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        1. 地理教學(xué)中經(jīng)常用一些示意圖來表示地理現(xiàn)象的發(fā)生與變化。完成下列問題。


          1.圖2顯示的是某一自然地理現(xiàn)象的循環(huán)過程,該過程為


          1. A.
            海陸間循環(huán)
          2. B.
            海上內(nèi)循環(huán)
          3. C.
            夏季風(fēng)環(huán)流
          4. D.
            冬季風(fēng)環(huán)流

          2.圖3中的陰影部分代表大陸,另一部分代表海洋,圖中等值線表示


          1. A.
            南半球7月等溫線
          2. B.
            南半球1月等溫線
          3. C.
            北半球7月等溫線
          4. D.
            北半球1月等溫線

          3.某校地理興趣小組做了如下實驗:取兩個相同的玻璃箱(如下圖),在甲玻璃箱底部放層土,同時將兩個玻璃箱放在陽光下照射,15分鐘后測量玻璃箱里的氣溫,測量結(jié)果顯示兩個玻璃箱內(nèi)氣溫相差2℃,則下列說法正確的是


          1. A.
            氣溫甲大于乙,因為甲的底面輻射比乙強(qiáng)
          2. B.
            氣溫甲大于乙,因為甲的大氣逆輻射比乙強(qiáng)
          3. C.
            氣溫乙大于甲,因為乙的底面反射比甲強(qiáng)
          4. D.
            氣溫乙大于甲,因為甲底層土壤的熱容量比空氣小
          1. C
          2. A
          3. A
          試題分析:
          1.地形雨就是濕潤水汽遇到地形阻擋,在山地的迎風(fēng)坡形成的降水類型。海陸間循環(huán)中,水汽的輸送應(yīng)在高空由海洋到陸地,應(yīng)該是逆時針方向的,所以該圖為季風(fēng)環(huán)流;近地面的風(fēng)由海洋吹向陸地,應(yīng)為夏季。
          2.根據(jù)等溫線越往北,數(shù)值越高,可判讀該圖是南半球,還可看出:同緯度地區(qū),海洋的溫度比陸地高,應(yīng)為冬季(注意南半球的冬季是北半球的夏季)
          3.大氣的直接熱源是地面,甲圖中的土層顏色深,吸熱能力強(qiáng),升溫快。
          考點:本題考查大氣運(yùn)動、水循環(huán)的過程和主要環(huán)節(jié)。
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中地理 來源:2012-2013學(xué)年河南鄭州第四中學(xué)高二下學(xué)期月考地理卷(帶解析) 題型:單選題

          地理教學(xué)中經(jīng)常用一些示意圖來表示地理現(xiàn)象的發(fā)生與變化。讀圖回答題。

          【小題1】圖1顯示的是沿海山地迎風(fēng)坡成云致雨的過程,這種降水類型稱為()

          A.鋒面雨B.對流雨
          C.臺風(fēng)雨D.地形雨
          【小題2】圖2顯示的是某一自然地理現(xiàn)象的循環(huán)過程,該過程為()
          A.海陸間循環(huán)B.海上內(nèi)循環(huán)
          C.夏季風(fēng)環(huán)流D.冬季風(fēng)環(huán)流
          【小題3】圖3中的陰影部分代表大陸,另一部分代表海洋,圖中等值線表示()
          A.南半球7月等溫線B.南半球1月等溫線
          C.北半球7月等溫線D.北半球1月等溫線

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          科目:高中地理 來源:2011-2012學(xué)年貴州省遵義四中高二下學(xué)期期中考試地理試卷(帶解析) 題型:單選題

          地理教學(xué)中經(jīng)常用一些示意圖來表示地理現(xiàn)象的發(fā)生與變化,讀圖回答問題。

          【小題1】圖1顯示的是沿海山地迎風(fēng)坡成云致雨的過程,這種降水類型稱為

          A.鋒面雨B.對流雨
          C.臺風(fēng)雨D.地形雨
          【小題2】圖2顯示的是某一自然地理現(xiàn)象的循環(huán)過程,該過程為
          A.海陸間循環(huán)
          B.海上內(nèi)循環(huán)
          C.夏季風(fēng)環(huán)流
          D.冬季風(fēng)環(huán)流
          【小題3】圖3中的陰影部分代表大陸,另一部分代表海洋,圖中等值線表示
          A.南半球7月等溫線B.南半球1月等溫線
          C.北半球7月等溫線D.北半球1月等溫線

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          科目:高中地理 來源:2011-2012學(xué)年廣東省連州市連州中學(xué)高二下學(xué)期期中考試地理試卷(帶解析) 題型:單選題

          地理教學(xué)中經(jīng)常用一些示意圖來表示地理現(xiàn)象的發(fā)生與變化。結(jié)合該圖回答問題。

          【小題1】圖1顯示的是沿海山地迎風(fēng)坡成云致雨的過程,這種降水類型稱為(  )

          A.鋒面雨B.對流雨
          C.臺風(fēng)雨D.地形雨
          【小題2】圖2中的陰影部分代表大陸,另一部分代表海洋,圖中等值線表示(  )
          A.南半球7月等溫線B.南半球1月等溫線
          C.北半球7月等溫線D.北半球1月等溫線

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          科目:高中地理 來源:2013-2014學(xué)年江西省高三第三次月考地理試卷(解析版) 題型:選擇題

          地理教學(xué)中經(jīng)常用一些示意圖來表示地理現(xiàn)象的發(fā)生與變化。完成下列問題。

          1.圖2顯示的是某一自然地理現(xiàn)象的循環(huán)過程,該過程為

          A.海陸間循環(huán)      B.海上內(nèi)循環(huán)      C.夏季風(fēng)環(huán)流       D.冬季風(fēng)環(huán)流

          2.圖3中的陰影部分代表大陸,另一部分代表海洋,圖中等值線表示

          A.南半球7月等溫線       B.南半球1月等溫線

          C.北半球7月等溫線       D.北半球1月等溫線 

          3.某校地理興趣小組做了如下實驗:取兩個相同的玻璃箱(如下圖),在甲玻璃箱底部放層土,同時將兩個玻璃箱放在陽光下照射,15分鐘后測量玻璃箱里的氣溫,測量結(jié)果顯示兩個玻璃箱內(nèi)氣溫相差2℃,則下列說法正確的是

          A.氣溫甲大于乙,因為甲的底面輻射比乙強(qiáng)

          B.氣溫甲大于乙,因為甲的大氣逆輻射比乙強(qiáng)

          C.氣溫乙大于甲,因為乙的底面反射比甲強(qiáng)

          D.氣溫乙大于甲,因為甲底層土壤的熱容量比空氣小

           

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          科目:高中地理 來源:2010-2011學(xué)年上海嘉定區(qū)高三上學(xué)期第一次質(zhì)量調(diào)研地理卷 題型:綜合題

          地理教學(xué)中經(jīng)常用一些示意圖來表示地理現(xiàn)象的發(fā)生與變化,讀世界部分地區(qū)的等溫線圖和地殼物質(zhì)循環(huán)示意圖回答相關(guān)問題(12分)

          1.圖示等溫線反映的是    半球     月份等溫線圖。簡述等溫線在M、N兩處的彎曲方向及主要影響因素                           

                          ;

          此時,我國東部氣溫的分布特點是:南北溫差大,越往北氣溫越低,形成該特點主要是受                的影響;此時我國東部等溫線的分布特點是                      

                          。                            

          2.N西側(cè)多峽灣,原因是      。

          3.圖1中島嶼在2010年4月火山噴發(fā),給歐洲帶來巨大影響,在圖2中找出代表此次火山活動的地質(zhì)過程及形成的巖石是                  (分別填出數(shù)字代號和字母代號)

           

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