表上下數(shù)十米的范圍內(nèi),可是在海洋中,生物棲息范圍可深達1萬米。因此,研究生命起源的學者把海洋稱做“生命的搖籃”。海洋中的動物有16萬—20萬種,植物1萬多種。海洋中的生物,絕大多數(shù)直接地或間接地依賴于光合作用而生存。海洋生物由海洋光合植物、食植性動物和食肉性動物逐級依賴和制約,組成了海洋食物鏈。

          材料二:海洋科學是研究海洋的自然現(xiàn)象、性質(zhì)及其變化規(guī)律,以及與開發(fā)利用海洋有關(guān)的知識體系。它的研究對象是占地球表面積71%的海洋,包括海水、溶解和懸浮于海水中的物質(zhì)、海洋中的生物、海底沉積和海底巖石圈,以及海面上的大氣邊界層和河口海岸帶等。海洋科學研究的目的,就在于通過觀察、實驗、比較、分析、綜合、歸納、演繹以及科學抽象方法,去揭示這個系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,認識海洋中各種自然現(xiàn)象和過程的發(fā)展規(guī)律,并利用這些規(guī)律為人類服務(wù)。由于海洋本身的整體性、海洋中各種自然過程相互作用的復雜性和主要研究方法、手段的共同性,海洋科學成為一門綜合性很強的科學。

              根據(jù)以上材料,談?wù)勀銓Q蟮恼J識。

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          科目:高中地理 來源: 題型:

          讀 “太陽輻射光譜示意圖”,下列因素中與A區(qū)(大氣上界太陽輻射與地球表面太陽輻射差值)多少無關(guān)的是

          A.云層的厚薄     B.大氣污染程度    C.大氣密度       D.氣溫

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          科目:高中地理 來源: 題型:單選題

          在太陽輻射光譜中,人眼能看見而且占太陽輻射總量最多的是


          1. A.
            紫外線
          2. B.
            可見光
          3. C.
            紅外線
          4. D.
            X射線

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